本報�？�1月14日訊（記者 周元 實(shí)習生 王欣怡）一個(gè)年級只有一個(gè)班，全校學(xué)生不足一百人。這樣的“麻雀”小學(xué)在海南省農村并不鮮見(jiàn)。隨著(zhù)海南省中小學(xué)布局調整工作的開(kāi)展，去年全省共撤并220多所小學(xué)和30多所初中。
記者昨日從省教育廳基礎教育處獲悉，截至2009年12月，全省小學(xué)一共有2520所，比上年減少220多所;初中一共有434所，比上年減少30多所(以上均不含教學(xué)點(diǎn))。據基礎教育處負責人介紹，近年來(lái)海南省辦學(xué)規模在100人以下的小學(xué)數量逐年增加，目前，這類(lèi)小學(xué)的數量占全省小學(xué)總數的40%左右。
該負責人認為，出現這一現象，計劃生育政策深入人心是原因之一，近年海南省新出生的孩子明顯減少;另一原因是很多農村青年進(jìn)城打工，千方百計把孩子帶到城區讀書(shū)。此外，在交通不便的偏遠地區，仍保留了一些規模較小的學(xué)�；蚪虒W(xué)點(diǎn)，方便附近村里孩子上學(xué)。
“這些不足百人的學(xué)校，辦學(xué)規模太小、教研活動(dòng)和學(xué)校管理難以開(kāi)展，對資源也是一種浪費，更重要的是孩子難以接受到較好質(zhì)量的教育。集中辦學(xué)是大勢所趨，但撤并中小學(xué)也不能搞一刀切，要先立后破�！痹撠撠熑苏f(shuō).
近日教育部印發(fā)的《關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》也明確指出，“地方各級教育行政部門(mén)在調整中小學(xué)布局時(shí)，要統籌考慮城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展狀況、未來(lái)人口變動(dòng)狀況和人民群眾的現實(shí)需要。對條件尚不成熟的農村地區，要暫緩實(shí)施布局調整，自然環(huán)境不利的地區小學(xué)低年級原則上暫不撤并。對必須保留的小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)，要保證教育教學(xué)質(zhì)量�！�
對此，該負責人表示，調整中小學(xué)布局要因地制宜，如果撤并后學(xué)生上學(xué)太遠，該地區中心學(xué)校寄宿條件尚不成熟，會(huì )暫緩撤并。思源實(shí)驗學(xué)校接收教育扶貧移民學(xué)生寄宿，一定程度解決了邊遠地區學(xué)校撤并后學(xué)生上學(xué)問(wèn)題，但對小學(xué)低年級學(xué)生，考慮到年齡太小，寄宿不方便，將保留這些村的教學(xué)點(diǎn)用于小學(xué)一到三年級教學(xué)，思源實(shí)驗學(xué)校將對其進(jìn)行教學(xué)指導，保障教學(xué)質(zhì)量。
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