衡水日報訊(李金剛、彭建彬)近日,棗強縣對4所中小學(xué)正副校長(cháng)崗位進(jìn)行公開(kāi)競聘。終,有4名同志脫穎而出,被選拔任用。這是該縣自2009年首次開(kāi)展公開(kāi)競聘中小學(xué)正副校長(cháng)以來(lái)的第三次有益嘗試。截至目前,該縣共有22名中小學(xué)正副校長(cháng)通過(guò)競爭上崗,走上領(lǐng)導工作崗位。
為進(jìn)一步深化教干教師隊伍管理,規范和完善中小學(xué)校長(cháng)選拔任用制度,近年來(lái),棗強縣不斷深化教育干部人事制度改革,積極引入競爭上崗機制,充分調動(dòng)起全縣廣大教師工作的積極性和主動(dòng)性,有力地推動(dòng)了全縣教育事業(yè)均衡、協(xié)調、健康發(fā)展。一是健全機制。按照《棗強縣中小學(xué)校長(cháng)公開(kāi)競聘實(shí)施方案》,該縣確立了“德才兼備、擇優(yōu)聘任、公正公開(kāi)、民主集中”的干部競聘原則,明確了中小學(xué)校長(cháng)的任職條件、競聘程序等,建立起一套選拔任用中層教育干部的長(cháng)效機制,使教育干部的選拔任用制度更加科學(xué)完善。二是嚴格程序。公開(kāi)競聘分理論考試、競聘演講、民主考察、公示結果、聘任等五個(gè)環(huán)節。每位參聘人員按照規定程序進(jìn)行逐項考核,并組織有關(guān)專(zhuān)家逐項打分,整個(gè)競聘過(guò)程能夠反映競聘者的真實(shí)能力與水平。三是陽(yáng)光操作。為了便于社會(huì )各界對中小學(xué)校長(cháng)競聘工作進(jìn)行監督,該縣及時(shí)將競聘崗位、競聘條件、競聘結果在縣電視臺、縣廣播電臺和棗強教育文化體育網(wǎng)予以公告,提高競聘工作的透明度,真正實(shí)現了陽(yáng)光作業(yè),規范運行。
競爭上崗為棗強教育事業(yè)的健康發(fā)展注入了新的生機和活力。競爭上崗增強了進(jìn)取意識,激發(fā)了工作熱情,“競”出了責任感,“比”出了危機感!斑^(guò)去是上級任命,現在是公開(kāi)競聘。工作好不好,群眾當裁判;位子有沒(méi)有,能力說(shuō)了算!闭劶按舜胃偁幧蠉彽母惺,被正式任命張秀屯中心校校長(cháng)的武世榮這樣說(shuō)道。
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