教育部:關(guān)于做好2018年職業(yè)教育活動(dòng)周工作的通知

 

 

教育部等九部門(mén)關(guān)于做好2018年職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知

 

教職成函〔2018〕5號

 

各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、人力資源社會(huì )保障廳（局）、工業(yè)和信息化廳（委）、農業(yè)（農牧、農村經(jīng)濟）廳（局、委）、總工會(huì )、團委、中華職業(yè)教育社，各計劃單列市教育局、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、人力資源社會(huì )保障局、工業(yè)和信息化局、農業(yè)局、總工會(huì )、團委，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、人力資源社會(huì )保障局、工業(yè)和信息化局、農業(yè)局、總工會(huì )、團委，各有關(guān)單位：

為全面貫徹黨的十九大精神，宣傳改革開(kāi)放以來(lái)我國職業(yè)教育取得的豐碩成果，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心支持職業(yè)教育的良好氛圍，根據國務(wù)院關(guān)于設立“職業(yè)教育活動(dòng)周”的決定精神，現就2018年“職業(yè)教育活動(dòng)周”有關(guān)工作通知如下。

 

一、時(shí)間和主題

1.時(shí)間：2018年5月6日至12日。

2.主題：職教改革四十年 產(chǎn)教融合育工匠

 

二、主要活動(dòng)

全國性活動(dòng)主要包括：2018年職業(yè)教育活動(dòng)周全國啟動(dòng)儀式暨全國職業(yè)院校技能大賽開(kāi)幕式、全國職業(yè)院校技能大賽、全國中等職業(yè)學(xué)�！拔拿黠L(fēng)采”德育實(shí)踐活動(dòng)、改革開(kāi)放四十年職業(yè)教育成就展、“一帶一路”國際職業(yè)教育研討會(huì )等。各地、各有關(guān)單位和職業(yè)院校要根據今年活動(dòng)周主題及全國性活動(dòng)，結合自身實(shí)際，認真做好活動(dòng)周相關(guān)組織工作。

 

（一）開(kāi)展內容豐富、形式多樣的職業(yè)體驗活動(dòng)。職業(yè)院校要結合本校特點(diǎn)面向中小學(xué)生及其家長(cháng)、社區群眾開(kāi)放校園，開(kāi)展職業(yè)體驗、成果展示和校園文化展示、“大國工匠進(jìn)校園”等活動(dòng)。2018年中國技能大賽、全國職業(yè)院校技能大賽等賽場(chǎng)要設立觀(guān)賽通道、項目體驗、成果展示和人才招聘洽談區域。國家和地方龍頭骨干企業(yè)要積極面向學(xué)生、家長(cháng)和社區居民開(kāi)辟技能展示觀(guān)摩區和職業(yè)體驗場(chǎng)所，介紹產(chǎn)業(yè)進(jìn)展和工作流程，展示大師技藝等。

 

（二）開(kāi)展產(chǎn)教融合、校企合作等主題推介活動(dòng)。職業(yè)教育科研機構、學(xué)會(huì )（協(xié)會(huì )）等社團組織、全國高職高專(zhuān)校長(cháng)聯(lián)席會(huì )議、全國中等職業(yè)學(xué)校校長(cháng)聯(lián)席會(huì )議等要圍繞活動(dòng)周主題，通過(guò)舉辦論壇、講座、展覽、研討會(huì )等，面向群眾充分展示改革開(kāi)放40年來(lái)職業(yè)教育的歷史沿革，產(chǎn)教融合校企合作的創(chuàng )新成果和典型案例等。行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導委員會(huì )要結合行業(yè)特點(diǎn)，面向職業(yè)院校和企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)教對話(huà)、校企合作案例推介等活動(dòng)，面向群眾展示職業(yè)院校與企業(yè)合作育人、互利共贏(yíng)的發(fā)展成果。

 

（三）開(kāi)展走進(jìn)城鄉、貼近群眾的志愿服務(wù)活動(dòng)。職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)要組織師生員工走進(jìn)社區，利用專(zhuān)業(yè)技能為社區居民提供健康護理、家用物品使用與保養、民族文化、傳統工藝、職業(yè)禮儀、環(huán)境保護、進(jìn)城務(wù)工常識等服務(wù)。職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)要組織師生員工進(jìn)村入戶(hù)，運用掌握的技能和專(zhuān)業(yè)知識服務(wù)脫貧攻堅和鄉村振興等。

 

三、宣傳重點(diǎn)

各地要緊扣活動(dòng)周主題，開(kāi)展宣傳工作。全面梳理和總結改革開(kāi)放40年特別是十八大以來(lái)職業(yè)教育改革成果，凝聚全社會(huì )和戰線(xiàn)力量，依托主流媒體，把握時(shí)代方位，突出宣傳典型經(jīng)驗、發(fā)展成果和主要貢獻。

 

——宣傳黨和國家職業(yè)教育方針政策。宣傳習近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展的指示精神。宣傳和培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，大力宣傳“幸福都是奮斗出來(lái)的”理念，大力弘揚勞模精神和工匠精神，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好氛圍。宣傳黨的十九大關(guān)于“完善職業(yè)教育和培訓體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作”的決策部署和有關(guān)政策。

 

——宣傳改革開(kāi)放40年職業(yè)教育發(fā)展成果。大力宣傳改革開(kāi)放40年來(lái)職業(yè)教育為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和人的全面發(fā)展作出的貢獻，重點(diǎn)突出支撐產(chǎn)業(yè)轉型升級、精準扶貧脫貧、“一帶一路”、“大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新”、鄉村振興等國家戰略的重要貢獻，充分展示職業(yè)教育在制度建設、標準開(kāi)發(fā)與實(shí)施、人才培養模式、院校管理和國際合作等方面的新成果。

 

——宣傳職教故事。以培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人為著(zhù)眼點(diǎn)，講述職業(yè)院校學(xué)生成長(cháng)成才故事、良師育人故事、大國工匠事跡、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)故事、精準扶貧故事、社會(huì )捐資助學(xué)故事等，突出宣傳做出重要貢獻的集體和個(gè)人等。

四、工作要求

 

（一）高度重視，精心組織，相關(guān)部門(mén)共同推進(jìn)。各地教育行政部門(mén)、人力資源社會(huì )保障部門(mén)要牽頭落實(shí)好定期舉辦職業(yè)教育活動(dòng)周的基本制度，要積極支持中小學(xué)校把職業(yè)體驗觀(guān)摩活動(dòng)列為綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要內容，引導中小學(xué)校組織學(xué)生到職業(yè)院校、企業(yè)、賽場(chǎng)等進(jìn)行體驗觀(guān)摩，會(huì )同其他有關(guān)部門(mén)，精心組織好相關(guān)活動(dòng)，確�；顒�(dòng)周期間“天天有活動(dòng)、處處有看點(diǎn)、人人有收獲”，達到展成就、擴影響、造聲勢、促發(fā)展的目的。各地黨委宣傳部門(mén)、網(wǎng)信部門(mén)要充分發(fā)揮主流媒體和新媒體的作用，緊密結合開(kāi)展的主要活動(dòng)，進(jìn)行多層次、多角度、全方位的職業(yè)教育宣傳。各地人力資源社會(huì )保障部門(mén)要組織發(fā)動(dòng)技工院校參與活動(dòng)周各項活動(dòng)。各地農業(yè)行政部門(mén)要組織農業(yè)科研和教學(xué)單位、農業(yè)企業(yè)積極開(kāi)展“大國三農”主題教育實(shí)踐等相關(guān)活動(dòng)，推動(dòng)產(chǎn)教融合、校企合作。各地工會(huì )要和教育部門(mén)、人力資源社會(huì )保障部門(mén)一起組織好“大國工匠進(jìn)校園”活動(dòng)，積極聯(lián)系企業(yè)和大國工匠，幫助對接校企合作。各地共青團組織要以“五四”期間職業(yè)院校受表彰的“兩紅兩優(yōu)”以及各級尋訪(fǎng)活動(dòng)產(chǎn)生的“美中職生”、高職學(xué)生“踐行工匠精神先進(jìn)個(gè)人”等典型為重點(diǎn)，深入開(kāi)展“彩虹人生——奮斗的青春美麗”分享活動(dòng)和“職業(yè)技術(shù)哪家強”線(xiàn)上主題活動(dòng)，發(fā)揮好團屬媒體特別是網(wǎng)絡(luò )新媒體的作用，營(yíng)造良好氛圍。

 

（二）結合實(shí)際，制定方案，及時(shí)上報。各地應結合實(shí)際制定本地職業(yè)教育活動(dòng)周方案，設計活動(dòng)周宣傳專(zhuān)欄或開(kāi)設專(zhuān)門(mén)網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)展示與宣傳，并于2018年4月25日前由省級教育行政部門(mén)通過(guò)職業(yè)教育活動(dòng)周網(wǎng)上報送系統（http://xxbs.bzpt.edu.cn）提交職業(yè)教育活動(dòng)周方案、宣傳專(zhuān)欄（網(wǎng)站）地址、聯(lián)絡(luò )員聯(lián)系方式等信息�；顒�(dòng)周期間，請各地認真收集并報送典型活動(dòng)案例、職教故事、宣傳報道案例等。省級教育行政部門(mén)要每天登錄職業(yè)教育活動(dòng)周網(wǎng)報送系統上報典型案例、稿件、照片、視頻等資料�；顒�(dòng)周結束后，請省級教育行政部門(mén)于5月31日前填報《2018年職業(yè)教育活動(dòng)周情況統計表》(從職業(yè)教育活動(dòng)周網(wǎng)上報送系統下載)，并按要求提交各項資料。教育部和有關(guān)部委將在門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上設立專(zhuān)欄公布各地活動(dòng)周進(jìn)展情況，選登優(yōu)秀故事、案例，并推送至主要媒體進(jìn)行宣傳報道，對各地開(kāi)展活動(dòng)周情況進(jìn)行通報或公示。

 

聯(lián)系人及聯(lián)系方式：

教育部職業(yè)教育與成人教育司 王珊珊 010-66096513

教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所 涂三廣 010-58556731

 

附件：1.職業(yè)教育活動(dòng)周標識

1.標識設計以手為造型基礎，突出“手”這一主題元素，簡(jiǎn)潔貼切地勾畫(huà)出職業(yè)教育的可視形象，昭示著(zhù)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大”，直觀(guān)地展現職業(yè)教育活動(dòng)周的活動(dòng)，立意準確，寓意深遠。特別是，“手掌”的設計經(jīng)過(guò)巧妙處理，融入“齒輪”輪廓，強化設計主題的“職業(yè)性”，突出“產(chǎn)教融合”的含義，同時(shí)，字母“e”是教育的英文首字母。通過(guò)“e”的變形，直觀(guān)地為標識引入“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代背景，彰顯我國職業(yè)教育的“現代性”。

2.五個(gè)張開(kāi)的“手指”，使得整個(gè)標識似冉冉升起的一輪朝陽(yáng)，昭示中國職教的基礎地位和職教中國的精彩未來(lái)。通過(guò)五種色彩的變化，象征職業(yè)教育國際化。

3.設計以象征技術(shù)技能人才的藍色為主題色，融合中國風(fēng)的筆墨元素，既展示中華優(yōu)秀傳統文化的藝術(shù)魅力，又展現我國現代職業(yè)教育體系的“中國”屬性，圖案構成流暢自然，沉穩而又生動(dòng)簡(jiǎn)潔，便于傳播使用。

 

附件2

職業(yè)教育活動(dòng)周口號（推薦使用）

1.不忘初心、牢記使命，努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機會(huì )。

2.弘揚勞模精神和工匠精神，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì )風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。

3.完善職業(yè)教育和培訓體系，深化產(chǎn)教融合校企合作。

4.產(chǎn)教融合培育現代工匠，德技雙馨成就出彩人生。

5.勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大。

6.擼起袖子加油干，職業(yè)教育有作為。

7.讓職業(yè)教育香、亮、忙、強、活、特。

8.人人有學(xué)上，個(gè)個(gè)有技能。

9.就業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有通道。

10.無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè )業(yè)。

教育部 中宣部 中央網(wǎng)信辦

人力資源社會(huì )保障部 工業(yè)和信息化部

農業(yè)農村部 全國總工會(huì )

共青團中央 中華職業(yè)教育社

2018年4月11日