洛陽(yáng)工業(yè)信息學(xué)校教學(xué)模式怎么樣？

洛陽(yáng)工業(yè)信息學(xué)校教學(xué)模式怎么樣？最近幾年，隨著(zhù)國家大力發(fā)展職業(yè)教育，各大職業(yè)院校陸續進(jìn)行教學(xué)改革，而這使得部分家長(cháng)改變了過(guò)去對于職業(yè)院校的偏見(jiàn)。近日，有學(xué)生家長(cháng)聽(tīng)說(shuō)洛陽(yáng)工業(yè)信息學(xué)校比較不錯，想了解一下這學(xué)校的教學(xué)模式。下面，我們就為大家簡(jiǎn)單介紹一番。

洛陽(yáng)工業(yè)信息學(xué)校簡(jiǎn)介

洛陽(yáng)工業(yè)信息學(xué)校(科技中專(zhuān)校區)，始建于1980年，在校生6000余人，輝煌發(fā)展40年，60余個(gè)特色專(zhuān)業(yè)，數十所價(jià)值上干萬(wàn)的實(shí)習、實(shí)訓中心，花園式校園環(huán)境，優(yōu)雅別致，教學(xué)樓、餐廳、宿舍、恒溫中央空調、純凈水、校園千兆光纖網(wǎng)絡(luò )、無(wú)線(xiàn)WIFI、監控系統全面覆蓋。歷年來(lái)為知名高校、海內外500強企業(yè)輸送了數十萬(wàn)優(yōu)秀畢業(yè)生。

洛陽(yáng)工業(yè)信息學(xué)校教學(xué)模式

➢領(lǐng)先的教學(xué)模式  

采取國際化五合一教學(xué)模式，教師與師傅的合一；課堂與實(shí)操的合一；學(xué)生與員工的合一；作品與產(chǎn)品的合一；學(xué)位與崗位的合一。  

➢獨特的教學(xué)特色  

以教學(xué)質(zhì)量為核心，加大學(xué)生在校實(shí)習、實(shí)操力度，鼓勵學(xué)生參加各級職業(yè)技能大賽，樹(shù)立“逄賽必參，參賽必奪獎”的意識，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。  

➢全面實(shí)施“四力九證”  

四力：綜合素質(zhì)能力、學(xué)習創(chuàng )新能力、職業(yè)技術(shù)能力、社會(huì )活動(dòng)能力。  

九證：畢業(yè)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)、誠信證書(shū)、團隊合作證書(shū)、各技能等級證書(shū)、IC卡操作證、汽車(chē)駕駛證、計算機等級證書(shū)、普通話(huà)證書(shū)。  

提高學(xué)生就業(yè)力，使學(xué)生一專(zhuān)多能、一專(zhuān)多證，創(chuàng )立人才品牌特色院校。學(xué)歷+職業(yè)資格+專(zhuān)業(yè)技能的人才培養模式，一證在手，畢業(yè)無(wú)憂(yōu)，從根本上保障每位畢業(yè)生順利走上理想的工作崗位。

好了，以上就是洛陽(yáng)工業(yè)信息學(xué)校教學(xué)模式的介紹了。大家看后是不是也想報考這所學(xué)校了呢？據了解，為了滿(mǎn)足廣大學(xué)生們的升學(xué)需求，洛陽(yáng)工業(yè)信息學(xué)校還開(kāi)設有高考升學(xué)班，各位想要提升自身學(xué)歷的小伙伴可千萬(wàn)不要錯過(guò)喲！洛陽(yáng)工業(yè)信息學(xué)校期待著(zhù)你們的到來(lái)。