干貨！唐山勞動(dòng)技師為你解說(shuō)工業(yè)機器人前景如何？

大家可能還不知道，這工業(yè)機器人的普及不單單是市場(chǎng)的需要，更是國家的戰略國策。你想機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)上升到國家戰略層面，這前景可還了得？那么工業(yè)機器人到底有何前景呢？接下來(lái)唐山勞動(dòng)技師學(xué)院詳細為大家介紹一下工業(yè)機器人發(fā)展現狀趨勢以及人才需求等，來(lái)一起圍觀(guān)一下吧！

唐山勞動(dòng)技師學(xué)院為你解答工業(yè)機器人前景

★工業(yè)機器人發(fā)現狀及趨勢

（1）工業(yè)4.0及《中國制造2025》

工業(yè)機器人在工業(yè)領(lǐng)域的推廣應用，將提升我國工業(yè)制造過(guò)程的自動(dòng)化和智能化水平，降低人工成本上升和人口紅利減少對我國工業(yè)競爭力的影響，提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本和資源消耗，保障安全生產(chǎn)，保持和提升我國工業(yè)的國際競爭力。

（2）中國工業(yè)機器人增長(cháng)現狀

在產(chǎn)業(yè)政策的激勵和市場(chǎng)需求的帶動(dòng)下，近年來(lái)中國工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)實(shí)現快速增長(cháng)。與其說(shuō)機器人密度低是我們的劣勢，倒不如說(shuō)它給我們接下來(lái)的發(fā)展創(chuàng )造了巨大的市場(chǎng)潛力和空間。

（3）國家關(guān)于工業(yè)機器人發(fā)展的規劃

2016年5月4日，工業(yè)和信息化部、發(fā)改委、財政部聯(lián)合印發(fā)《機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃（2016-2020年）》，提出了我國機器人產(chǎn)業(yè)“十三五”總體發(fā)展目標，即“形成較為完善的機器人產(chǎn)業(yè)體系。技術(shù)創(chuàng )新能力和國際競爭能力明顯增強，產(chǎn)品性能和質(zhì)量達到國際同類(lèi)水平，關(guān)鍵零部件取得重大突破，基本滿(mǎn)足市場(chǎng)需求”。根據規劃，到2020年實(shí)現工業(yè)機器人密度達到150臺以上。

（4）教育部關(guān)于工業(yè)機器人人才培養的規劃

在2016年9月發(fā)布的《全國職業(yè)院校技能大賽實(shí)施規劃（2017-2020年）》中，明確提出今后10年的技能大賽要圍繞《中國制造2025》等國家戰略來(lái)開(kāi)展。工業(yè)機器人作為《中國制造2025》重點(diǎn)發(fā)展的領(lǐng)域，必將成為職業(yè)院校越來(lái)越重要的專(zhuān)業(yè)或方向。

★工業(yè)機器人行業(yè)人才需求現狀及趨勢

（1）工業(yè)機器人相關(guān)產(chǎn)業(yè)分析

工業(yè)機器人按產(chǎn)業(yè)鏈分為上游、中游和下游。上游生產(chǎn)核心零部件，包括控制器、伺服系統、減速器，中游是工業(yè)機器人本體生產(chǎn)商，下游是系統集成商，包括單項系統集成商、綜合系統集成商，這類(lèi)集成商按照工藝行業(yè)細分，有很多在特定行業(yè)或者特定工藝領(lǐng)域有獨到的技術(shù)，因此該類(lèi)企業(yè)數量眾多，大部分系統集成企業(yè)的工作模式是非標準化的，從前期方案制定到項目實(shí)施以及到終的驗收與實(shí)際應用，都較難具備規模性和復制性。

當然，還有更多與機器人相關(guān)的企業(yè)就是使用工業(yè)機器人系統進(jìn)行直接生產(chǎn)的企業(yè)，它們一般要求系統集成商按照自己產(chǎn)品的工藝和特點(diǎn)定制相應的工業(yè)機器人自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)。

（2）工業(yè)機器人相關(guān)產(chǎn)業(yè)人才需求分析

工業(yè)機器人從上世紀60年代出現以來(lái)，迅速在工業(yè)發(fā)達國家得到了普及應用，因此在發(fā)達國家，上游和中游產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)完全成熟，所有研發(fā)及生產(chǎn)基本都是流程化，主要需要少量高水平研發(fā)型人才。

據不完全統計，目前僅珠三角地區就有工業(yè)機器人系統集成商3000家，它們主要需要三類(lèi)人才，一是工業(yè)機器人系統集成開(kāi)發(fā)工程師；二是售前售后技術(shù)支持工程師；三是現場(chǎng)安裝、調試、維護工程師。

同時(shí)，工業(yè)機器人應用企業(yè)在建成工業(yè)機器人生產(chǎn)線(xiàn)之后，他們也需要現場(chǎng)調試及維護工程師，這些工程師主要進(jìn)行程序編制及系統維護等工作。

★工業(yè)機器人專(zhuān)業(yè)建設現狀及趨勢

從2013年開(kāi)始，工業(yè)機器人在工廠(chǎng)中迅速普及開(kāi)來(lái)，但是相應的應用人才卻沒(méi)有相對應的職業(yè)院校進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培養。目前主要的人才來(lái)源是機電一體化/電氣工程及其自動(dòng)化/機械工程及自動(dòng)化等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這些學(xué)生在進(jìn)入工廠(chǎng)之后，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步學(xué)習培養，學(xué)習工業(yè)機器人相關(guān)操作及編程，勉強應付工作需要。這種人才的來(lái)源遠遠不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需要，而且沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統化學(xué)習的學(xué)生，在知識掌握及應用上往往難以達到企業(yè)的要求。在未來(lái)的幾年，涉及到工業(yè)機器人的技能人才將嚴重缺乏，職業(yè)院校開(kāi)設工業(yè)機器人相關(guān)的專(zhuān)業(yè)和課程，培養技能人才將越來(lái)越緊迫。

由于工業(yè)機器人對于職業(yè)院校來(lái)講屬于一個(gè)全新的領(lǐng)域，各個(gè)學(xué)校的建設大都處于起步探索階段，面臨諸多問(wèn)題。工業(yè)機器人專(zhuān)業(yè)建設不能走過(guò)去數控專(zhuān)業(yè)建設的老路，即在沒(méi)有專(zhuān)業(yè)定位、人才培養規格定位、教學(xué)標準確定、課程體系建設、師資建設的情況下，就開(kāi)始購買(mǎi)硬件設備。專(zhuān)業(yè)建設不是硬件設備堆砌起來(lái)的，我們需要從頂層人才培養定位出發(fā)，確定人才培養規格，專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準，構建課程體系，規劃實(shí)訓中心，提升師資能力，才能保證工業(yè)機器人專(zhuān)業(yè)人才培養的質(zhì)量，才能夠保證培養的學(xué)生能夠找到合適的工作。

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