高中畢業(yè)不上大學(xué)能干什么？

    從上世紀90年代下半期開(kāi)始，大學(xué)生就業(yè)就開(kāi)始成為難題，年復一年被各界熱議。十多年過(guò)去了，難題沒(méi)有緩解，反而越積越重。近幾年，各媒體頻繁報道大學(xué)生人才招聘會(huì )人滿(mǎn)為患、水泄不通的場(chǎng)面，以及幾千人競爭一個(gè)崗位的案例，給人們留下深刻的感性印象。而政府權威部門(mén)所發(fā)布的數據，也從理性層面印證了“大學(xué)生就業(yè)難”的客觀(guān)事實(shí)。

    上不了大學(xué)上職業(yè)教育——圓夢(mèng)大學(xué)，成企業(yè)所需人才，好工作不愁

    與此同時(shí)，大學(xué)生就業(yè)難形式下，職業(yè)教育卻蓬勃發(fā)展，就業(yè)率飚升，如作為職業(yè)教育領(lǐng)航者的邯鄲學(xué)院清華萬(wàn)博教育年年就業(yè)率創(chuàng )新高。

    21世紀貴的是什么？毫無(wú)疑問(wèn)，“有頭腦”的技術(shù)人才。區別于大學(xué)高等教育以理論教育為主的教學(xué)方式，職業(yè)教育的目標在于大力培養技術(shù)人才，重在學(xué)子動(dòng)手能力與實(shí)戰操作經(jīng)驗。在市場(chǎng)需求為職業(yè)教育帶來(lái)了曙光的同時(shí)，職業(yè)教育也積極適應市場(chǎng)需求。 

    邯鄲清華萬(wàn)博與邯鄲學(xué)院和泊頭職業(yè)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，共同推出“技能+學(xué)歷”先領(lǐng)專(zhuān)業(yè)，不僅能實(shí)現你的IT精英夢(mèng)，還能讓你擁有統招全日制大學(xué)文憑，成為企業(yè)所需人才。

    職業(yè)教育學(xué)什么好——選擇IT，好就業(yè)，薪資高

    縱觀(guān)世界經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟全球化進(jìn)程明顯加快，信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。據媒體報道，IT行業(yè)作為我國第一大產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展潛力巨大。IT技術(shù)人才極度短缺，迫使許多公司不得不提供高薪才能聘請到符合要求的專(zhuān)業(yè)人員。近年來(lái)，IT行業(yè)的薪資福利待遇也愈見(jiàn)愈漲，IT行業(yè)技術(shù)人員年薪已達10萬(wàn)元左右。

    作為職業(yè)教育領(lǐng)航者、全國職業(yè)教育十大影響力品牌的邯鄲學(xué)院清華萬(wàn)博教育已成功為社會(huì )培養輸送了60萬(wàn)優(yōu)秀IT精英。學(xué)校以學(xué)生職業(yè)化教育為標準，以項目開(kāi)發(fā)進(jìn)行實(shí)戰演習，同時(shí)加強學(xué)生團隊協(xié)作能力培養�！奥殬I(yè)教育就是就業(yè)教育”，邯鄲學(xué)院清華萬(wàn)博教育歷來(lái)重視學(xué)生就業(yè)服務(wù)，覆蓋全國的就業(yè)網(wǎng)絡(luò )，定期舉辦大型人才雙選會(huì )、訂單式校企合作、全國性校友協(xié)會(huì )等五重就業(yè)保障讓學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)。