疫情攻勢下哪些行業(yè)成為熱門(mén)選擇？

疫情攻勢下哪些行業(yè)成為熱門(mén)選擇？在疫情的全面爆發(fā)下，很多學(xué)校的畢業(yè)生在本就不客觀(guān)的就業(yè)形勢下面臨著(zhù)更加嚴峻的就業(yè)困難。在如此艱難的大環(huán)境下，根據華中科技大學(xué)和四川大學(xué)的就業(yè)報告顯示，畢業(yè)生就業(yè)人數較多的行業(yè)主要集中在信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、制造業(yè)和教育業(yè)。下面就分別跟大家聊一聊為什么這三個(gè)行業(yè)成為了熱門(mén)選擇。

一、信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)

信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍包括軟件開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售及平面設計、系統集成、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)、廣播系統、遠程網(wǎng)絡(luò )教育系統等等多個(gè)方面，主要是指利用計算機和通信網(wǎng)絡(luò )等技術(shù)對信息進(jìn)行一系列環(huán)節的加工，然后將信息提供出去的業(yè)務(wù)活動(dòng)。

根據國家統計局發(fā)布的相關(guān)數據表明，2020年我國信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)的GDP同比增長(cháng)百分之十六點(diǎn)九，實(shí)現了兩位數的增長(cháng)，對于經(jīng)濟增長(cháng)的貢獻率的巨大的，有力的促進(jìn)了經(jīng)濟較快恢復。說(shuō)明我國在信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)的發(fā)展是非常不錯的，未來(lái)這一行業(yè)將朝著(zhù)網(wǎng)絡(luò )化、服務(wù)化、體系化和融合化的方向發(fā)展，到時(shí)候會(huì )有更大的人才缺口和更加廣闊的就業(yè)空間，大家可以報考相關(guān)的專(zhuān)業(yè)或學(xué)校。

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德州智科技工學(xué)校：德州智科技工學(xué)校設施齊全，設備先進(jìn)，師資力量雄厚�，F有教職工80余人，均為中職教師合格學(xué)歷，有一部分具有高經(jīng)職稱(chēng)，有一部分為雙師型教師，還有研究生學(xué)歷的留學(xué)生。傳承工匠精神，打造技術(shù)人才，培養對社會(huì )有用的人，是學(xué)校堅定的信念與追求，其開(kāi)設的信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)為信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)培養了大批優(yōu)秀人才。

山東煤炭技師學(xué)院：山東煤炭技師學(xué)院是山東省人民政府批準成立，集技師、高技、中技以及成人教育、各種職業(yè)培訓和技能鑒定于一體的國家級重點(diǎn)院校，系省級文明單位、山東省技工教育教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀單位、山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位。學(xué)校開(kāi)設的軟件工程專(zhuān)業(yè)以嚴謹、規范化的教學(xué)、高質(zhì)量的人才輸出，得到了社會(huì )的廣泛認可，為信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)行業(yè)輸送了很多優(yōu)秀的畢業(yè)生。

二、制造業(yè)

一個(gè)國家的生產(chǎn)力水平是由制造業(yè)職業(yè)體現出來(lái)的，我國現在之所以還處于發(fā)展中國家，制造業(yè)的發(fā)展水平不高是重要原因之一。目前我國制造業(yè)人才嚴重不足，導致其原因的一點(diǎn)就包括高職院校的投入力度還不夠，沒(méi)有盡到培養制造業(yè)人才主力的義務(wù)。還有就是現在很多人對于制造業(yè)的定位出現了偏差，認為制造業(yè)的沒(méi)有就業(yè)前景。其實(shí)剛好相反，我國一直在大力發(fā)展、升級制造業(yè)，而且隨著(zhù)智能化時(shí)代的開(kāi)啟，現在很多制造企業(yè)已經(jīng)不是大家印象中傳統的“苦力工”，而是在以智能裝備為主的作業(yè)環(huán)境下工作，發(fā)展前景良好。

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西安生物醫藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校：西安生物醫藥技術(shù)專(zhuān)修學(xué)校是由西安市教育局批準成立的一所全日制健康相關(guān)專(zhuān)業(yè)院校，自2003年創(chuàng )辦以來(lái)，學(xué)院堅持以開(kāi)辦生物醫藥技術(shù)為特色，以培養健康產(chǎn)業(yè)實(shí)用人才為定位，以實(shí)行校企合作直通就業(yè)為模式，目前已發(fā)展成為我國生物與健康產(chǎn)業(yè)實(shí)用人才培養基地之一。學(xué)校開(kāi)設的制藥技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養了大批優(yōu)秀人才，讓學(xué)校的畢業(yè)生能夠在醫藥制造業(yè)順利就業(yè)。

青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng )建于1992年，是經(jīng)山東省人民政府批準、國家教育部備案的普通高等院校，是一所高起點(diǎn)、多層次、綜合性高等院校，業(yè)務(wù)涉及網(wǎng)絡(luò )科技、金融、教育、文化、租賃、商務(wù)服務(wù)、汽車(chē)維修、旅游和其他業(yè)務(wù)，其中汽車(chē)制造專(zhuān)業(yè)為汽車(chē)制造業(yè)提供了龐大的就業(yè)人員。

三、教育業(yè)

教育業(yè)是服務(wù)行業(yè)中的重要組成部分，一直以不斷上升的良好態(tài)勢展現在大家眼前，尤其近幾年，中國教育市場(chǎng)迎來(lái)了新的高峰期。根據教育部有關(guān)文件中預測，在未來(lái)的五到十年內，我國教育培訓市場(chǎng)還存在五千億的潛在發(fā)展規�！，F在我國的教育市場(chǎng)需求非常大，機遇多，因此，加入教育行業(yè)，無(wú)論是哪一個(gè)教育階段，無(wú)論是學(xué)校還是培訓機構，都是非常有發(fā)展前景的。

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煙臺城鄉建設學(xué)校：煙臺城鄉建設學(xué)校以培養“有道德、有技能、有紀律、有體魄、會(huì )溝通”的“四有一會(huì )”技術(shù)技能人才為目標，秉承“人人皆可成才，個(gè)個(gè)人生出彩”的辦學(xué)理念，堅持立德樹(shù)人，深化校企合作，創(chuàng )新教育教學(xué)模式，打造特色育人平臺，努力建設社會(huì )需要、群眾滿(mǎn)意的職業(yè)學(xué)校，開(kāi)設的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)為教育業(yè)做出了巨大貢獻。

唐山森泰幼師學(xué)校：唐山森泰幼師學(xué)校辦學(xué)二十年來(lái)，借助科學(xué)的辦學(xué)理念和先進(jìn)的管理模式，辦出了自己的特色，形成了“招生等于招工，錄取等于就業(yè)”的教育基地。畢業(yè)生就業(yè)率始終高達98%以上，分布在京津唐秦各地，得到了社會(huì )的認可，家長(cháng)的滿(mǎn)意，用人單位的歡迎。學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程設置規范合理，教學(xué)嚴謹推薦就業(yè)，為教育業(yè)的發(fā)展盡了自己的一份力量。

能在疫情爆發(fā)下還能展現出強大的生命力，說(shuō)明信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、制造業(yè)和教育業(yè)是非常具有發(fā)展空間的，大家在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候可以朝著(zhù)這三個(gè)大的行業(yè)報考。上述中幾所學(xué)校都開(kāi)設了與之相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，而且學(xué)校還負責推薦就業(yè)，加大了學(xué)生成功就業(yè)的力度，有需要的同學(xué)可以詳細了解一下。