嚴峻的就業(yè)形勢讓不少剛走出校門(mén)的學(xué)子倍感壓力。其實(shí)，說(shuō)到家，問(wèn)題的要害還在于學(xué)生素質(zhì)與能力是否過(guò)硬。也正因如此，作為護理專(zhuān)業(yè)人才的培訓搖籃，醫學(xué)類(lèi)學(xué)校越發(fā)注重對學(xué)生的綜合能力培養�！伴|女長(cháng)得好，還用愁嫁嗎？”一位濟寧醫學(xué)類(lèi)學(xué)校的護理專(zhuān)業(yè)教師的玩笑話(huà)不無(wú)道理。
護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生不愁找工作
11日上午，濟寧醫學(xué)院護理學(xué)院黨支部書(shū)記張振中坐在辦公室中，臉上帶著(zhù)一貫的微笑�！拔覀儗W(xué)院今年的畢業(yè)生接近500人，4月份就已經(jīng)被各大醫院搶光了�！睆堈裰懈嬖V我們，他們學(xué)院的學(xué)生總量在2000人左右，本科學(xué)生占到了75%。近年來(lái)，學(xué)校與全國15家知名醫院達成合作關(guān)系，建立了十幾處集實(shí)習、就業(yè)為一體的基地。根據醫院方的要求，他們將符合條件的學(xué)生送去，實(shí)習一年，考評合格后，學(xué)生們就可被留用，成為醫院?jiǎn)T工。
李雪是濟寧醫學(xué)院ICU護理專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生，雖然距離畢業(yè)還有一個(gè)多月，但她現在的身份已經(jīng)是濟寧學(xué)院附屬醫院的護士。一年前，她被學(xué)校選送到北京同濟醫院實(shí)習，實(shí)習期滿(mǎn)后，院方?jīng)Q定留用她，考慮到離家太遠，和家人再三商量后，還是決定回到了濟寧就業(yè)。此后，經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦，她順利通過(guò)了濟寧醫學(xué)院附屬醫院的考試，被錄用。
10日，濟寧市第一人民醫院人力資源部的負責人來(lái)濟寧市衛生學(xué)校招人。經(jīng)過(guò)一天的考試，從學(xué)校推薦的100名應屆畢業(yè)生中選走了40人。該校護理專(zhuān)業(yè)三年級學(xué)生郭紀就是這40名被錄用學(xué)生中的一個(gè)。11日下午，已經(jīng)回家等上班消息的郭紀在電話(huà)中說(shuō)，畢業(yè)前找到工作讓她沒(méi)有了后顧之憂(yōu)。況且，濟寧市第一人民醫院是全市頂尖的大醫院之一。
雖是中專(zhuān)學(xué)歷，但郭紀的理論功底與專(zhuān)業(yè)技能都十分出色，曾在一個(gè)月前舉行的全省中職學(xué)校護理技術(shù)比賽奪得二等獎�！拔覀冸m然學(xué)歷相對低一些，但在年齡上有優(yōu)勢，在技能功底上我們也不輸給大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生�！惫o告訴記者，她班的近30名同學(xué)，現在大半都找到了不錯的工作。
學(xué)校順勢而為培養護理人才
“除教授正常的護理課程外，近年我們學(xué)院開(kāi)設了重癥護理和涉外護理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)�！睆堈裰姓f(shuō)，培養高素質(zhì)的醫護人才是學(xué)院以后的發(fā)展方向，也是大勢所趨。在全國各大醫院，重癥護理、涉外護理專(zhuān)業(yè)人才用人缺口巨大，我們在這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)上下大力氣為了讓學(xué)生能有機會(huì )從普通的護理人員向高端護理人才轉變。
張振中帶領(lǐng)記者參觀(guān)了他們學(xué)院的各類(lèi)別實(shí)訓室�！斑@個(gè)是我們的形體室，學(xué)生們在這里學(xué)習護士禮儀，同時(shí)還可以練習舞蹈�！睆堈裰姓f(shuō)，為滿(mǎn)足北京、深圳等地大醫院的要求，護士禮儀成為一項單獨的課程，在學(xué)生們畢業(yè)前的一年時(shí)間里，將定期向他們開(kāi)放。
在貼有“ICU實(shí)訓室”字樣門(mén)牌的房間內，記者看到幾位教師正忙著(zhù)安裝調配新醫療器材�！斑@是我們的ICU病房護理系統，學(xué)生們在這里可以學(xué)習ICU病房?jì)x器的操作技能，大大縮短了工作適應的過(guò)程�！睆堈裰兄钢�(zhù)病床上的一個(gè)模擬橡膠人說(shuō)，這是高仿真的模擬患者，“有呼吸、有心跳，幾乎可實(shí)現所有的模擬急救�！背酥�，學(xué)院還設有婦兒實(shí)訓室、常規病癥實(shí)訓室等。
焦志華是濟寧醫學(xué)院護理專(zhuān)業(yè)的大二學(xué)生，雖然還有兩年才畢業(yè)，但他已經(jīng)對未來(lái)的就業(yè)充滿(mǎn)了信心，“現在，男護士逐步得到了用人單位的認可，我應該做好的是掌握更多的理論知識，練就扎實(shí)的操作能力，為以后的就業(yè)打下堅實(shí)的功底�！�
“雖然我們學(xué)校的學(xué)生多是中專(zhuān)學(xué)歷，但在理論、技能的培訓上仍算得上是高標準�！睗鷮幨行l生學(xué)校工會(huì )主席王瑋告訴記者，“什么樣的學(xué)生受各大醫院歡迎？上手快，拿過(guò)來(lái)就能用的�！睘榇�，學(xué)校始終將技能培訓視為教學(xué)重點(diǎn)，為養成濃厚的學(xué)習氛圍，學(xué)校每年都會(huì )組織幾次校內技能比賽。同時(shí)，學(xué)校還將德育教育納入正常的教學(xué)課程�！白尯⒆觽冋J識到，做一名幫別人減輕病痛的護士是多么偉大，同時(shí)也養成踏實(shí)的工作作風(fēng)和認真的態(tài)度。我們要培養的是全面人才�！蓖醅|如是說(shuō)。
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