受聘于電子科技大學(xué)計算機科學(xué)與工程學(xué)院的周濤,大三開(kāi)始發(fā)表論文,至今已發(fā)160余篇
周濤,男,27歲。因為名字拼音為“zhoutao”太過(guò)普遍而申請不了郵箱,所以他不得已將首字母ZT擴展為“豬頭”,果真發(fā)現沒(méi)有人注冊這個(gè)名兒!叭绻荒菢悠鹈,別人認為是‘澡堂’就更糟了”,他說(shuō)。這個(gè)頗具幽默感的人,正是今年1月5日電子科技大學(xué)通過(guò)“人才強院戰略”特聘到計算機科學(xué)與工程學(xué)院年輕的教授,也是四川年輕的教授。27歲當教授,周濤憑的是什么?記者翻開(kāi)了他的簡(jiǎn)歷。
0歲至12歲
關(guān)鍵詞:神童
體弱多病把麻將當玩具
1982年4月,周濤出生在成都市玉林小區的一戶(hù)普通人家里。周濤幼年身體弱,咳嗽、發(fā)燒、關(guān)節痛總是伴隨左右。并且經(jīng)常燒過(guò)40攝氏度,醫院曾兩次下病危通知書(shū)。但周濤的母親很愛(ài)他,縱使深夜不眠也會(huì )為兒子撓癢癢捂關(guān)節。鄰居都知道,這個(gè)孩子和別家的都不一樣:幾乎沒(méi)有見(jiàn)他到樓下和孩子們一起瘋玩過(guò)。
不過(guò),他們并不知道周濤是怎么在家里消磨時(shí)間的。一次,外婆教媽媽打麻將,他在旁邊做游戲,哪知道他看懂了其中的“六番”和“滿(mǎn)貫”,興趣甚濃,那一年他只有三歲。到了四五歲,他看過(guò)一次牌就全部“扣住”繼續打,帶著(zhù)智力訓練意味的麻將成了他小學(xué)前鐘愛(ài)的游戲。他和父母還“打錢(qián)”,每次他都贏(yíng),因為只要自己砌過(guò)的牌他幾乎都能記憶,經(jīng)常爸媽也搞不明白為何點(diǎn)炮了兒子也不胡,周濤總知道下幾張就自摸了。家里只有他一人時(shí),他就同時(shí)“飾演”四角,明明能記憶所有的牌,卻又假裝忘記“對手”的牌,玩得饒有興致。
除此之外,小毛頭還在家里下棋、看書(shū)。5歲時(shí)看完了人生的第一本武俠,梁羽生的《彈指驚雷》,至今仍然難以忘懷。6歲以前他自學(xué)完了小學(xué)4年的課程。后就讀于東桂街小學(xué),在這所計算機特色學(xué)校,他很少聽(tīng)課,致力于攻克計算機難題,這為他今后的發(fā)展埋下了伏筆。在媽媽的悉心照料下,周濤的身體愈來(lái)愈健壯起來(lái)。
周濤評述:這是我人生重要的時(shí)刻,因為我的媽媽比其他家長(cháng)更用心千百倍,她讓我學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)。這次回到電子科大也和家庭有關(guān)系,因為離家近,離父母近。
13歲至24歲
關(guān)鍵詞:論文
愛(ài)解難題發(fā)表160余篇論文
15歲,周濤考入成都七中理科班。那時(shí)他酷愛(ài)物理、數學(xué)和計算機,也因物理競賽和計算機競賽成績(jì)優(yōu)異被中國科技大學(xué)零零班錄取。在中科大,零零班允許新生頭兩年自由選課,兩年后自由選專(zhuān)業(yè)。周濤一直在物理和計算機之間猶豫徘徊,結果后走上了計算機和物理交叉研究的道路。
大一時(shí),他發(fā)現在中科大要會(huì )解難題、能進(jìn)實(shí)驗室、能發(fā)論文,別人才會(huì )尊重你。為什么要征服難題?是因為難題就在那里!天生不服輸的心理讓他在大二時(shí)開(kāi)始寫(xiě)第一篇研究論文,本科就跟著(zhù)研究生進(jìn)了實(shí)驗室,要踏實(shí)做學(xué)問(wèn)的勢頭一發(fā)不可收拾。
周濤幾乎不怎么上課,拼命學(xué)習超前的知識。那時(shí)候,期刊社對本科生的文章不屑一顧,有的論文繳納了兩次審稿費用才被送審,后被退稿只有一個(gè)意見(jiàn):“該文不符合本刊發(fā)表標準,特此退稿”。大三時(shí),周濤的第一篇論文終于發(fā)表在《計算機應用》上,盡管算不上是什么頂尖的雜志,但那時(shí)他已然樂(lè )得“鼻孔朝天”。兩年后,他的研究已經(jīng)做得非常深入,論文越發(fā)越多,刊發(fā)的刊物也越來(lái)越頂尖。至今他已經(jīng)發(fā)表160余篇論文,其中有40余篇發(fā)表在《美國物理評論》、《美國科學(xué)院刊》等世界核心期刊中的主流媒體上。據了解,周濤的論文已經(jīng)被引用上千次了,有的還被美國科學(xué)院院士引用。
周濤評述:論文的優(yōu)劣不在于數量,而在于他被引用的次數以及被誰(shuí)引用了。這說(shuō)明了你研究領(lǐng)域的價(jià)值所在。
25歲至27歲
關(guān)鍵詞:留學(xué)
熬夜苦干轉換研究方向
突出的成績(jì)讓他順利成為中科大與瑞士弗里堡大學(xué)物理系聯(lián)合培養博士生,主要研究方向為網(wǎng)絡(luò )科學(xué)、信息物理、人類(lèi)動(dòng)力學(xué)、群集動(dòng)力學(xué)。在瑞士,他仿佛又回到了小時(shí)候“足不出戶(hù)”的狀態(tài):和同學(xué)、導師一起呆在寢室里就是做研究。在國外呆了3年,他只會(huì )用法語(yǔ)問(wèn)候“您好”,連1、2、3都不會(huì )數,也就相當于語(yǔ)言沒(méi)有長(cháng)進(jìn)了。
周濤帶了很多中文書(shū)籍過(guò)去。每年回來(lái)一次就會(huì )帶上幾十本,比如錢(qián)穆先生的《國史大綱》、韓少功的《山南水北》,他總愛(ài)說(shuō)“我認為華夏文化總是更勝一籌的”。說(shuō)這句話(huà),還因為他并不習慣國外的飲食,幾乎餐餐親自下廚。
在海外留學(xué)的階段,他還做出了人生的一大重要決定:轉換研究方向。
2007年以前,周濤在國內研究“復雜網(wǎng)絡(luò )”的學(xué)者中已經(jīng)是赫赫有名了,他的好幾篇論文在國內被引率位于前十。就在事業(yè)發(fā)展很順的時(shí)候,他的導師張翼成告訴他:“如果不轉個(gè)方向,會(huì )失掉在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)揮統計物理優(yōu)勢的大好機會(huì )!眴l(fā)之下,他轉向研究如何利用統計物理學(xué)的理論與方法解決信息科學(xué)的問(wèn)題,這無(wú)異于在很多方面都要重新學(xué)習。周濤并不懼怕,經(jīng)常在實(shí)驗室熬夜苦干,并且堅信:“研究別人還沒(méi)有或者很少涉及的領(lǐng)域,盡管危機重重,但是想到有一天中國人也可能成為這些領(lǐng)域的開(kāi)拓者,我就斗志昂揚”。
周濤評述:除了我媽媽?zhuān)瑥堃沓蓪熓俏乙簧袑ξ矣绊懥Φ诙蟮娜。他讓我明白了什么東西都是有舍才有得。中科大讓我體會(huì )深的就是,選擇純粹做學(xué)問(wèn),選擇挑戰困難。
27歲……
關(guān)鍵詞:教授
特聘教授將鋪蓋搬進(jìn)實(shí)驗室
27歲這年1月5日,周濤收到了電子科技大學(xué)特聘教授通知。
3月3日,他到學(xué)校報到,發(fā)現自己授課的軟件學(xué)院國際化軟件人才實(shí)驗班共有28個(gè)學(xué)生,7名導師,所有導師都有海外留學(xué)經(jīng)歷。但有接近4成的學(xué)生因為被他的簡(jiǎn)歷所吸引而選擇了他。終,他確立了5名學(xué)生跟著(zhù)他學(xué)習。
上周三,記者在他的實(shí)驗室內見(jiàn)到了他和所帶的本科生坐成一圈正在討論題目。都身著(zhù)運動(dòng)裝,看起來(lái)都年齡相仿,如果不仔細區分,很難看出誰(shuí)是老師誰(shuí)是學(xué)生!笆澜缟蠜](méi)有一種人才叫做考試型人才,因此我們學(xué)習不是為了考試,而是為了自己的快樂(lè )和民族的未來(lái)!边@個(gè)個(gè)子不高、戴著(zhù)眼鏡,說(shuō)話(huà)像打機關(guān)槍?zhuān)⑶揖渚湟脤W(xué)生們贊同的人,正是周濤。后來(lái)經(jīng)他介紹,才知道他還有一項在簡(jiǎn)歷里未曾提到的特長(cháng):曾作為中科大辯論隊的隊員參加全國大學(xué)生辯論賽。
同學(xué)們并沒(méi)有稱(chēng)呼他為教授,而叫他“濤哥”。周濤拍著(zhù)身邊兩個(gè)“兄弟”的肩膀說(shuō):“周末就跟我去書(shū)店選書(shū)吧,我們可不能將寶貴的時(shí)間用來(lái)看某些未經(jīng)提煉的并不經(jīng)典的教材!
后來(lái),周濤告訴記者,在教學(xué)走上正軌以后,他會(huì )考慮將自己研究的交叉領(lǐng)域的學(xué)科編寫(xiě)成教材;蛟S,會(huì )給它起個(gè)名字叫做《嗨,統計物理》。
離開(kāi)的時(shí)候記者發(fā)現,周濤把自己的自行車(chē)、鋪蓋卷都搬進(jìn)了實(shí)驗室,他說(shuō):“附近有食堂、有澡堂,我難得在和實(shí)驗室之間跑來(lái)跑去!
周濤評述:現在的教育人不喜歡種銀杏樹(shù),因為沒(méi)有人喜歡在自己逝世的時(shí)候還看不見(jiàn)一樹(shù)的燦爛,因此更多的人轉而種下了牽;;蛟S,我的年齡是個(gè)優(yōu)勢,我愿意現在就種下教育研究的銀杏小苗,為它澆水,期待50年后的茂葉參天。
□他的人生軌跡
年幼多病,麻將成為童年時(shí)喜愛(ài)的玩具;15歲考入成都七中理科班,因物理競賽和計算機競賽成績(jì)優(yōu)異被中國科技大學(xué)零零班錄取,大學(xué)自學(xué)完成研究生所有課程;后成為中科大與瑞士弗里堡大學(xué)物理系聯(lián)合培養博士生,國外留學(xué)3年;今年1月5日電子科技大學(xué)通過(guò)“人才強院戰略”特聘他為計算機科學(xué)與工程學(xué)院教授,周濤成為目前四川年輕的教授。至今他已發(fā)表160余篇論文,其中有40余篇發(fā)表在世界核心期刊中的主流媒體上。目前他正考慮將自己研究的交叉領(lǐng)域的學(xué)科編寫(xiě)成教材,或許書(shū)名叫《嗨,統計物理》。
□他的教育理念
現在的教育人不喜歡種銀杏樹(shù),因為沒(méi)有人喜歡在自己逝世的時(shí)候還看不見(jiàn)一樹(shù)的燦爛,因此更多的人轉而種下了牽;;蛟S,我的年齡是個(gè)優(yōu)勢,我愿意現在就種下教育研究的銀杏小苗,為它澆水,期待50年后的茂葉參天。