畢業(yè)難就業(yè)半年“回爐”頂四年？

　　分析：校園知識和企業(yè)需求脫節

　　大學(xué)生本科四年，計算機知識沒(méi)少學(xué)，不過(guò)找工作時(shí)發(fā)現這些知識似乎都不是企業(yè)想要的……半年前，沈陽(yáng)工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò )系統管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生霍磊就遇到這樣的尷尬，掌握啥樣的知識能讓自己拿到“”呢?后，他選擇了遼寧省專(zhuān)業(yè)轉化技能培訓。3月13日，首批經(jīng)過(guò)培訓的大學(xué)生們順利拿到結業(yè)證，50%的畢業(yè)生找到了心儀的工作，霍磊也終于實(shí)現了就業(yè)。

　　“簡(jiǎn)歷投遞了無(wú)數份，也得到過(guò)面試機會(huì )，但都失敗了�！比ツ赀@時(shí)，霍磊正忙著(zhù)趕赴各種招聘會(huì )，他發(fā)現失敗的原因主要是企業(yè)需要的計算機人才是能馬上操作的，可自己雖然懂得的電腦知識很多，本科證也貨真價(jià)實(shí)，但沒(méi)有企業(yè)需要的操作能力，基本上屬于“樣樣通，樣樣松”。據了解，2009年8月統計全省應屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率已經(jīng)超過(guò)75%，但是仍有5.6萬(wàn)名大學(xué)畢業(yè)生尚未就業(yè)，特別是文、史、哲、法等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生簽約率較低。

　　為使由于專(zhuān)業(yè)受限而就業(yè)困難的學(xué)生盡可能地適應當前社會(huì )需求，遼寧省去年出臺了“離校未就業(yè)高校畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)轉換及技能提升培訓”的政策。2009年8月，培訓班正式啟動(dòng)，霍磊抓住了機會(huì )，放下手中的本科證，轉身進(jìn)了培訓班。

　　目前，遼寧省共有8家定點(diǎn)培訓機構承擔培訓，開(kāi)設了軟件、動(dòng)漫、機械制造、數控、物流、理財與金融服務(wù)等6個(gè)專(zhuān)業(yè)42個(gè)培訓班，1803人參加培訓。目前，有500名學(xué)生完成培訓，其中285名學(xué)生已相繼走向工作崗位，就業(yè)率達到57%。

　　東軟軟件人才培訓中心總經(jīng)理李印杲說(shuō)，接觸了很多未就業(yè)的大學(xué)生，發(fā)現他們的共性是所學(xué)的知識與企業(yè)所需脫鉤的問(wèn)題很明顯，學(xué)生所學(xué)的知識不知該怎樣應用，對社會(huì )所需的人才也沒(méi)有概念，對企業(yè)更是不了解，這大概是難就業(yè)的原因。