厭學(xué)是什么？孩子為什么厭學(xué)？厭學(xué)癥如何治療？

厭學(xué)是什么？孩子為什么厭學(xué)？厭學(xué)癥如何治療？孩子厭學(xué)是家長(cháng)非常頭疼的一件事情，而且現在厭學(xué)現象普遍存在！為了讓大家理解“厭學(xué)”，幫助孩子脫離厭學(xué)情緒，今天技校網(wǎng)給大家分享一些關(guān)于厭學(xué)的知識，希望對您有所幫助。

厭學(xué)的常見(jiàn)表現

平時(shí)家長(cháng)所說(shuō)的“孩子厭學(xué)”了，表現是孩子拒絕去學(xué)校。 其實(shí)并非如此，“不上學(xué)”是學(xué)齡兒童的各種心理問(wèn)題嚴重到社會(huì )功能受損的一種通常表現形式，所以，出現這一情況即可能是厭學(xué)問(wèn)題，也有可能是其他一些心理問(wèn)題，比如學(xué)�？謶职Y。兩者區別在于一個(gè)是不想上學(xué)，另一個(gè)是不能上學(xué)。另一方面，即使能去上學(xué)，學(xué)習完全不在狀態(tài)，也可能是厭學(xué)。

厭學(xué)是一種情緒，它可以從很多外在行為表現出來(lái)。比如，網(wǎng)絡(luò )成癮、早戀、逃學(xué)、課堂違紀，以及吸煙酗酒等物質(zhì)濫用；也可以?xún)然癁楹芏嘈睦韱?wèn)題，比如，低自尊、低成就感，人際關(guān)系困難，焦慮抑郁、甚至有自殺自殘傾向。因為厭學(xué)的孩子大都存在嚴重的焦慮，這種情緒也可能通過(guò)身體器官疾病的形式表現出來(lái)，比如腸胃炎癥，呼吸系統疾病，頭疼腿疼。家長(cháng)認為孩子因生病而厭學(xué)，實(shí)則因為厭學(xué)而生病，這種現象叫“心理問(wèn)題軀體化”。

孩子產(chǎn)生厭學(xué)原因

厭學(xué)的原因很復雜，最常見(jiàn)的是由于孩子能力低發(fā)展與高要求產(chǎn)生了矛盾。這種高要求是相對而言，可能來(lái)自父母，也可能來(lái)自學(xué)校和社會(huì )。

孩子出現問(wèn)題，家長(cháng)要積極與他溝通，但有時(shí)候沒(méi)有效果。很多家長(cháng)會(huì )逼問(wèn)孩子不愿學(xué)習的原因，得到的不一定是真正的答案，一方面因為沒(méi)有客觀(guān)的參照物，孩子是無(wú)法準確說(shuō)出原因的。

厭學(xué)問(wèn)題，還跟孩子的應對方式有關(guān)。也就是面對困難的時(shí)候采取什么樣的態(tài)度和措施：有的人會(huì )逃避。

厭學(xué)的孩子通常采取的就是逃避、幻想、自責這三種應對方式，他們的力量是向內的，不利于解決問(wèn)題；這些應對方式可能是從家長(cháng)那里習得的。

預防與治療

厭學(xué)與其他心理問(wèn)題一樣，是有先兆的，發(fā)現越早，幫助越及時(shí)，損失越小。等到孩子不能去上學(xué)了，可能難度就更大了。有如下表現之一，厭學(xué)情緒可能已經(jīng)影響正常學(xué)習活動(dòng)，要高度重視：

1、拖延。幾乎所有的嚴重厭學(xué)都是從拖延開(kāi)始。表現為寫(xiě)作業(yè)拖拉、返校的是不情愿。

2、學(xué)習活動(dòng)中逃避或取巧。比如，做題過(guò)程中，不思考，直接求助，甚至抄作業(yè)。

3、考試成績(jì)持續走低 或斷崖式下降。絕大數學(xué)習成績(jì)的起伏都與心態(tài)有關(guān)。

4、頻繁的違法紀律，被學(xué)校處罰。

如出現以上表現，家長(cháng)要積極與孩子溝通，找出原因，嘗試干預，如干預無(wú)效，及時(shí)尋求心理幫助。

好啦！關(guān)于厭學(xué)的相關(guān)情況就先分享到這里啦！最后技校網(wǎng)衷心地祝愿所有孩子都能喜愛(ài)學(xué)習、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、成人成才！