聚焦未來(lái)，在鄭州輕工業(yè)學(xué)校開(kāi)啟計算機應用之路

鄭州輕工業(yè)學(xué)校是經(jīng)鄭州市教育局批準、河南省教育廳備案的全日制普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，連續多年被評為“先進(jìn)辦學(xué)單位”。學(xué)校地處鄭州市中原區，校園環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人，設施完善、設備先進(jìn)，專(zhuān)業(yè)設置嚴格，以就業(yè)為導向，是眾多學(xué)子理想的學(xué)習場(chǎng)所。

師資雄厚：培養出色計算機人才

學(xué)校實(shí)行半軍事化管理，擁有一支素質(zhì)高、能力強的教師隊伍。專(zhuān)職教師191人、兼職教師51人，其中209人具有研究生以上學(xué)歷，25人具有正高級技術(shù)職稱(chēng)，60人具有副高級技術(shù)職稱(chēng)，占專(zhuān)任教師的35%以上。師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量出色。

計算機應用專(zhuān)業(yè)：發(fā)掘數字時(shí)代的無(wú)限可能

計算機應用專(zhuān)業(yè)旨在培養能夠熟練運用計算機進(jìn)行文字、圖形、圖像、設計等工作，并具備計算機系統操作、維護與管理能力的技術(shù)人才。學(xué)校致力于為學(xué)生提供優(yōu)秀的教育，使他們具備國際視野和創(chuàng )新能力。

全面掌握計算機應用知識

計算機組裝與維護、辦公軟件、計算機網(wǎng)格技術(shù)、計算機平面設計概論、計算機動(dòng)漫設計、網(wǎng)站建設與設計、三大構成、字體標貼設計、室內設計等課程將為學(xué)生打下堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，幫助他們掌握計算機應用領(lǐng)域的核心技能。

就業(yè)方向：開(kāi)啟IT行業(yè)之門(mén)

畢業(yè)生將面向交通信息化與電子政務(wù)與應用部門(mén)、各類(lèi)計算機專(zhuān)業(yè)化公司、廣告設計與制作公司、建筑設計公司等行業(yè)就業(yè)，從事IT行業(yè)相關(guān)工作。計算機應用專(zhuān)業(yè)的廣泛應用領(lǐng)域為學(xué)生的就業(yè)前景提供了豐富的機會(huì )。

教學(xué)特色：助力學(xué)生成就輝煌

學(xué)校借助大數據技術(shù)跟蹤監測學(xué)生與教師的學(xué)與教過(guò)程，并根據監測診斷數據改進(jìn)教學(xué)方法。通過(guò)大數據監測，學(xué)校實(shí)現了對學(xué)生的個(gè)性化管理，確保學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，全面培養學(xué)生的德智體美發(fā)展。

學(xué)校的課堂安排一節正課對應一節輔導，當天的學(xué)習任務(wù)必須當天完成。輔導課重點(diǎn)解答學(xué)生當天學(xué)習問(wèn)題，同時(shí)進(jìn)行英語(yǔ)單詞記憶，督促學(xué)生按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。學(xué)習小組和教師將對學(xué)生的學(xué)習任務(wù)完成情況進(jìn)行檢查，以確保學(xué)習效果。

每位學(xué)生報名注冊后，學(xué)校將配備一名專(zhuān)屬導師，根據學(xué)生的興趣和特長(cháng)，為其制定個(gè)性化的高中階段生涯規劃，并幫助學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習和升學(xué)路徑。學(xué)校開(kāi)設多個(gè)升學(xué)通道供學(xué)生選擇，導師將時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習和生活情況，并與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，為學(xué)生的成長(cháng)保駕護航。

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