探索新型職業(yè)農民中職教育新路徑

把中職教育的優(yōu)勢與解決“三農”問(wèn)題的實(shí)際需求結合起來(lái)，培育新型職業(yè)農民，是當前我國現代農業(yè)建設和職業(yè)教育改革發(fā)展面臨的一項緊迫的任務(wù)。4月3日，教育部和農業(yè)部聯(lián)合發(fā)布了《中等職業(yè)學(xué)校新型職業(yè)農民培養方案試行》，此舉標志著(zhù)我國中等職業(yè)學(xué)校向廣大農民敞開(kāi)了大門(mén)。
　　雖然我國中等職業(yè)學(xué)校的大門(mén)已向廣大農民敞開(kāi)，但由于職業(yè)農民的教育和普通職業(yè)教育是兩個(gè)并不完全相同的概念，在培養新型職業(yè)農民的過(guò)程中，還需要我們找準職業(yè)教育與農民佳結合點(diǎn)，因地制宜，大膽創(chuàng )新，真正辦好農民滿(mǎn)意的職業(yè)教育。一方面，隨著(zhù)農業(yè)和農村的加速轉型，新型職業(yè)農民對中職教育具有旺盛需求。另一方面，隨著(zhù)職業(yè)教育服務(wù)面的廣泛擴容，中職教育成為了培養新型職業(yè)農民的直接、有效的途徑。
　　河北技校網(wǎng)小編溫馨提示：國家新政策促進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展，探索新型職業(yè)農民中職教育新路徑，促進(jìn)社會(huì )快速發(fā)展，促進(jìn)中國職業(yè)教育更上一層樓。
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