無(wú)人機(又稱(chēng)無(wú)人航空器,英文縮寫(xiě)為UAV)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)涉及到航空、機械、電子、計算機等多學(xué)科交叉的領(lǐng)域。隨著(zhù)無(wú)人機技術(shù)的飛速發(fā)展,各個(gè)領(lǐng)域對于無(wú)人機技術(shù)的需求也越來(lái)越大,無(wú)人機專(zhuān)業(yè)將會(huì )是一個(gè)非常熱門(mén)且有前途的領(lǐng)域。
以下是無(wú)人機專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和優(yōu)勢:
1.高科技:無(wú)人機專(zhuān)業(yè)涉及多種科技領(lǐng)域,如機械、電子、計算機、光學(xué)、通信等,結合這些科技的發(fā)展,無(wú)人機具有高科技含量。因此,無(wú)人機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍相對寬廣。
2.應用領(lǐng)域廣泛:無(wú)人機已經(jīng)不再只是軍事領(lǐng)域使用,目前民事應用領(lǐng)域更加廣泛,包括電力巡視、測繪、安全監控、環(huán)境監測、搶險救援等領(lǐng)域。這些應用領(lǐng)域將會(huì )提高無(wú)人機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機會(huì )。
3.成本效益:相對于有人機器使用,無(wú)人機具有高效、低成本等優(yōu)點(diǎn)。對于企業(yè)、政府機構和個(gè)人來(lái)說(shuō),無(wú)人機可以降低相關(guān)工作的成本,縮短作業(yè)時(shí)間,提高工作效率。
就業(yè)前景:隨著(zhù)無(wú)人機技術(shù)的飛速發(fā)展,國家對于無(wú)人機應用的需求越來(lái)越大。航空、計算機、電信、測繪等領(lǐng)域都需要無(wú)人機專(zhuān)業(yè)人才。據統計,未來(lái)五年,無(wú)人機從業(yè)人數將會(huì )持續增加,因此無(wú)人機專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景非?春。
推薦學(xué)校:
一、承德北辰中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校概況:
承德北辰中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校于2005年經(jīng)承德市教育局批準成立,是一所民辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校計算機專(zhuān)業(yè)教師在全市計算機教師教學(xué)比賽中獲得兩個(gè)一等獎、兩個(gè)單項二等獎。學(xué)校學(xué)生在省、市技能比賽中多次獲獎。
(1)名師執教
承德北辰中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校擁有一支較高素質(zhì)的雙師型教師隊伍,多人都是行業(yè)專(zhuān)家,職業(yè)技能鑒定考評員,省市技能大賽的優(yōu)秀指導教師,教育教學(xué)能力強。學(xué)校擁有滿(mǎn)足實(shí)習實(shí)訓需要的教學(xué)設備,注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養。學(xué)校舉辦者、管理者、教育者三位一體,管理團隊是由教學(xué)能手、工程師、講師、高級技師組成。均從事職業(yè)教育十年以上,深諳教育教學(xué)規律,富有創(chuàng )新意識,管理經(jīng)驗豐富。
(2)人性管理
承德北辰中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校秉承讓“每一個(gè)孩子都有出彩的機會(huì )”充分挖掘學(xué)生的天性。突出個(gè)性教育,因材施教。學(xué)校在軍事化、封閉式管理的同時(shí),也提倡人性化管理,在管理中“嚴而不苛、寬而不縱”,充分考慮學(xué)生的個(gè)性和利益,既合理滿(mǎn)足其自然性和社會(huì )性的要求,又充分發(fā)揮師生積極性的管理。讓學(xué)生在“理解、尊重、寬容、信任”的前提下,成長(cháng)、成才,造就名副其實(shí)的職場(chǎng)精英。
(3)學(xué)歷+技能
學(xué)校注重培養技術(shù)技能型人才,讓每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習都有一技之長(cháng);并為學(xué)生提供提升學(xué)歷的通道,學(xué)生可通過(guò)單招、對口升學(xué)等形式考入相關(guān)的全日制大專(zhuān)、本科院校就讀;河北工程大學(xué)承德函授站、滄州師范學(xué)院承德函授站、河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院承德函授站均設在學(xué)校,學(xué)生畢業(yè)后也可通過(guò)參加成人高考錄取后,取得成人專(zhuān)科、本科學(xué)歷。
(4)體面就業(yè)
承德北辰中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校遴選與所開(kāi)專(zhuān)業(yè)相對口的行業(yè)、企業(yè),組建實(shí)習就業(yè)單位庫,F有100多家大型企業(yè)、事業(yè)單位入選;實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,保障學(xué)生實(shí)習和就業(yè)質(zhì)量,學(xué)校不斷考核單位機制,對不符合要求的單位出局。
二、保定動(dòng)力工程技術(shù)技工學(xué)校簡(jiǎn)介:
保定動(dòng)力工程學(xué)校始建于1985年6月,是河北省人力資源和社會(huì )保障廳批準的全日制重點(diǎn)學(xué)校,坐落于保定市蓮池區天寧路289號。目前學(xué)校分為東、南、西、北四個(gè)校區,占地200余畝,F有在冊學(xué)生9000余人,教職工386人,其中博士1人,碩士75人,本科226人,雙師型44人,高級職稱(chēng)52人。
辦學(xué)歷史悠久
36年來(lái),學(xué)校始終秉承“教人以才、育人以德”的辦學(xué)理念,堅持以升學(xué)和就業(yè)為導向、以改革為動(dòng)力、以質(zhì)量求生存、以創(chuàng )新促發(fā)展的辦學(xué)宗旨,為地方經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展培養了大批高素質(zhì)技能型人才,同時(shí)為近百所全日制本、專(zhuān)科院校輸送了5000余人優(yōu)秀畢業(yè)生。
先進(jìn)的管理模式
學(xué)校依托面向未來(lái)教育的戰略眼光,實(shí)行系部制管理模式,全封閉式準軍事化管理。目前設有醫療健康系、機電工程系、汽車(chē)工程系、信息工程系、經(jīng)濟管理系、教育管理系(南校區)、大專(zhuān)部、同濟合作校區(東校區)8個(gè)教學(xué)系(部、校區),涵蓋30多個(gè)專(zhuān)業(yè)。
教學(xué)設施
教學(xué)設施設備并根據市場(chǎng)需求、教學(xué)要求不斷更新,F有標準化舞蹈教室、多媒體教室、鋼琴教室、計算機實(shí)訓室、電工電子實(shí)訓室、醫療實(shí)訓室,會(huì )計實(shí)訓室、數控車(chē)工實(shí)訓車(chē)間、汽修實(shí)訓車(chē)間、鉗工實(shí)訓車(chē)間、標準化體育場(chǎng)、室內體育館等,有利的保證了“一體化教學(xué)”的順利開(kāi)展。
升學(xué)+就業(yè):雙軌直通車(chē)
2021年與同濟中學(xué)達成戰略合作,共同打造符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)的升學(xué)模式,堅持“師資高配、小班教學(xué)、精細管理”教學(xué)管理模式,采用高中作息時(shí)間和學(xué)生管理模式。依托普通高考、天津春季高考、對口高考、春季高考等多種升學(xué)渠道幫助眾多有志學(xué)子升入全日制本、專(zhuān)科學(xué)校繼續深造,實(shí)現大學(xué)夢(mèng)。此外,緊跟市場(chǎng)需求開(kāi)辦專(zhuān)業(yè),采用學(xué)校推薦、企業(yè)考核、學(xué)生自愿的雙向選擇實(shí)習和就業(yè)崗位安置模式,為地方經(jīng)濟發(fā)展培養了大批高素質(zhì)技能型人才。
