為何選擇洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校提升學(xué)歷？

洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校是洛陽(yáng)市人社局主管的河南省職業(yè)教育特色院校。學(xué)校擁有五個(gè)校區，教師職工185名，全日制在校生5000余名。學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)豐富，校企共建專(zhuān)業(yè)齊全，傳統專(zhuān)業(yè)實(shí)用性強，每年為社會(huì )培養輸送各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才1800余名。那么，為何要選擇洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校進(jìn)行學(xué)歷提升呢？

一、學(xué)校與高校合作，助力學(xué)歷提升

洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校與河南科技大學(xué)、鄭州大學(xué)遠程教育、國家開(kāi)放大學(xué)合作。在學(xué)習期間符合條件的學(xué)生可報考大專(zhuān)。國家承認學(xué)歷，在學(xué)信網(wǎng)上可查詢(xún)到學(xué)生信息。這意味著(zhù)，在洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校學(xué)習，可以在學(xué)業(yè)上獲得更多的機會(huì )，實(shí)現學(xué)歷提升。

二、教學(xué)模式嚴格，師資力量雄厚

洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校采用嚴格的軍事化管理和一體化教學(xué)模式，雄厚的師資力量為學(xué)生的成才奠定了堅實(shí)的基礎。學(xué)校擁有博士研究生15人、碩士研究生45人、雙師型教師135人。這些教師都具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗，能夠為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

三、特色專(zhuān)業(yè)豐富，校企合作廣泛

洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校開(kāi)設的特色專(zhuān)業(yè)有：高鐵乘務(wù)、電氣化鐵路通信、電氣化鐵路供電、電氣化鐵路信號。校企共建專(zhuān)業(yè)有：工業(yè)機器人、內燃機車(chē)應用與維修、物流管理、移動(dòng)通訊技術(shù)5G方向、無(wú)人機操作與維護、動(dòng)漫設計、計算機應用(UI設計、物聯(lián)網(wǎng))、藥品專(zhuān)業(yè)、消防工程技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)。傳統專(zhuān)業(yè)有：新能源(光伏太陽(yáng)能)、學(xué)前教育(幼師)、工程測量、烹飪工藝與營(yíng)養等。這些專(zhuān)業(yè)都有著(zhù)廣泛的就業(yè)前景和實(shí)用性，能夠為學(xué)生提供更多的發(fā)展機遇。

四、獲得社會(huì )的廣泛贊譽(yù)

洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直深受學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校每年為社會(huì )輸送出各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才1800余名，這些人才得到用人單位的高度認可和歡迎。因此，選擇洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校進(jìn)行學(xué)歷提升，無(wú)疑是一個(gè)明智的選擇。

洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校作為洛陽(yáng)市的特色職業(yè)教育院校，擁有豐富的特色專(zhuān)業(yè)和校企合作項目，教學(xué)質(zhì)量得到社會(huì )廣泛認可。選擇洛陽(yáng)巨龍技工學(xué)校進(jìn)行學(xué)歷提升，不僅能夠獲得更多的學(xué)習機會(huì )，還能夠為個(gè)人的發(fā)展提供更多的機遇。