我省將加快普及高中階段教育,提升高中階段教育質(zhì)量,到2010年,全省高中階段教育毛入學(xué)率要達到85%以上,普通高中教育和中等職業(yè)教育在校生規模將大體相當,形成布局合理、結構優(yōu)化、協(xié)調發(fā)展的高中階段教育體系。這是記者從昨日在邯鄲市召開(kāi)的全省普及高中階段教育現場(chǎng)會(huì )上獲悉的。
高中階段教育兼顧就業(yè)和升學(xué),包括普通高中教育和中等職業(yè)教育兩個(gè)部分。普通高中教育是義務(wù)教育和高等教育的銜接口,是國民教育體系中的重要環(huán)節。職業(yè)教育是完善現代國民教育體系的一個(gè)重要領(lǐng)域,大力發(fā)展中等職業(yè)教育,實(shí)現“人人有知識、個(gè)個(gè)有技能”,對于促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)、縮小城鄉差別、改善民生、推進(jìn)教育公平、促進(jìn)社會(huì )和諧穩定,意義重大。
與義務(wù)教育和高等教育相比,處于二者之間的高中階段教育,是制約整個(gè)教育事業(yè)改革發(fā)展的瓶頸。據介紹,2007年我省高中階段教育毛入學(xué)率為69%。高中階段教育不夠普及已制約著(zhù)我省為高等教育輸送優(yōu)秀生源、為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展培養高素質(zhì)的科技型人才。
據省教育廳人士介紹,2007年我省普通高中與中等職業(yè)教育招生的比例為48.61:51.39,今后將在總體上繼續保持中職招生規模大于普通高中規模的勢頭。到2010年,全省高中階段教育毛入學(xué)率達到85%以上,普通高中教育和中等職業(yè)教育在校生規模將大體相當,形成布局合理、結構優(yōu)化、協(xié)調發(fā)展的高中階段教育體系。
據統計,目前我省普通高中在校生規模由2002年的94.8萬(wàn)人增加到2007年的140余萬(wàn)人,中等職業(yè)學(xué)校在校生規模由2002年的50.4萬(wàn)人增加到2007年的102萬(wàn)人,居全國第三位。
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