邯鄲清華萬(wàn)博做為清華萬(wàn)博全國十佳校區之一,課程內容以用為本,努力做到讓學(xué)員學(xué)以致用、不用不學(xué)、學(xué)了就用,終達到綜合運用目的。培訓過(guò)程逐層深入,隨用隨講,隨講隨練。中心致力于打造創(chuàng )新型、實(shí)用型、復合型人才,并且為了讓更多的學(xué)員感受到學(xué)習的快樂(lè )、成長(cháng)的快樂(lè ),中心想方設法“照顧”每一位學(xué)員,讓他們忘掉考試,沉浸于學(xué)習技術(shù)的幸福和快樂(lè )之中。這種忘掉考試的教學(xué)方法,不僅將職業(yè)教育真真正正轉變到育人為本上來(lái),而且必然會(huì )帶來(lái)教員、學(xué)員的心靈解放和潛能的釋放,也必然會(huì )讓學(xué)生學(xué)習更加主動(dòng)健康,更加全面可持續發(fā)展。華騰中心這種快樂(lè )教學(xué)的方式終帶來(lái)的是師生的幸福的教育和教育的幸福!
邯鄲萬(wàn)博中心一位學(xué)員這樣說(shuō)道:“即便我考上大學(xué)又能怎么樣?應試教育讓我對所學(xué)知識極度厭惡,更不用說(shuō)什么熱愛(ài)教育了?v然趕鴨子上架,可能是我們這些厭學(xué)的人硬著(zhù)頭皮忍受高考的磨難考上大學(xué),但到了大學(xué),又有誰(shuí)能夠保持高中時(shí)的學(xué)習勁頭認真學(xué)習呢?到頭來(lái)不過(guò)是混一紙文憑罷了,F在我在萬(wàn)博學(xué)我熱愛(ài)的網(wǎng)絡(luò ),感覺(jué)跟高中是完全不一樣的兩種狀態(tài),教員跟我們打成一片,不像是他在教書(shū),更像我們一起學(xué)習的伙伴,更準確些可以說(shuō)是師兄,因為老師懂的很多,我們可以自由快樂(lè )的討論問(wèn)題。你在大海里游過(guò)泳嗎?就是那種感覺(jué)!”你在大海里游過(guò)泳嗎?就是那種感覺(jué)!這是一個(gè)萬(wàn)博學(xué)子的肺腑之言!在國家教育體制改革推動(dòng)緩慢的時(shí)候,清華萬(wàn)博的職業(yè)教育煥發(fā)春天般的激情,細雨無(wú)聲的滋潤了眾多萬(wàn)博學(xué)子的心!
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