日前,承德技師學(xué)院與德國IB 西部公益公司合作辦學(xué)許可事項通過(guò)審批,成為我省第一個(gè)技工院校中外合作舉辦職業(yè)技能培訓辦學(xué)項目。
承德技師學(xué)院中德合作辦學(xué)項目開(kāi)設汽車(chē)電器維修、電氣自動(dòng)化設備安裝與維修、數控加工三個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)生畢業(yè)后,能夠在取得國內相應專(zhuān)業(yè)高級工職業(yè)資格證書(shū)的同時(shí),取得德國政府認可的職業(yè)資格證書(shū)。
技工院校中外合作辦學(xué)是我國職業(yè)教育的重要組成部分,是我國職業(yè)教育適應經(jīng)濟全球化、縮小與國際先進(jìn)教育水平差距的途徑之一,也是充分利用國外優(yōu)質(zhì)教育資源培養高技能人才的重要渠道。中德合作辦學(xué)項目落戶(hù)我市,將促使承德技師學(xué)院更新教育觀(guān)念,有利于學(xué)生拓寬視野、提升職業(yè)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè),為我市培養一批具有與國際職業(yè)資格標準對接的高素質(zhì)技能人才。
中德合作項目繼續推進(jìn),德方教師來(lái),F場(chǎng)授課
今年11月,來(lái)自德國IB西部公益公司的海爾老師為承德技師學(xué)院2017年秋季入學(xué)的中德國際合作電氣自動(dòng)化師培養班學(xué)生進(jìn)行了為期兩周的授課,授課內容為安裝與連接電氣設備。經(jīng)過(guò)兩周的授課,學(xué)生普遍反映上課效果好,不僅學(xué)習到專(zhuān)業(yè)知識和技能,還增強了學(xué)習興趣和動(dòng)手能力。
在兩周時(shí)間內,海爾老師采用德國“項目教學(xué)”法授課,著(zhù)重培養學(xué)生積極思考的習慣和主動(dòng)參與學(xué)習的能力,尤其是學(xué)生的小組合作學(xué)習能力和動(dòng)手操作能力,讓學(xué)生在做中學(xué),在學(xué)中做!绊椖拷虒W(xué)”法強調個(gè)人參與度,促使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習,提高學(xué)生的動(dòng)手能力。
作為全國首批中職教育改革發(fā)展示范校、2015年教育部確定的河北省一所現代學(xué)徒制試點(diǎn)中職學(xué)校,承德技師學(xué)院歷來(lái)重視國際交流與合作。2016年10月起,承德技師學(xué)院與德國IB西部公益公司開(kāi)始合作辦學(xué),共同培養金屬切削師、電氣自動(dòng)化師和汽車(chē)機電師。當年秋季招收中德國際合作金屬切削師培養班學(xué)生22名,今年招收中德國際合作電氣自動(dòng)化師培養班學(xué)生26名。通過(guò)學(xué)習,學(xué)生系統接受德國雙元制職業(yè)教育模式和工作理念的培養,提高自身的職業(yè)關(guān)鍵能力。
按照雙方約定,每個(gè)學(xué)期,德方都將派出技師為合作班學(xué)生授課兩周,四年內共授課16周。截至目前,已有三位德方教師來(lái)我校為國際合作班學(xué)生授課。中德國際合作班學(xué)生畢業(yè)后可考取國內的高級工證書(shū)和德國職業(yè)資格證書(shū),就業(yè)前景良好。
德國青年社會(huì )及教育工作國際聯(lián)盟(簡(jiǎn)稱(chēng)IB)是在德國官方登記、注冊的教育協(xié)會(huì ),成立于1949年,是德國大知名的對青年人進(jìn)行職業(yè)教育的機構,有38個(gè)教育培訓中心分布在德國各地,其合作對象有國際知名的奔馳、寶馬、西門(mén)子等企業(yè)。
隨著(zhù)我國經(jīng)濟發(fā)展逐漸與國際接軌,國家、省、市也對職業(yè)教育提出了世界水準的要求。中德國際合作班是承德技師學(xué)院與國外職業(yè)教育機構進(jìn)行深度國際合作的項目。承德技師學(xué)院力求通過(guò)合作辦學(xué),用世界先進(jìn)的教育理念培養出世界水準的工匠和技能人才,讓中德合作班學(xué)生學(xué)到真本領(lǐng),畢業(yè)后成為同行業(yè)、同齡人中的頂尖者,成為高級技能人才中的佼佼者。承德技師學(xué)院也力爭通過(guò)中德合作辦學(xué),把學(xué)生培養成人才,把教師培養成具備全球視野的大師,打造出高端的、國際水準的精品專(zhuān)業(yè),從而帶動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展。
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