“一帶一路”建設須發(fā)揮職業(yè)教育作用

“推進(jìn)‘一帶一路’建設關(guān)鍵在人才，根本在教育。職業(yè)教育是國民教育和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開(kāi)通往成功成才大門(mén)的重要途徑，肩負著(zhù)培養多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)的重要職責�！敝醒胄陆�工作協(xié)調小組辦公室副主任、教育部原副部長(cháng)、第十三屆全國政協(xié)委員魯昕在深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開(kāi)的“一帶一路”職業(yè)教育國際研討會(huì )開(kāi)幕式上做出如上表述。

當天，來(lái)自聯(lián)合國教科文組織和21個(gè)國家的300余名代表齊聚深圳，共商“一帶一路”職業(yè)教育發(fā)展與國際合作。

魯昕認為，深圳是中國改革開(kāi)放的前沿，是創(chuàng )新發(fā)展的典范。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是培養高素質(zhì)技術(shù)技能人才的中國示范，是向實(shí)體經(jīng)濟、現代服務(wù)業(yè)輸送一線(xiàn)技術(shù)技能人才的“中國榜樣”。

魯昕向與會(huì )代表介紹說(shuō)，中國具有世界上規模大的職業(yè)教育，每年在校生2900萬(wàn)人，培訓各類(lèi)技術(shù)技能人才200多萬(wàn)人。中國具有覆蓋所有制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)，從中職到高職，各類(lèi)專(zhuān)業(yè)已達1000多個(gè)，覆蓋了所有行業(yè)、企業(yè)、生產(chǎn)一線(xiàn)的專(zhuān)業(yè)崗位、技術(shù)技能崗位。

“中國政府有能力、有意愿與‘一帶一路’沿線(xiàn)國家密切合作和相互學(xué)習�！濒旉空f(shuō)，推進(jìn)“一帶一路”建設，必須要充分發(fā)揮職業(yè)教育的作用。因為職業(yè)教育可以對“一帶一路”建設項目提供其他教育不可替代的人才和技術(shù)技能支撐。

“中國愿意與各國加強職業(yè)教育合作，積極推進(jìn)職業(yè)教育服務(wù)‘一帶一路’建設�！濒旉肯蚺c會(huì )代表表示，中國將繼續吸收借鑒各國職業(yè)教育的好經(jīng)驗、好做法，不斷提升中國職業(yè)教育的質(zhì)量和水平，在世界職業(yè)教育發(fā)展中繼續發(fā)揮建設性作用，為世界各國職業(yè)教育邁向更高水平做出新的貢獻。

據悉，“一帶一路”職業(yè)教育研討會(huì )由中國教育部職業(yè)教育與成人教育司、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會(huì )秘書(shū)處指導，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì )、教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所、廣東省教育廳主辦，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦。