。、“當一個(gè)老師,特別是小學(xué)老師,工作很累,但我總能找到生活的樂(lè )趣……現在的學(xué)生很有個(gè)性,他們會(huì )從服飾啊,語(yǔ)言方面去評價(jià)一個(gè)老師,他們喜歡時(shí)尚感強,能和他們談非主流,談音樂(lè ),談懵懂感情的老師。于是,我誕生了!
。、請你不要用那樣迷離的眼神可憐巴巴的看著(zhù)我。 (睡意蒙蒙,其實(shí)孩子很辛苦)
。、請你上課不要擺那樣的POSE。 (睡覺(jué)的POSE)
。、為什么你總是喜歡上課去完成你的歷史屎命? (有的孩子上課很直接的說(shuō),老師我要去拉屎,一直讓我很頭大,用這個(gè)去提醒他們,總比NO強)
。、我眼睛反光。(有的孩子上課喜歡打小報告,影響課堂,下課的時(shí)候學(xué)生問(wèn)我,為什么我舉手告他狀你不點(diǎn)我?我說(shuō)。。。我眼睛反光沒(méi)看見(jiàn))
。、你隨便怎么隱藏,我也能看到你特別的大牙在晃悠。你的大牙鑲了鉆的吧?(上課的時(shí)候。孩子偷偷用書(shū)或者手遮住吃東西。我就這樣說(shuō)。)
。、“啊,阿財!”(我對一個(gè)學(xué)生的愛(ài)稱(chēng),他叫*財,長(cháng)得虎頭虎腦,每次上課阿財都會(huì )說(shuō)“阿財參見(jiàn)”我當然會(huì )很禮貌的回一句:“眾親平身”。以至考試,這個(gè)孩子在卷子上寫(xiě)的名字也是阿財) 他們也直接喊我的英文名字——我們是平等的
。、哇,你們兩個(gè)上課小動(dòng)作真是配合得天衣無(wú)縫啊,以后叫你們TWINS吧,不過(guò)是胖嘟嘟版的。(開(kāi)小差的2個(gè)孩子,擠眉弄眼被我發(fā)現)
。、你們不知道啊,上課每點(diǎn)一次名,扣你們一次分,我心都在滴血啊。當然,是氣憤的噴血。
。保、你不要想逃離我注視,因為我的眼里只有你。我說(shuō)我的眼里只有你YOU STILL IN MYEYES。(上課特淘氣的孩子,被我發(fā)現搞小動(dòng)作,就不敢正視我的眼睛,我就說(shuō)這個(gè)。我的眼里只有你。這個(gè)是用歌唱出來(lái)的,還是英文 YOUSTILL IN MY EYES)
。保、同一個(gè)題目學(xué)生再做錯,于是我略帶哭腔的對他說(shuō)。你看看,你怎么對得起你穿的NIKE啊,NIKE的標志就是勾勾,你還是得叉叉,下次再錯我讓你穿特步,你看看,特步就是叉叉.結果有次,這個(gè)學(xué)生興沖沖的跑來(lái)。指著(zhù)一個(gè)學(xué)生說(shuō),老師我看見(jiàn)了叉叉,估計他做錯了很多次。然后我念頭一轉,說(shuō),他穿叉叉我還是要表?yè)P,為什么呢?因為他勇于向別人展示他的錯誤,讓別人監督他改正錯誤,所以要向他學(xué)習,不要學(xué)習有的小朋友,明明自己錯了還不承認。承認錯誤的人才是勇敢的人。當然有一點(diǎn),我們知道特步是沒(méi)有童裝的。
。保、給我站好。屁屁怎么撅那么高?你又不是鴕鳥(niǎo)、上課起立的時(shí)候,有的孩子就會(huì )偷懶。撅個(gè)屁股不站好。(當然,還有很多很多。我只提取了一部分)
。保、你們四個(gè) 俗稱(chēng)四大金剛吧?現在我賜予你們新的名字,F4 不是FLOWER 4
。保、哈哈。你不乖我就請你吃雞蛋。(現在很多學(xué)生不喜歡吃雞蛋。不完成作業(yè)的孩子,我就對他說(shuō),你今天不給我完成的話(huà)我就讓你把這個(gè)雞蛋吃了。雞蛋吃了好。幫助你。然后學(xué)生會(huì )慌忙的說(shuō)“不要啊,我不要吃雞蛋,我作業(yè)一定完成”)
。保、有段時(shí)間用了DHC卸妝油,臉上長(cháng)暴多痘痘,學(xué)生看見(jiàn)我就喊我麻子老師。無(wú)奈啊無(wú)奈。。食堂他們還是大喊我麻子老師,我轉念一想,一本正經(jīng)告訴他們,哈哈,我小時(shí)候和你們一樣,老是剩飯,。這不,米飯報復我了,現在全長(cháng)我臉上了,你們剩飯以后麻子長(cháng)得比我還多。。。。。
。保、你們的言談甚歡,忽略了獨自講課的我,我的心,如此碎落一地。(此時(shí),做痛苦狀。)
其實(shí)老師批評你們自我摧殘,你們不覺(jué)得說(shuō)話(huà)的是我,聽(tīng)話(huà)的是你。說(shuō)話(huà)和聽(tīng)話(huà)哪個(gè)費體力呢?