南京大學(xué)航空項目班級有哪些優(yōu)勢?近幾年民航事業(yè)發(fā)展態(tài)勢迅猛,全國各地的航班航線(xiàn)、機場(chǎng)建設已經(jīng)越來(lái)越完善,因此行業(yè)內的用人需求也在不斷增大,對于想要學(xué)習航空專(zhuān)業(yè),未來(lái)想要從事相關(guān)工作的學(xué)生們來(lái)說(shuō),是一個(gè)不錯的機遇。下面就通過(guò)南京工業(yè)大學(xué)來(lái)了解一下航空專(zhuān)業(yè)的詳細信息吧。
南京工業(yè)大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介
南京工業(yè)大學(xué)具有百年辦學(xué)歷史,是較早入選國家“高等學(xué)校創(chuàng )新能力提升計劃“(2011計劃)的14所高校之一,是江蘇高水平大學(xué)建設重點(diǎn)支持高校、江蘇省重點(diǎn)建設高校、江蘇省綜合改革試點(diǎn)高校、江蘇省人才強校試點(diǎn)高校、國家首批深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高校、全國高校實(shí)踐育人創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地、教育部首批卓越工程師培養計劃試點(diǎn)高校、專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)高校、江蘇省落實(shí)“科技創(chuàng )新改革30條“試點(diǎn)高校。
南京工業(yè)大學(xué)優(yōu)勢
1、優(yōu)越的校園環(huán)境
項目學(xué)員在南京工業(yè)大學(xué)美好的校園環(huán)境中共享優(yōu)越的教學(xué)資源,既可參加學(xué)校的各種活動(dòng)感受大學(xué)的校園文化,又能在繁忙的圖書(shū)館與教學(xué)樓中體驗高校的學(xué)習氛圍,親身在高等學(xué)府中完成學(xué)業(yè)。
2、實(shí)訓基地完善的教學(xué)設施
實(shí)訓基地內擁有國內高水平的主流實(shí)訓設備,包括乘務(wù)員模擬訓練艙、安檢設備、進(jìn)港設備、出港設備、廣播設備等五大實(shí)訓教學(xué)設備,各系統設備均按國際民航機場(chǎng)系統標準設計,能夠真實(shí)再現機場(chǎng)的各工作崗位,模擬國際進(jìn)出港工作。
3、校企合作協(xié)同育人訂單培養模式
北京民用聯(lián)合航空有限公司與南京工業(yè)大學(xué)繼續教育學(xué)院根據民航業(yè)對航空服務(wù)人才的需求,雙方共商人才培養方案、共同組建教學(xué)團隊,充分利用學(xué)校和企業(yè)各自的優(yōu)勢資源組織教學(xué),學(xué)員畢業(yè)后直接到企業(yè)推薦的崗位就業(yè)。直接把企業(yè)培訓引進(jìn)校園,通過(guò)在校專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)與航空基地的實(shí)訓實(shí)習,為企業(yè)輸送量身定制的急需人才,學(xué)員接受企業(yè)和學(xué)校的聯(lián)合培養實(shí)現與就業(yè)崗位的有效對接,教學(xué)與就業(yè)一體化。
4、軍事化管理培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)
項目以負責任的態(tài)度,倡導“養成式“教育理念,制定了一系列學(xué)員管理規章制度,對學(xué)員嚴格要求,使其養成良好的生活、學(xué)習習慣,對學(xué)員從考勤、上課、生活、就寢、等方面進(jìn)行嚴格監控,堅持以高標準和嚴要求來(lái)培養綜合素質(zhì)全面過(guò)硬的民航專(zhuān)業(yè)人才。
5、完善的就業(yè)保障機制
教育部協(xié)同育人計劃單位,安置就業(yè)。與多家航空公司校企合作優(yōu)先保障實(shí)習和就業(yè)。專(zhuān)業(yè)就業(yè)老師進(jìn)行職業(yè)規劃,強化崗前培訓,提升就業(yè)成功率。學(xué)院畢業(yè)后可依據入學(xué)簽訂的就業(yè)安置協(xié)議直接就職,也可繼續深造學(xué)習
通過(guò)以上內容,我們對南京工業(yè)大學(xué)航空項目有了更加清晰的了解,學(xué)校辦學(xué)多年,有著(zhù)豐富的教學(xué)獎經(jīng)驗和完善的教學(xué)體系以及先進(jìn)的教學(xué)設備,為培養高質(zhì)量專(zhuān)業(yè)型人才打造量好的人才培養基地,是學(xué)習航空專(zhuān)業(yè)比較值得選擇的學(xué)校。想要了解更多信息,歡迎咨詢(xún)我們的在線(xiàn)老師。
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