蠡縣一中學(xué)被疑組織在校生替輟學(xué)生考試

 

 

    6月21日、22日是中考的日子，而在蠡縣留史鎮的繆家營(yíng)中學(xué)卻出現了一群不一樣的考生。有網(wǎng)友向我們反映，今年中考期間，該校約有60名來(lái)自高一或高二的替kao學(xué)生（他們中大多數人終沒(méi)能進(jìn)入考場(chǎng)）。而被替kao的學(xué)生大都是已經(jīng)輟學(xué)的，許多人甚至不知道有人替自己去考試。

目前，保定市教育部門(mén)已對此事展開(kāi)調查。

 

    6月22日下午，記者趕到繆家營(yíng)中學(xué)進(jìn)行采訪(fǎng)，在等候考試結束的過(guò)程中，記者接觸了兩名繆家營(yíng)中學(xué)的學(xué)生，提到“替kao”，他們似乎感覺(jué)很平常。

據該校學(xué)生介紹：“幾乎每個(gè)中學(xué)都有替kao的，我們學(xué)校是從高一高二的在校生里挑，都是班主任選的，班主任還會(huì )給替kao的學(xué)生做工作，說(shuō)‘都是為了學(xué)校好’。而且替kao后還給每個(gè)人20元錢(qián)，所以大家就去考了�！�

“那學(xué)校為什么要組織替kao呢？”記者問(wèn)。

“因為有好多人不上學(xué)了，又想要畢業(yè)證，可能不考試就不給畢業(yè)證吧�！睂W(xué)生回答。

“學(xué)校組織替kao還有其它原因嗎？”記者又問(wèn)。

“具體不清楚，可能考得好了對學(xué)校的升學(xué)率有幫助，能夠吸引更多的學(xué)生，現在各學(xué)校都在想方設法爭好生源�！睂W(xué)生回答。

“現在不是實(shí)行九年制義務(wù)教育，不上學(xué)的學(xué)生還有很多嗎？”記者問(wèn)。

“輟學(xué)的可不少。我上初一時(shí)全校有1200多人，等到初三就剩四五百人了，一些人剛上初一時(shí)間不長(cháng)就不上了�！睂W(xué)生回答。

記者問(wèn)到輟學(xué)的原因時(shí)，他們說(shuō)：“原因挺多的吧，有的是因為學(xué)習不好，感覺(jué)上學(xué)沒(méi)啥前途；有的就是不愿意上了……”

 

    中考的后一門(mén)考試結束后，記者進(jìn)入繆家營(yíng)中學(xué)，主管教學(xué)的副校長(cháng)趙振軍接受了我們的采訪(fǎng)。趙振軍介紹說(shuō)，該校一直致力于“控輟保學(xué)”工作，保學(xué)率大概在93%—94%，只有個(gè)別學(xué)生因為個(gè)人原因輟學(xué)。

對于記者詢(xún)問(wèn)的：“是否有很多學(xué)生缺考？”趙振軍表示，個(gè)別輟學(xué)的學(xué)生想拿畢業(yè)證，所以就報名參加考試，但臨到考試又不能從外地趕回來(lái)，缺考的主要是這部分學(xué)生。

當記者問(wèn)：“學(xué)校是否安排高一高二的學(xué)生進(jìn)行替kao？”趙振軍堅決地回答不存在這種情況。

“我們確實(shí)收到了很多舉報，說(shuō)咱們學(xué)校存在這個(gè)問(wèn)題，而且我們還有替kao學(xué)生的名單，對此您怎么看？”記者問(wèn)。

“今天上午，我們學(xué)校的好幾個(gè)老師都說(shuō)‘預報今天下午有雨’，可是你們看現在下雨了嗎？所以，那些說(shuō)法都是沒(méi)有依據的，都是道聽(tīng)途說(shuō)�！壁w振軍副校長(cháng)如此回答了記者的提問(wèn)。

雖然這么說(shuō)，但趙振軍也承認，目前保定市教育部門(mén)已對此事展開(kāi)調查。

 

    6月25日，記者從蠡縣教育局財務(wù)股了解到，2009年蠡縣的義務(wù)教育保障機制經(jīng)費2787萬(wàn)元，2010年預算投入3112萬(wàn)元。

    據工作人員介紹，這些經(jīng)費是由各級財政部門(mén)撥付，保證專(zhuān)款專(zhuān)用，主要用于學(xué)校的正常公用支出，包括學(xué)校的取暖、修繕等費用。對于貧困住宿生還有補助，小學(xué)生每年500元，中學(xué)生每年750元。

說(shuō)到義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的好處，這位工作人員表示，經(jīng)費保障機制能夠保障學(xué)生不會(huì )因經(jīng)濟原因輟學(xué)，只要屬于九年制義務(wù)教育的范圍，學(xué)生就不會(huì )有額外的經(jīng)濟負擔，只要到學(xué)校上學(xué)就可以了。

然而，記者也了解到，雖然有這樣那樣的“控輟保學(xué)”措施，目前各地仍有很多學(xué)生因各種原因而輟學(xué)，一些學(xué)生及家長(cháng)甚至認為上學(xué)不如出去打工。在這個(gè)經(jīng)濟快速發(fā)展的社會(huì )，“讀書(shū)無(wú)用論”有所抬頭，不能不引起我們的深思。

有專(zhuān)家指出，義務(wù)教育階段輟學(xué)現象對教育部門(mén)提出了新的要求，是否應該在保障教育經(jīng)費的同時(shí)采取有效措施，幫助學(xué)生及家長(cháng)樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，對學(xué)習知識的重要性有更為深刻的認識。