河北商貿學(xué)校瞄準社會(huì )需求，培養技能型人才！

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　　河北商貿學(xué)校改革傳統職業(yè)教育培養模式，把企業(yè)搬進(jìn)校園，瞄準社會(huì )需求，培養職業(yè)化技能型人才，收獲了可喜的成果，學(xué)生就業(yè)率達到98%。
　　5月11日是河北商貿學(xué)校職業(yè)教育周開(kāi)放日，來(lái)自石家莊的各界企業(yè)代表和眾多家長(cháng)擁進(jìn)校園，“檢驗”校方的教育成果。
　　只見(jiàn)透明玻璃隔成的“辦公室”里，標識牌上寫(xiě)著(zhù)不同公司的名稱(chēng)，室內辦公桌上擺放著(zhù)桌簽，寫(xiě)著(zhù)“CEO”、“總經(jīng)理”、“會(huì )計”等職位名稱(chēng)，“工作人員”忙忙碌碌。其實(shí)，這只是該校的虛擬商業(yè)社會(huì )環(huán)境（VBSE)實(shí)訓教學(xué)平臺。模擬的辦公環(huán)境，提供了128個(gè)崗位，讓學(xué)生提前了解工作狀態(tài)，融入工作環(huán)境。學(xué)生們不出校門(mén)就能體驗真實(shí)的工作狀態(tài)，目前全省僅有兩家這樣的平臺。

校長(cháng)楊淑敏介紹說(shuō)，在2011年之前，學(xué)校采用的是傳統的教學(xué)方式，老師是課堂的主角，學(xué)生只是被動(dòng)聽(tīng)課，課堂氛圍不活躍，教學(xué)效果可想而知。職業(yè)院校本身的職業(yè)化、技能型不強，辦學(xué)模式存在問(wèn)題。為了改變這種狀況，該校從2011年開(kāi)始啟動(dòng)了行動(dòng)導向教學(xué)改革，以學(xué)生完成任務(wù)為目標，學(xué)生轉變?yōu)檎n堂的主角。每節課45分鐘，老師上課時(shí)間不超過(guò)25分鐘，剩余的時(shí)間交給學(xué)生自主學(xué)習，老師加以指導點(diǎn)評。

電子應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生現場(chǎng)實(shí)訓

　　與此同時(shí)，河北商貿學(xué)校還克服過(guò)去職業(yè)教育和企業(yè)、社會(huì )聯(lián)系不緊的弊端，在實(shí)訓中加強校企合作。學(xué)校將企業(yè)引進(jìn)校園，為學(xué)生提供培訓，或是讓學(xué)生到企業(yè)實(shí)習。學(xué)校開(kāi)門(mén)辦學(xué)，定期舉辦開(kāi)放日，加強與企業(yè)和家長(cháng)的溝通，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，培養出社會(huì )真正需要的應用型、技能型人才。在此背景下，河北商貿學(xué)校近幾年的就業(yè)率穩步提升，去年達到98%。