高三學(xué)生怎樣養成良好學(xué)習習慣？

方法一：盡早建立學(xué)習目標、高考目標 

我在這里所說(shuō)的“目標”不僅僅是指高考考入哪所理想大學(xué)，而是具體到各個(gè)階段的目標，比如，期末考試、一模、二模等要達到什么目標，后沖刺階段要達到什么目標等等。那些有學(xué)習目標的同學(xué)，往往能夠在學(xué)習的成功中享受快樂(lè )，這種快樂(lè )是任何形式的游戲都不能相提并論的。相信多數同學(xué)早已確立了自己的目標，如果還沒(méi)有目標，那就得抓緊時(shí)間確定高考目標了。在學(xué)校的時(shí)候要緊跟老師的復習進(jìn)度，同時(shí)根據自己知識塊的缺陷，有重點(diǎn)地想辦法進(jìn)行彌補。 

方法二：認真對待復習過(guò)程中每一件小事 

樹(shù)立了學(xué)習目標，就要想辦法、克服困難達到目標。好的學(xué)習習慣是通過(guò)具體的過(guò)程培養的，在向著(zhù)學(xué)習目標前進(jìn)的過(guò)程中，要認真對待每一件小事，不要拖，不要等，更不要找借口。不要在老師和家長(cháng)的督促下，手忙腳亂地前進(jìn)，要學(xué)會(huì )獨自一人向著(zhù)目標奮進(jìn)。其實(shí)，學(xué)習中是沒(méi)有小事的，因為只有做好了一件件所謂的小事，才能夠終實(shí)現自己的大目標。各位高考生一定要注意改變自己的潛意識，學(xué)習中無(wú)小事，高考復習中，更沒(méi)有小事，考試測驗中同樣沒(méi)有小事。 

方法三：營(yíng)造寬松的學(xué)習環(huán)境 

寬松的學(xué)習環(huán)境是非常重要的，相信這個(gè)時(shí)候沒(méi)有家長(cháng)會(huì )在家里做影響高三孩子學(xué)習的事。很多家長(cháng)已經(jīng)對孩子的學(xué)習幫不上什么忙了，這個(gè)時(shí)候身為高三生家長(cháng)，千萬(wàn)不要“眉毛胡子一把抓”，更不用“病急亂投醫”，遇到什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，一定不要將自己焦躁的情緒傳遞給孩子，做好自己的“勤務(wù)兵”基本就可以了，這時(shí)候多數高三生已經(jīng)很懂事了，懂得珍惜家長(cháng)辛苦掙來(lái)的錢(qián)。作為家長(cháng)，大家要冷靜，這個(gè)時(shí)候不是在孩子身上節約的時(shí)候，保健品該吃還得吃，輔導班該上還得上，該找名師補習還得找。生活還得繼續。 

作為高三學(xué)生，也要學(xué)會(huì )配合家長(cháng)營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。因為在學(xué)校，學(xué)習氛圍是不需要考生費心的，因為同學(xué)都要參加2011年高考，所以學(xué)校、班里的氛圍不會(huì )有什么問(wèn)題。高三學(xué)生回到家中，不要將復習的緊張神經(jīng)傳染給家長(cháng)，因為家長(cháng)也很緊張，考生應該學(xué)會(huì )寬慰家長(cháng)。相信面對越來(lái)越懂事的孩子，家長(cháng)一定會(huì )感到很舒心的。