唐山學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò )哪個(gè)學(xué)校好

 唐山學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò )哪個(gè)學(xué)校好？學(xué)成后工資高才是硬道理。唐山實(shí)力電腦學(xué)校用實(shí)力說(shuō)話(huà)，我們已不僅僅滿(mǎn)足讓計算機網(wǎng)絡(luò )畢業(yè)生找到工作，更重要的是找到“好工作”。唐山實(shí)力電腦學(xué)校是唐山市的一所承諾月薪的計算機網(wǎng)絡(luò )學(xué)校，保證畢業(yè)生月薪低3000以上，讓每位學(xué)生實(shí)現高薪就業(yè)。那么2017年網(wǎng)絡(luò )工程師需求情況如何，小編為你整理了一些資料，小伙伴們快來(lái)看看吧！

既然已經(jīng)開(kāi)設了這個(gè)專(zhuān)業(yè)了,說(shuō)明這個(gè)專(zhuān)業(yè)是有市場(chǎng)的,而且那么多學(xué)校都開(kāi)設了。說(shuō)明時(shí)常需求并不小。所以你這點(diǎn)要放心,這個(gè)專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設的每門(mén)課程在你畢業(yè)之前,必須都要努力學(xué)好,因為這些都是基礎知識，技術(shù)隨便怎么進(jìn)步，基礎的東西基本不變的。而且所學(xué)的科目在畢業(yè)有只有閑置的,沒(méi)有不夠用的.但是要注意，新的知識不段產(chǎn)生,所以必須要不斷學(xué)習進(jìn)步的。

如果畢業(yè)后能去好的單位的話(huà),比如電信,移動(dòng),聯(lián)通,大唐等單位，那就是很不錯的前途,如果你去了規模實(shí)力小點(diǎn)的單位.那就必須更加謙虛好學(xué)，管理方面的東西也要多留意。因為去了小單位的話(huà)，離開(kāi)你自己做老板的距離已經(jīng)很近了。就看你如何去把握了。
這個(gè)專(zhuān)業(yè)前景不錯.自己一定要多多努力。

網(wǎng)絡(luò )科技世界的興起，帶動(dòng)了整個(gè)社會(huì )經(jīng)濟和科技世界的革命性發(fā)展，同時(shí)也為數以萬(wàn)計的計算機人才展現了一個(gè)廣闊的世界。這個(gè)新的視野對于廣大的IT行業(yè)從業(yè)人員而言，它代表著(zhù)廣泛的技術(shù)應用，更多選擇的就業(yè)機會(huì )，和更高更遠的發(fā)展空間。其中計算機網(wǎng)絡(luò )是計算機技術(shù)和通信技術(shù)密切結合而形成的新興的技術(shù)領(lǐng)域，尤其在當今互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展和網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟蓬勃繁榮的形勢下，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)成為信息技術(shù)界關(guān)注的熱門(mén)技術(shù)之一，也是迅速發(fā)展并在信息社會(huì )中得到廣泛應用的一門(mén)綜合性學(xué)科。網(wǎng)絡(luò )工程師正是這一學(xué)科的主宰力量。

對網(wǎng)絡(luò )技術(shù)體系與企業(yè)信息技術(shù)崗位設置的研究顯示，不同企業(yè)對信息技術(shù)的崗位設置不同，不同工作崗位對網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的要求也不相同。一般來(lái)說(shuō)，信息技術(shù)人才相對集中的專(zhuān)業(yè)IT企業(yè)的崗位分工相對較細，每個(gè)工作崗位要求相對比較專(zhuān)一的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識與技術(shù)應用能力，但對專(zhuān)業(yè)技術(shù)的深度要求較高；而嚴重缺乏信息技術(shù)人才的信息化建設的主體—政府機構、大型國有企業(yè)以及非專(zhuān)業(yè)IT企事業(yè)單位對信息技術(shù)崗位的設置還相對比較粗獷，每個(gè)工作崗位要求具備的專(zhuān)業(yè)技術(shù)范圍較為寬闊，但對專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求不深。而處于生存期的一些中小型企業(yè)，網(wǎng)絡(luò )結構又相對簡(jiǎn)單，為了減少企業(yè)成本，一般由一兩個(gè)人負責全部技術(shù)。

詮釋“網(wǎng)絡(luò )工程師”的定義

起初，人們認為網(wǎng)絡(luò )工程師就是網(wǎng)管，只負責網(wǎng)絡(luò )運行與維護。其實(shí)，在瞬息萬(wàn)變的網(wǎng)絡(luò )世界里，網(wǎng)絡(luò )工程師們活躍的地方已經(jīng)遠遠超越了那樣的界限，而是在經(jīng)濟社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域里發(fā)揮著(zhù)自己的作用。也就是說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )工程師不僅可以在IT類(lèi)的公司工作，而且可以在很多非IT類(lèi)的公司找到自己的立足點(diǎn)，因此相比之下，屬于就業(yè)面比較寬的人才類(lèi)型。

例如：系統集成、信息安全、技術(shù)支持、項目經(jīng)理、產(chǎn)品銷(xiāo)售、系統架構、系統分析等。真正的網(wǎng)絡(luò )工程師應具備ADIT，即Analysis(分析問(wèn)題的能力)、Design(規劃設計解決問(wèn)題方案的能力)、Implementing(實(shí)現規劃方案的能力)、Troubleshooting(監測整個(gè)方案的執行并及時(shí)對故障進(jìn)行排查的能力)。

當前網(wǎng)絡(luò )工程師的需求狀況

隨著(zhù)我國信息技術(shù)的不斷普及，越來(lái)越多的政府機構、高等院校和行業(yè)企業(yè)都采用信息技術(shù)來(lái)進(jìn)行各自的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理，由此看來(lái)信息化已經(jīng)成為現今社會(huì )競爭和發(fā)展的關(guān)鍵因素。在我國信息化建設的過(guò)程中，有一個(gè)非常重要的問(wèn)題，就是計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)人才的培養，這已經(jīng)成為當前信息化建設的當務(wù)之急。就目前的狀況來(lái)看，國內信息化建設的主體嚴重缺乏從事信息系統的建設、運行和維護等工作的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)人員。全國的高等院校每年為社會(huì )輸送區區幾萬(wàn)計算機網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，而整個(gè)社會(huì )需要的卻是數以百萬(wàn)計的具有專(zhuān)業(yè)技能的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)人員，人才供應能力遠遠小于實(shí)際的社會(huì )需求。高等院校的學(xué)歷教育偏重于網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的基本理論和基礎知識的傳授，而網(wǎng)絡(luò )技術(shù)有技術(shù)更新快、產(chǎn)品周期短的特點(diǎn)。因此，這些院校的畢業(yè)生往往是網(wǎng)絡(luò )技術(shù)知識比較陳舊，缺乏網(wǎng)絡(luò )技術(shù)應用的實(shí)際操作技能和經(jīng)驗，無(wú)法滿(mǎn)足所在單位對他們的工作要求。這就造成了一種現象，一方面，用人單位求賢若渴，另一方面，畢業(yè)生的就業(yè)困難，這已經(jīng)成為了一種嚴重并且普遍的社會(huì )問(wèn)題。所以說(shuō)，學(xué)歷教育已經(jīng)遠遠不能滿(mǎn)足社會(huì )需要，國內急需發(fā)展網(wǎng)絡(luò )技術(shù)方面的職業(yè)培訓。

這樣的狀況不僅嚴重阻礙了我國信息化的進(jìn)程，使我國在當今全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中難以保持強有力的競爭優(yōu)勢，而且，也給我國勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì )保障方面的工作帶來(lái)了許多不利影響。近年來(lái)，國內許多教育培訓機構紛紛開(kāi)展軟件技術(shù)人才的學(xué)歷教育和職業(yè)培訓，軟件技術(shù)人才的培養和就業(yè)成為新的社會(huì )熱點(diǎn)。但是，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)人才的培養和就業(yè)問(wèn)題，卻被大大地忽視了。與軟件技術(shù)人員相比，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣，知識體系更復雜，職業(yè)技能要求更高，教育和培訓的實(shí)施難度更大。因此，一方面，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)人才的就業(yè)機會(huì )大于軟件方面，另一方面，國內的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)人才的培養和輸出能力也遠比軟件方面差。

行業(yè)內一位資深人士認為，從短期的在職培訓轉變?yōu)橹虚L(cháng)期的就業(yè)教育主要是基于這樣兩個(gè)背景：一是IT產(chǎn)業(yè)需要大量的技術(shù)灰領(lǐng)，市場(chǎng)存在巨大的人才需求；另一方面，大量的待業(yè)或無(wú)業(yè)青年需要有一個(gè)就業(yè)機會(huì )。而從現在的形勢來(lái)看，在IT領(lǐng)域缺乏的就是網(wǎng)絡(luò )工程師。

“根據新的調查，目前網(wǎng)絡(luò )工程師成為實(shí)施國內信息化的巨大瓶頸。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，我們就無(wú)法進(jìn)入真正的計算機時(shí)代;沒(méi)有網(wǎng)絡(luò ),企業(yè)無(wú)法實(shí)現信息化�；�于網(wǎng)絡(luò )培訓投資大的方面原因，目前普通高校的計算機教育缺乏對實(shí)用性的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的培訓。對于我們來(lái)說(shuō)，填補的就是這個(gè)缺口�！睒I(yè)內資深人士表示。

所以說(shuō)，成為網(wǎng)絡(luò )工程師是非常有前途的。唐山學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò )哪個(gè)學(xué)校好？唐山實(shí)力電腦學(xué)校是佳的選擇。我們用實(shí)力承諾零基礎照樣能學(xué)會(huì )，我們用實(shí)力承諾畢業(yè)后高薪就業(yè)，我們用實(shí)力助力你成為計算機網(wǎng)絡(luò )行業(yè)專(zhuān)家！20余年來(lái)，學(xué)校已經(jīng)為社會(huì )培養了5多萬(wàn)名計算機網(wǎng)絡(luò )行業(yè)專(zhuān)家，他們都實(shí)現了人生目標和職業(yè)理想，你呢？