貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校：打開(kāi)未來(lái)的鑰匙

貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校：打開(kāi)未來(lái)的鑰匙。貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所公辦殊教育學(xué)校，致力于幫助學(xué)生實(shí)現夢(mèng)想和獲得未來(lái)成功的鑰匙。學(xué)校建立“人道、博愛(ài)、開(kāi)放、和諧”的辦學(xué)理念之上，以“無(wú)私奉獻，殘健共融”的辦學(xué)宗旨為導向，為學(xué)生提供了一個(gè)充滿(mǎn)機遇和希望的平臺。

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所三年學(xué)制的公辦中等職業(yè)教育學(xué)校，也是貴省第一所公辦特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校占地面積62畝，建筑面積4.42萬(wàn)平方米，地理位置優(yōu)越，周?chē)�交通便捷。學(xué)校開(kāi)設計算機技術(shù)和汽車(chē)維修兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，招收初高中畢業(yè)生、返鄉農民工、城市下崗失業(yè)和待業(yè)人員、復轉軍人等各種類(lèi)型的學(xué)生。學(xué)校將繼續堅持助力脫貧攻堅，振興鄉村人才為己任，將在2023年度擬在全省范圍內，連片貧困地區預錄特定貧困學(xué)生給予全免扶助。

二、師資與教學(xué)

學(xué)校的師資力量雄厚、水平高，擁有一支專(zhuān)業(yè)化、經(jīng)驗豐富、知識淵博的教師團隊。計算機專(zhuān)業(yè)的李思瑤和李偉岸是兩位名師，他們都有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗和高水平的專(zhuān)業(yè)知識。學(xué)校依托于“五位一體”的辦學(xué)模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平，于2019年初評為省級示范性特殊教育職業(yè)學(xué)校。

三、學(xué)校教育特色

學(xué)校的教師團隊不乏骨干教師，他們堅信“教育是無(wú)止境的”這一理念，不斷更新教學(xué)方式，探索新的教育模式，整合各種資源，打造出“雙師型”教學(xué)模式。在這個(gè)模式中，教師和學(xué)生都是學(xué)習和交流的主體，以此促進(jìn)人的全面發(fā)展。

四、學(xué)校前景

貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展前景廣闊，學(xué)校將在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間成為貴州省的一所特色職業(yè)技術(shù)學(xué)校。它將以?xún)?yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的師資力量，為廣大學(xué)子提供更好的教育資源，助力中國特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所充滿(mǎn)機遇和希望的學(xué)校，它不僅為殘疾人士提供了未來(lái)成功的鑰匙，更為所有渴望知識和力量的學(xué)生提供了一片充滿(mǎn)機遇和希望的天空。無(wú)論你是處在人生的哪個(gè)階段，只要你有夢(mèng)想，就請來(lái)貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，讓我們一起跨越龍門(mén)！

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