在高考結束后的志愿填報階段,學(xué)生和家長(cháng)常常面臨諸多選擇和挑戰。為了更好地理解這一過(guò)程中的關(guān)鍵概念,下面將詳細解析與高考填報志愿相關(guān)概念詞,幫助大家更加明晰地規劃未來(lái)。
一、什么是批次錄取控制分數線(xiàn)?
批次錄取控制分數線(xiàn)又稱(chēng)省控線(xiàn)或批次線(xiàn),是由省級招生考試機構根據當年全省考生高考成績(jì)和招生計劃,按一定比例分批次分別劃定錄取考生的最低投檔分數標準。招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分數線(xiàn)以上錄取考生,只有高考成績(jì)達到或超過(guò)批次線(xiàn)的考生(通常稱(chēng)“上線(xiàn)考生”)檔案:才有可能被投檔到高校,由高校選擇錄取。
二、什么是院校調檔分數線(xiàn)?
院校調檔分數線(xiàn)又稱(chēng)投檔線(xiàn),是省級招生考試機構以招生院校為單位,按招生院校同一科類(lèi)招生計劃數的一定比例(如105%或120%),在對第一志愿投檔過(guò)程(平行志愿的第一輪正式投檔)中自然形成的投檔給院校的最低投檔分數。省教育考試院根據普通高校在本省的招生計劃數和投檔比例計算出應投檔數,按相應規則投檔后,向院校所投考生檔案的最低投檔分數就是學(xué)校的調檔分數線(xiàn)。
三、什么是平行志愿?
平行志愿是指高考招生同一類(lèi)別、同一投檔段次中若干具有相對平行關(guān)系的志愿。平行志愿投檔原則是“分數優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”,先從最高分考生開(kāi)始,依次檢索和投檔,當輪到檢索某一考生時(shí),遵循該考生所填報的志愿順序檢索,當符合投檔條件且院校有計劃余額時(shí),即被投檔。
四、什么是順序志愿?
順序志愿是指在同一個(gè)錄取批次設置的多個(gè)院校志愿有先后順序,如第一志愿、第二志愿等,每個(gè)志愿只包括一所院校。其錄取投檔是按“志愿優(yōu)先,從高到低分”的規則進(jìn)行投檔,第一志愿錄取結束后,若有的高校招生計劃未完成,再對未完成的計劃進(jìn)行第二志愿的錄取。因此,考生的第一志愿至關(guān)重要。
五、什么是專(zhuān)業(yè)( 類(lèi) )+ 學(xué)校志愿?
專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))平行志愿,是新高考招生同一類(lèi)別、同一批次中若干具有相對平行關(guān)系的專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))志愿,以一所院校的一個(gè)專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))為志愿單位,按照“分數優(yōu)先、遵循志愿,一輪投檔”進(jìn)行投檔。
六、什么是院校專(zhuān)業(yè)組志愿?
“院校專(zhuān)業(yè)組”由院校根據人才培養需要和不同專(zhuān)業(yè)(含專(zhuān)業(yè)或大類(lèi))的科目要求設置,是部分高考改革省份本科志愿填報與投檔錄取的基本單位。其特點(diǎn)是,一所院?稍O置一個(gè)或多個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組,每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組內可包含數量不等的專(zhuān)業(yè)。同一高?颇恳笙嗤膶(zhuān)業(yè)可分設在不同的院校專(zhuān)業(yè)組中。同一院校專(zhuān)業(yè)組內各專(zhuān)業(yè)的科目要求須相同。
七、什么是征集志愿?
征集(征詢(xún))志愿是指在每一批次錄取結束之后,省級招生考試機構將錄取未滿(mǎn)額的院校和余缺計劃數向社會(huì )進(jìn)行公布,供尚未被錄取并達到錄取要求的考生進(jìn)行選報。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是部分院校個(gè)別專(zhuān)業(yè)沒(méi)有錄滿(mǎn),把剩余計劃向社會(huì )公布,給未錄取考生一次補報志愿的機會(huì )。
八、什么是降分征集志愿?
降分征集志愿是指在征集志愿后,省教育考試院根據情況,對還沒(méi)有完成計劃的院校降低一定分數進(jìn)行征集志愿。符合在本批次控制分數線(xiàn)下以?xún)惹椅幢讳浫〉目忌,可填報當前批次的降分征集志愿?/span>
九、什么是專(zhuān)業(yè)級差?
所謂“專(zhuān)業(yè)級差”是院校在安排考生專(zhuān)業(yè)時(shí),按招生章程中公布的一個(gè)或幾個(gè)分數值,來(lái)確定選報不同專(zhuān)業(yè)志愿考生的錄取專(zhuān)業(yè),這種分數值就是“專(zhuān)業(yè)級差”。也就是院校在錄取考生第一專(zhuān)業(yè)志愿和非第一專(zhuān)業(yè)志愿時(shí)的分數差額,各專(zhuān)業(yè)志愿間級差分數,如3分、2分、1分等。例如,某高校對進(jìn)檔考生的專(zhuān)業(yè)安排,級差分為“3、1、0、0”。也就是說(shuō),該校第一、二專(zhuān)業(yè)志愿之間分數級差為3分,第二、三專(zhuān)業(yè)志愿間級差為1分,其余專(zhuān)業(yè)志愿之間級差為0分。
十、什么是高校招生章程?
高校招生章程是高等學(xué)校依據我國相關(guān)教育法規和教育部要求制訂的,是高校開(kāi)展招生工作的重要依據。教育部明確規定,招生章程是高校向社會(huì )公布有關(guān)招生信息的必要形式,其內容必須合法、真實(shí)、準確、表述規范。高校的招生章程經(jīng)主管部門(mén)依據國家有關(guān)法律和招生政策規定進(jìn)行審核備案后方能向社會(huì )公布,不得擅自更改。學(xué)校法定代表人應對學(xué)校招生章程及有關(guān)宣傳材料的真實(shí)性負責。高校依據招生章程開(kāi)展招生工作。
十一、什么是“雙一流”建設?
建設世界一流大學(xué)和一流學(xué)科,簡(jiǎn)稱(chēng)“雙一流”建設。2015年11月,國務(wù)院印發(fā)《統籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設總體方案》提出以建設一流學(xué)科和一流大學(xué)來(lái)建成高等教育強國。
十二、什么是按大類(lèi)招生?
按大類(lèi)招生是高校將相同或相近學(xué)科門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)合并,按一個(gè)大類(lèi)招生。通過(guò)該方式錄取的學(xué)生在本科階段先統一學(xué)習基礎課,一段時(shí)間后再根據自己的學(xué)習興趣和學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設置情況,按照雙向選擇的原則最終確定所學(xué)專(zhuān)業(yè)?忌趫罂及创箢(lèi)招生的專(zhuān)業(yè)時(shí),要了解大類(lèi)中都包含哪些專(zhuān)業(yè)(方向)。
十三、什么是“只招有專(zhuān)業(yè)志愿考生”?
“只招有專(zhuān)業(yè)志愿考生”是指學(xué)校某一專(zhuān)業(yè)只招收填報該專(zhuān)業(yè)志愿的考生,不招收未填該專(zhuān)業(yè)志愿的考生。即使考生“服從專(zhuān)業(yè)調劑”,也不會(huì )被調劑到這些專(zhuān)業(yè)。
十四、什么是“三大專(zhuān)項計劃”?
根據教育部政策,重點(diǎn)高校招收農村和脫貧地區學(xué)生計劃統稱(chēng)為“專(zhuān)項計劃”,具體包括:國家、地方、高校三個(gè)專(zhuān)項計劃。國家專(zhuān)項計劃招生院校,主要是中央部門(mén)所屬高校和各省(區、市)所屬重點(diǎn)高校。地方專(zhuān)項計劃的招生院校,一般為各省(區、市)所屬重點(diǎn)高校。高校專(zhuān)項計劃招生院校共有95所,為教育部直屬高校和其他經(jīng)教育部同意開(kāi)展高校專(zhuān)項計劃招生的高校。
十五、什么是優(yōu)師計劃?
優(yōu)師計劃即優(yōu)秀教師定向培養專(zhuān)項計劃,旨在為中西部欠發(fā)達地區中小學(xué)校定向培養一批優(yōu)秀教師,推動(dòng)欠發(fā)達地區教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。優(yōu)師專(zhuān)項分為國家優(yōu)師專(zhuān)項和地方優(yōu)師專(zhuān)項,國家優(yōu)師專(zhuān)項由6所教育部直屬師范大學(xué)承擔培養任務(wù),面向中西部省份招生。地方優(yōu)師專(zhuān)項由中西部省級教育行政部門(mén)確定的本科層次師范院校承擔培養任務(wù)。
十六、什么是“強基計劃”?
2020年1月,教育部發(fā)布《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》,決定自2020年起,在部分高校開(kāi)展基礎學(xué)科招生改革試點(diǎn),也稱(chēng)“強基計劃”!皬娀媱潯敝饕x拔有志于服務(wù)國家重大戰略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎學(xué)科拔尖的學(xué)生,聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會(huì )科學(xué)領(lǐng)域,重點(diǎn)在數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、力學(xué)、基礎醫學(xué)、育種及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)招生。目前,有39所高校開(kāi)展“強基計劃”招生。
通過(guò)以上對與高考填報志愿相關(guān)的解析,相信考生和家長(cháng)對志愿填報有了更加清晰的認識。在填報志愿時(shí),建議考生和家長(cháng)綜合考慮自身興趣、成績(jì)、職業(yè)規劃等因素,制定合理的志愿策略,為未來(lái)的學(xué)習和生活打下堅實(shí)的基礎。
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