中國職業(yè)教育的發(fā)展已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要力量,培養高技能人才已經(jīng)成為關(guān)鍵性問(wèn)題。很多學(xué)生和家長(cháng)在為職業(yè)教育的發(fā)展和選擇發(fā)愁。今天,我為大家介紹一所擁有47年歷史的職業(yè)教育先鋒機構——洛陽(yáng)鐵路信息工程學(xué)校機車(chē)校區。
作為職業(yè)教育領(lǐng)域的標桿,洛陽(yáng)機車(chē)高級技工學(xué)校在培養高技能人才方面,擁有得天獨厚的優(yōu)勢。作為鐵道部機車(chē)車(chē)輛工業(yè)總公司、中國南車(chē)集團、中國中車(chē)集團直屬單位,學(xué)校緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)需要,深化校企合作,與50余家大型國有企業(yè)、外資企業(yè)簽訂有校企合作協(xié)議、訂單培養、定向就業(yè)。學(xué)校大力推行"雙師型"教學(xué)模式、工學(xué)結合教學(xué)模式等創(chuàng )新性教學(xué)模式,以達到產(chǎn)教融合的目的,讓學(xué)生能夠快速適應企業(yè)需求,成為高技能人才。
學(xué)校擁有大量專(zhuān)業(yè)人才,高成本的現代化教學(xué)設備,以及先進(jìn)的教學(xué)方法,為學(xué)校的教育質(zhì)量提供了保障。學(xué)校的教育和辦學(xué)理念以“品德為先、實(shí)踐為本、技術(shù)為要、交流為紐帶”為主,不僅注重學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能培養,更加注重學(xué)生的品德培養和實(shí)踐能力的提升。
洛陽(yáng)鐵路信息工程學(xué)校機車(chē)校區的專(zhuān)業(yè)設置覆蓋了工程技術(shù)、汽車(chē)運用、計算機應用等多個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,如城市軌道交通車(chē)輛運用與檢修、數控加工應用、焊接技術(shù)應用、機電技術(shù)應用、工業(yè)機器人、汽車(chē)運用與維修、計算機應用技術(shù)等。這些專(zhuān)業(yè)不僅聚焦于行業(yè)特點(diǎn)和技能需求,而且與就業(yè)需求廣泛貼合,助力學(xué)生成才之路。
此外,學(xué)校還開(kāi)設了3+2分式大專(zhuān)班,采用先中專(zhuān)后大專(zhuān)的教育模式,幫助學(xué)生在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)獲得實(shí)際操作經(jīng)驗。同時(shí),學(xué)校還與眾多省內、外知名高校強強聯(lián)合,簽訂定向輸送協(xié)議,通過(guò)對口升學(xué)、普通高考、單招考試、繼續教育等多種形式,提升、提高學(xué)生層次,助力學(xué)生考大學(xué)、上名校,成就大學(xué)夢(mèng)。
洛陽(yáng)鐵路信息工程學(xué)校機車(chē)校區是一所強大的職業(yè)教育學(xué)府。該校通過(guò)產(chǎn)教融合、師資優(yōu)質(zhì)、實(shí)踐教學(xué)、就業(yè)保障等多重優(yōu)勢,深受學(xué)生和家長(cháng)的歡迎和認可。如果你是一名有志于職業(yè)教育的學(xué)生或家長(cháng),相信參觀(guān)該校,了解更多學(xué)校和專(zhuān)業(yè)信息,能夠更好地為你們的職業(yè)選擇提供幫助。
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