焦作冶金建材高級技工學(xué)�！�—職業(yè)教育新時(shí)代的引領(lǐng)者

焦作冶金建材高級技工學(xué)校是一所多年積淀的職業(yè)教育領(lǐng)域的重要推動(dòng)者，目前已發(fā)展成為一所頗具實(shí)力和特色的全日制高級技工學(xué)校。學(xué)校以“校企合作、文化引領(lǐng)、內涵發(fā)展、特色強�！睘檗k學(xué)發(fā)展理念，致力于為學(xué)生提供全方位的職業(yè)教育教育服務(wù)，真正做到“升學(xué)+業(yè)雙軌并行”。

一、學(xué)�；�本情況

學(xué)校占地103畝，建筑面積70000多平方米，教學(xué)樓、實(shí)訓樓、宿舍樓、餐廳、運動(dòng)場(chǎng)等設施一應俱全，資產(chǎn)超億元，教學(xué)實(shí)訓設備總值600多萬(wàn)元。學(xué)校目前擁有教職工119人，在校學(xué)生300余人，設有“三系一部”，機電工程系、信息技術(shù)系、教育服務(wù)系、升學(xué)部共30個(gè)專(zhuān)業(yè)技能方向。學(xué)校實(shí)施專(zhuān)業(yè)群建設，各專(zhuān)業(yè)實(shí)力雄厚，省市級教學(xué)名師、專(zhuān)業(yè)帶頭人25人。學(xué)生參加國家、省市技能競賽成績(jì)突出，一等獎率名列前茅。學(xué)生考入高校的渠道暢通，本科數量逐年增加。

二、學(xué)校文化理念

學(xué)校本著(zhù)“立德樹(shù)人、從嚴治校、人才興校、質(zhì)量立�！钡霓k學(xué)發(fā)展理念，堅持“貫通培養、直接升學(xué)、校企合作、共同育人”的教育模式，在精耕細作中實(shí)現“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的培養目標。學(xué)校相繼榮獲河南省職業(yè)教育攻堅先進(jìn)單位、河南省職業(yè)教育品牌特色學(xué)校、河南省國防教育基地、河南省未成人思想道德先進(jìn)單位、河南依法治校先進(jìn)單位、河南省校園文化建設先進(jìn)單位、河南省衛生先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號。

三、高質(zhì)量的就業(yè)保障

學(xué)校注重校企合作，積極推進(jìn)實(shí)訓基地建設，定期組織學(xué)生參加校外實(shí)習和企業(yè)實(shí)訓，為學(xué)生提供真實(shí)的職場(chǎng)環(huán)境和鍛煉機會(huì )，努力讓學(xué)生早日融入職場(chǎng)。同時(shí)學(xué)校還建立了健全的就業(yè)服務(wù)機制，通過(guò)“貫通培養、直接升學(xué)、校企合作、共同育人”的路徑，培養了一批又一批升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)、當兵的高素質(zhì)人才，就業(yè)率保持在97%以上，升學(xué)率保持在98%以上。

四、專(zhuān)業(yè)設置

學(xué)校設有30個(gè)專(zhuān)業(yè)，涉及機電、計算機、電氣自動(dòng)化、建筑、經(jīng)濟、管理等多個(gè)領(lǐng)域。其中電氣自動(dòng)化機電一體化技術(shù)和計算機應用與維修專(zhuān)業(yè)備受歡迎。學(xué)生畢業(yè)后可從事機電工程、計算機維護、電子控制等多個(gè)行業(yè)，適應市場(chǎng)需求。

焦作冶金建材高級技工學(xué)校已成為職業(yè)教育領(lǐng)域的重要推動(dòng)者，為學(xué)生提供全方位的職業(yè)教育教育服務(wù)，旨在培養高素質(zhì)的職業(yè)人才，真正做到“升學(xué)+就業(yè)雙軌并行”。如果小伙伴們想獲得一份穩定的職業(yè)和發(fā)展機遇，不妨到焦作冶金建材高級技工學(xué)校了解一下�？梢該艽蚱聊簧系碾娫�(huà)進(jìn)行咨詢(xún)。

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