設計服務(wù)業(yè)是我國重點(diǎn)發(fā)展的服務(wù)業(yè),目前列入「國家發(fā)展重點(diǎn)計劃」,目政府也已研擬出「設計服務(wù)業(yè)發(fā)展綱領(lǐng)及行動(dòng)方案」、提出「推動(dòng)臺灣風(fēng)格設計」的主軸措施,希望能協(xié)助國內產(chǎn)業(yè)運用設計發(fā)展品牌,促進(jìn)設計服務(wù)之輸出,擴大市場(chǎng)需求,并可發(fā)揚臺灣豐富多元之文化特色?傊,設計服務(wù)業(yè)的前景不錯。
平面設計是將不同的基本圖形,按照一定的規則在平面上組合成圖案的。主要在二度空間范圍之內以輪廓線(xiàn)劃分圖與地之間的界限,描繪形象。而平面設計所表現的立體空間感,并非實(shí)在的三度空間,而僅僅是圖形對人的視覺(jué)引導作用形成的幻覺(jué)空間。
近十年,我國的平面設計發(fā)展迅速,然而面對于熱門(mén)產(chǎn)業(yè),平面設計畢業(yè)生的就業(yè)形勢卻不容樂(lè )觀(guān)。結合平面設計專(zhuān)業(yè)的現狀,闡述了若干觀(guān)點(diǎn),希望平面設計專(zhuān)業(yè)通過(guò)教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng )新,培養出更多優(yōu)秀的平面設計人才。
世紀宏光學(xué)校是經(jīng)國家勞動(dòng)部門(mén)審批的。學(xué)校的辦學(xué)方針是:“誠信教育,追求卓越”;辦學(xué)宗旨是:“一切為了學(xué)生,一切服務(wù)于學(xué)生”。多年的不斷努力,取得了優(yōu)異成績(jì),真正做到了讓學(xué)生學(xué)的放心,就業(yè)安心。
世紀宏光學(xué)?傉嫉50余畝,建筑面積3萬(wàn)多平方米。學(xué)校配有現代化的大型機房,擁有高檔電腦千余臺,同時(shí)配備了大屏幕投影教室、多媒體電子教室、多功能分屏教室、網(wǎng)絡(luò )設備實(shí)驗室、項目實(shí)踐中心等,學(xué)校還備有700多臺機械加工、機電、焊接、數控等機械設備的實(shí)習基地,為廣大學(xué)生提供了科技含量高、裝備現代化的學(xué)習條件。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校品牌的生命,保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是師資力量。學(xué),F有專(zhuān)職教師120余名,他們是來(lái)自大學(xué)的優(yōu)秀教師和各行業(yè)的精英人才。世紀宏光學(xué)校還聘請了一批經(jīng)驗豐富的專(zhuān)家、工程師,形成了一支綜合素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍,保證了教學(xué)質(zhì)量。
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