園長(cháng)！你該如何給幼師減壓呢？唐山森泰來(lái)教你！

園長(cháng)！你該如何給幼師減壓呢？大家可能都接觸到過(guò)幼師這一角色吧！那就都應該知道幼師的工作強度大、工作壓力大是一個(gè)事實(shí)，很多幼師并不能在工作時(shí)間內完成工作任務(wù)，經(jīng)常需要加班加點(diǎn)，因此她們也對幼師這份職業(yè)產(chǎn)生了倦怠感。面對這種情況，園長(cháng)該怎樣做才能給幼師減壓呢？相信這也是大家所關(guān)心的話(huà)題吧！今天唐山森泰幼師學(xué)校就來(lái)教一教大家吧！

唐山森泰幼師學(xué)校分享園長(cháng)如何給幼師減壓

1、縮減文案，減少幼師工作量

幼師要寫(xiě)的文案非常多，每天光寫(xiě)文案就得寫(xiě)上三四個(gè)小時(shí)，更何況還得要照顧孩子，開(kāi)展活動(dòng)等等！所以說(shuō)，幼師真的是非常的忙！

怎樣讓幼師從大量的文案記錄中解脫出來(lái)，才是幼兒園文案管理的關(guān)鍵！

可以把教案存檔于資料室，幼師可以自己設計新教案，也可以在里邊直接選用，避免幼師重復性勞動(dòng)。

同時(shí)，使用教案后，還可以提出使用意見(jiàn)和建議，并記錄在這個(gè)教案的原件后面，給有關(guān)管理者組織教研活動(dòng)提供內容。

2、合理開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

生源一直是個(gè)敏感問(wèn)題，想要讓家長(cháng)把孩子托付給你，自然你就得有讓家長(cháng)把孩子交給你的理由！因此幼師時(shí)時(shí)處于戰備狀態(tài)，并應運而生了每月的教學(xué)匯報，孩子們像極了提線(xiàn)木偶，家長(cháng)看得眉開(kāi)眼笑，直說(shuō)教學(xué)效果好。

但是，無(wú)謂的展示性活動(dòng)，究竟是在澆灌花朵還是在摧毀他們？

幼兒園為了迎合家長(cháng)和社會(huì )的要求，搞些展示活動(dòng)本無(wú)可非議，但當幼兒園大部分活動(dòng)的意義在于求得外表的好看時(shí)，競爭的后果只能是走向“邪路”。

幼師長(cháng)期處于“戰備狀態(tài)”，身心的負擔可想而知，幼師也不太可能真正深入地開(kāi)展幼兒園課程與教學(xué)的研究活動(dòng)，更談不上體驗教學(xué)的樂(lè )趣。

3、人性化的管理制度

制度可以使教師團隊保持工作的嚴謹有序，體現幼兒園個(gè)性化的管理理念，但過(guò)于刻板和形式化，會(huì )加大幼師的工作強度和思想負擔，束縛幼師的創(chuàng )造性和積極性。

幼兒園教育的特征決定幼兒園的管理制度，尤其是對幼師的管理必須具有一定的彈性，否則只會(huì )無(wú)謂地增加幼師的工作強度和精神壓力。

以人為本，想幼師之所想，給幼師一定的自由空間，這樣的制度才會(huì )更有利于管理者終目標的實(shí)現。