現實(shí)生活中,在兒童早期發(fā)展中,大人們在教育思想和教育方法等方面存在不少誤區。涿州市技師學(xué)院幼兒教育的專(zhuān)業(yè)老師來(lái)為大家盤(pán)點(diǎn)幼兒教育的五 大誤區,希望大家能認真了解一下,避免出現教育的缺失!

幼兒教育五大誤區:
。ㄒ唬┻^(guò)分保護,過(guò)分替代,過(guò)分限制。在家庭教育中,過(guò)分保護,過(guò)分替代已經(jīng)成為普遍行為,這使孩子從小失去了鍛煉機會(huì ),導致孩子的成長(cháng)結果 與家長(cháng)所期望目標的差距越來(lái)越大。
。ǘ⿻(shū)本化喂養。年輕父母多數以書(shū)為標準喂養孩子,有的過(guò)分認真地執行書(shū)本上的要求,認為這樣才是科學(xué)的。其實(shí),書(shū)本上的知識和要求不一定 與孩子的實(shí)際情況相符,因為每個(gè)孩子的睡眠時(shí)間、飯量和情緒并不完全相同,不能按同一個(gè)標準模式來(lái)要求。
。ㄈ┲刂委熭p預防。任何疾病都有其發(fā)展過(guò)程,家長(cháng)往往忽略了這一點(diǎn)。很多家長(cháng)怕孩子吃不飽,每天每頓定好量,不吃完,追著(zhù)、騙著(zhù)、哄著(zhù)也要 喂完。而對孩子的喝水量卻不強求,認為喝多喝少無(wú)所謂。一旦孩子身體里水的比例下降到一定程度,得病在所避免。
。ㄋ模┲刂R輕運動(dòng)。人在成長(cháng)過(guò)程中,身體成熟是第一位的,嬰兒的骨骼、關(guān)節、肌肉由瘦小、稚嫩發(fā)展到粗壯、有力,與運動(dòng)分不開(kāi)。家長(cháng)在注重 孩子學(xué)習的同時(shí),一定要督促他們加強體育運動(dòng)。
(五)手段和目標不清。許多家長(cháng)常常分不清嬰兒成長(cháng)中的教育手段、教育目的。例如,練習搭積木是為了提高孩子的手眼協(xié)調能力,手的穩定性和靈 活性,一些家長(cháng)則把要求定在搭好、搭高上,結果因超出了孩子的能力,孩子怎么也玩不好,不利于他們自信心的培養;又如學(xué)電子琴,其目的是為了 更好地開(kāi)發(fā)孩子手的靈巧能力及其對音樂(lè )的感覺(jué)能力。許多家長(cháng)認為,孩子從小必須接受教育,玩又浪費時(shí)間又耽誤學(xué)習,剝奪了他們社會(huì )學(xué)習和自我 體驗的機會(huì )。
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