保定技師學(xué)院——校企合作模式

 

      保定技師學(xué)院（保定高級技工學(xué)校）是培養高技能、緊缺型人才的地方。我們有先進(jìn)的教學(xué)設備，有精通技能的師資力量，有健全的技能培訓機構，有完善的職業(yè)技能鑒定機構。結合我校的資源，可為社會(huì )、企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)技能提升培訓，國家職業(yè)技能等級鑒定（包括初級工、中級工、高級工、技師、高級技師）。  

 

 

     這種模式中，對人才的培養是以學(xué)校為主體進(jìn)行的，企業(yè)處于輔助地位。人才培養目標和計劃主要由學(xué)校提出和制定，并承擔大部分培養任務(wù)。企業(yè)只是根據學(xué)校提出的要求，提供相應的條件或協(xié)助完成部分，主要是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的培養任務(wù)。學(xué)校為保證培養的高技能人才適應企業(yè)需要，選擇設備先進(jìn)、技術(shù)力量較強的企業(yè)作為學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐的實(shí)習基地，使學(xué)生就業(yè)前了解企業(yè)文化、熟悉企業(yè)的運營(yíng)環(huán)境和節奏，提高崗位適應能力。主要采取提供教育資源的方式，例如投入設備和資金幫助學(xué)校建立校內實(shí)訓基地，利用企業(yè)資源建立校外實(shí)訓基地，企業(yè)專(zhuān)家兼任學(xué)校教師，設立獎學(xué)金。

 

 

      這種模式指的是一方面在高職人才培養中實(shí)行校企聯(lián)合，共同培養人才。企業(yè)不僅參與研究和制定培養目標、教學(xué)計劃、教學(xué)內容和培養方式，而且參與實(shí)施與產(chǎn)業(yè)部門(mén)結合的那部分培養任務(wù)。另外一方面由企業(yè)根據市場(chǎng)需求，結合學(xué)校教學(xué)實(shí)訓設備，提供“訂單”，提供產(chǎn)品技術(shù)資料和技術(shù)支持，由企業(yè)的“訂單”驅動(dòng)學(xué)校的教學(xué)。目前，我院成功與立中集團進(jìn)行“校企聯(lián)合，訂單式培養”模式教學(xué)。實(shí)行企業(yè)“冠名班”，還設立了企業(yè)獎學(xué)金。

 

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