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唐山中考生速看!2020年河北中考學(xué)科說(shuō)明發(fā)布,各科有這些新變化!

已閱[5495]次 [2020-03-18]
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2020年《河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試說(shuō)明》公布啦!中考說(shuō)明對中考命題有重要的指導意義,唐山考生和家長(cháng)需要認真研讀,抓住備考的重點(diǎn),讓復習事半功倍!



一、考試性質(zhì)——與2019年一致


初中畢業(yè)生升學(xué)語(yǔ)文學(xué)科考試是義務(wù)教育階段語(yǔ)文課程的終結性考試,其目的是全面、準確地考查初中畢業(yè)生在學(xué)習方面達到《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準》(2011年版)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《語(yǔ)文課程標準》)所規定的語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平的程度?荚嚱Y果既是衡量學(xué)生是否達到畢業(yè)生標準的重要依據,也是高中階段學(xué)校招生錄取的重要依據之一。

初中畢業(yè)生升學(xué)語(yǔ)文學(xué)科考試本著(zhù)有利于廣大語(yǔ)文教師在實(shí)際教學(xué)中落實(shí)《語(yǔ)文課程標準》中所規定的各項目標,有利于學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方式、拓展語(yǔ)文學(xué)習渠道、提高學(xué)習效率,有利于全面、公正、客觀(guān)、準確地評價(jià)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習狀況的基本原則,充分發(fā)揮考試的正確導向功能。


二、考試范圍——略微調整


2019年

2020年

語(yǔ)文學(xué)科考試以教育部制定的《語(yǔ)文課程標準》規定的課程標準為考試范圍。識字與寫(xiě)字以《現代漢語(yǔ)常用字表》為考試范圍(見(jiàn)附錄四),《語(yǔ)文課程標準》推薦背誦古詩(shī)文篇目中的漢字不受此表限制,古代詩(shī)文積累以《語(yǔ)文課程標準》推薦背誦的61篇作品為考試范圍(見(jiàn)附錄一、附錄二),古代詩(shī)詞閱讀以《語(yǔ)文課程標準》推薦背誦的40篇作品為考試范圍(見(jiàn)附錄一),文言文閱讀以《語(yǔ)文課程標準》推薦背誦的21篇作品(見(jiàn)附錄二)和推薦背誦作品之外的《與朱元思書(shū)》為考試范圍,也可選取淺顯易懂的課外文言文。名著(zhù)閱讀以《語(yǔ)文課程標準》推薦的課外讀物為考試范圍(見(jiàn)附錄三),F代文閱讀選取與課內現代文閱讀材料水平相當的課外作品。

語(yǔ)文學(xué)科考試以《語(yǔ)文課程標準》規定的課程標準為考試范圍。識字與寫(xiě)字以《現代漢語(yǔ)常用字表》為考試范圍(見(jiàn)附錄四),《語(yǔ)文課程標準》推薦背誦古詩(shī)文篇目中的漢字不受此表限制,古代詩(shī)文積累以《語(yǔ)文課程標準》推薦背誦的61篇作品和《與朱元思書(shū)》為考試范圍,其中40篇古代詩(shī)詞篇目見(jiàn)附錄一,21篇文言文篇目見(jiàn)附錄二,另外也可選取淺顯易懂的課外文言文進(jìn)行閱讀。名著(zhù)閱讀以《語(yǔ)文課程標準》推薦的閱讀書(shū)目為考試范圍(見(jiàn)附錄三),F代文閱讀選取與課內現代文閱讀材料水平相當的作品。

解讀:內容沒(méi)有變化,在表述上更為嚴謹、簡(jiǎn)潔


三、考試要求——與2019年一致

語(yǔ)文學(xué)科考試將全面反映《語(yǔ)文課程標準》所規定的學(xué)習目標要求,注意識字與寫(xiě)字、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際和綜合性學(xué)習五方面的有機聯(lián)系,注意知識和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的交融整合,體現語(yǔ)文課程目標整體性和綜合性。語(yǔ)文學(xué)科考試著(zhù)重考查學(xué)生的語(yǔ)文積累,考査學(xué)生理解與運用的能力、分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及探究新知識的能力。寫(xiě)作不設審題障礙,淡化文體要求,鼓勵學(xué)生抒發(fā)真情實(shí)感,鼓勵學(xué)生有創(chuàng )意地表達。


◆考試內容——略微調整


_

2019年

2020年

名著(zhù)閱讀

識記《語(yǔ)文課程標準》推薦的課外讀物所涉及的作家作品與作品常識(見(jiàn)附錄三)。

識記《語(yǔ)文課程標準》推薦的閱讀書(shū)目(見(jiàn)附錄三)所涉及的作家作品與作品常識。

寫(xiě)作

做到中心明確、思想健康、條理清楚、語(yǔ)言通順地表達自己的意思,力求有創(chuàng )意地表達。

寫(xiě)記敘性文章,表達意圖明確,內容具體充實(shí)。

做到中心明確、思想健康、條理清楚、語(yǔ)言通順,力求有創(chuàng )意地表達。

寫(xiě)記敘性文章,做到表達意圖明確,內容具體充實(shí)。

解讀:除這兩處表述調整外,其他內容均沒(méi)有變化。


四、考試形式與試卷結構——與2019年一致


1.考試形式


答卷方式:閉卷,筆試。


試題類(lèi)型:填空題、選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題、寫(xiě)作題等。


2.試卷結構


試卷分值與考試時(shí)間:試卷滿(mǎn)分為120分;考試時(shí)間為120分鐘。


試卷內容與分值比例:第一部分為“積累與運用”,考査語(yǔ)言知識的積累及其運用的能力,分值為24分左右;第二部分為“閱讀”,考査古詩(shī)文、現代文和整本書(shū)的閱讀能力,分值為46分左右;第三部分為“寫(xiě)作”,考査書(shū)面表達能力,分值為50分。


試題難度與分配比例:難度較小的試題約占35%,中等難度的試題約占50%,難度較大的試題約占15%。


附錄一至附錄四——均與2019年一致


附錄一 《語(yǔ)文課程標準》推薦背誦的古代詩(shī)詞篇目(40篇)


附錄二 《語(yǔ)文課程標準》推薦背誦的文言文篇目(21篇)


附錄三 《語(yǔ)文課程標準》推薦的名著(zhù)閱讀書(shū)目(8篇)


1.魯迅《朝花夕拾》  2.吳承恩《西游記》  3.施耐庵《水滸》(《水滸傳》) 4.老舍《駱駝祥子》  5.羅廣斌、楊益言《紅巖》  6.斯威夫特《格列佛游記》  7.夏洛蒂·勃朗特《簡(jiǎn)·愛(ài)》  8.奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》



一、編者——與2019年一致

2019年

2020年

河北省教育廳中考中心  編

河北省教育廳中考中心  編


二、考試性質(zhì)——與2019年有變化

2019年一、指導思想部分中“促進(jìn)高中階段學(xué)校的均衡發(fā)展和教育質(zhì)量整體提高”,在2020年一、指導思想部分中變?yōu)椤?/span>促進(jìn)高級中等學(xué)校的均衡發(fā)展和教育質(zhì)量整體提高”.

2019年

2020年

……

河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試命題的指導思想:堅持有利于推進(jìn)全省初中教育的整體改革和發(fā)展,體現九年義務(wù)教育的性質(zhì),面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量;堅持有利于改革課堂教學(xué),減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,全面實(shí)施素質(zhì)教育;堅持有利于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地發(fā)展;堅持有利于高中階段教育事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)高中階段學(xué)校的均衡發(fā)展和教育質(zhì)量整體提高.

中考數學(xué)評價(jià)的落腳點(diǎn)注重下列幾方面,一體:立德樹(shù)人、服務(wù)選拔、導向教學(xué);四層:必備知識、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養、核心價(jià)值;四翼:基礎性、綜合性、應用性、創(chuàng )新性.

……

……

河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試命題的指導思想:堅持有利于推進(jìn)全省初中教育的整體改革和發(fā)展,體現九年義務(wù)教育的性質(zhì),面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量;堅持有利于改革課堂教學(xué),減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,全面實(shí)施素質(zhì)教育;堅持有利于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地發(fā)展;堅持有利于高中階段教育事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)高級中等學(xué)校的均衡發(fā)展和教育質(zhì)量整體提高.

中考數學(xué)評價(jià)的落腳點(diǎn)注重下列幾方面,一體:立德樹(shù)人、服務(wù)選拔、導向教學(xué);四層:必備知識、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養、核心價(jià)值;四翼:基礎性、綜合性、應用性、創(chuàng )新性.

……


三、考試形式與試卷結構——與2019年一致

考試采用閉卷筆試形式,全卷總分為120分.考試時(shí)間為120分鐘.

整個(gè)試卷包括卷Ⅰ和卷Ⅱ.卷Ⅰ為選擇題,卷Ⅱ為非選擇題.

數與代數、圖形與幾何和統計與概率所占分數的百分比與它們在教學(xué)中所占課時(shí)的百分比大致相同.數與代數:圖形與幾何:統計與概率=5:4:1(以上三部分均蘊涵了適量的綜合與實(shí)踐的內容).

試題分選擇題、填空題和解答題三種題型.選擇題是四選一型單項選擇題;填空題只要求直接填寫(xiě)結果,不必寫(xiě)出計算過(guò)程或推證過(guò)程;解答題包括計算求解題、操作探究題、實(shí)驗作圖題、猜想證明題、實(shí)踐決策題、綜合應用題等,解答應寫(xiě)出文字說(shuō)明、演算步驟或推證過(guò)程(要求直接寫(xiě)出的除外).

數學(xué)考試應具有較高的信度、必要的區分度和適當的難度.

試題按其難度分為容易題、中等題和較難題.難度在0.7以上的題為容易題,難度在0.4~0.7之間的題為中等題,難度在0.2~0.4之間的題為較難題,三種試題分值之比約為3:5:2,整套試卷的難度系數為0.65左右.


四、考試內容——與2019年有變化

2019年考試內容三、函數部分中出現的圖象人教版,北師大版數學(xué)教材是圖象),在2020年考試內容三、函數部分全部變成圖像冀教版數學(xué)教材是圖像),其余沒(méi)有變化.

2019年

2020年

……

三、函數

(一)函數

[考試內容]

常量、變量、函數.

自變量的取值范圍和函數值.

函數的表示方法.

[考試要求]

1.會(huì )從具體問(wèn)題中尋找數量關(guān)系和變化規律,并能用適當的函數來(lái)表示

2.了解常量、變量的意義,了解函數的概念和三種表示方法,能舉出函數的實(shí)例

3.能結合圖象對簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中的函數關(guān)系進(jìn)行分析

……

(二)一次函數

[考試內容]

正比例函數

一次函數

一次函數的圖象和性質(zhì)

……


……

三、函數

(一)函數

[考試內容]

常量、變量、函數.

自變量的取值范圍和函數值.

函數的表示方法.

[考試要求]

1.會(huì )從具體問(wèn)題中尋找數量關(guān)系和變化規律,并能用適當的函數來(lái)表示

2.了解常量、變量的意義,了解函數的概念和三種表示方法,能舉出函數的實(shí)例

3.能結合圖像對簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中的函數關(guān)系進(jìn)行分析

……

(二)一次函數

[考試內容]

正比例函數

一次函數

一次函數的圖像和性質(zhì)

……




一、編者

2019年

2020年

河北省教育廳中考中心  編

河北省教育廳中考中心  編


二、考試性質(zhì)

2019年

2020年

初中畢業(yè)生升學(xué)英語(yǔ)學(xué)科考試是義務(wù)教育階段英語(yǔ)課程的重要考試,其目的是全面、準確地考查初中畢業(yè)生在英語(yǔ)學(xué)習方面達到《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標準》(2011年版)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《英語(yǔ)課程標準》)所規定的英語(yǔ)畢業(yè)水平的程度?荚嚱Y果既是衡量學(xué)生是否達到畢業(yè)標準的主要依據,也是高中階段學(xué)校招生的重要依據之。


英語(yǔ)學(xué)科考試本著(zhù)有利于廣大英語(yǔ)教師在實(shí)際教學(xué)中落實(shí)《英語(yǔ)課程標準》中所規定的目標,有利于學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方式、拓展英語(yǔ)學(xué)習渠道、提高英語(yǔ)學(xué)習效率,有利于全面、公正、客觀(guān)、準確地評價(jià)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習狀況的基本原則,充分發(fā)揮考試的正導向功能。


初中畢業(yè)生升學(xué)英語(yǔ)學(xué)科考試是義務(wù)教育階段英語(yǔ)課程的重要考試,其目的是全面、準確地考查初中畢業(yè)生在英語(yǔ)學(xué)習方面達到《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標準》(2011年版)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《英語(yǔ)課程標準》)所規定的英語(yǔ)畢業(yè)水平的程度?荚嚱Y果既是衡量學(xué)生是否達到畢業(yè)標準的主要依據,也是高級中等學(xué)校招生錄取的重要依據之。


英語(yǔ)學(xué)科考試本著(zhù)有利于廣大英語(yǔ)教師在實(shí)際教學(xué)中落實(shí)《英語(yǔ)課程標準》中所規定的目標,有利于學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方式、拓展英語(yǔ)學(xué)習渠道、提高英語(yǔ)學(xué)習效率,有利于全面、公正、客觀(guān)、準確地評價(jià)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習狀況的基本原則,充分發(fā)揮考試的正導向功能。



三、考試內容 與2019年一致

《英語(yǔ)課程標準》要求,義務(wù)教育結束時(shí)學(xué)生應有較明確的英語(yǔ)學(xué)習動(dòng)機和積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度;能聽(tīng)懂教師有關(guān)熟悉話(huà)題的陳述并參與討論;能就日常生活的各種話(huà)題與他人交換信息并陳述自己的意見(jiàn);能讀懂供七至九年級學(xué)生閱讀的簡(jiǎn)單讀物和報刊,克服生詞障礙,理解大意;能根據閱讀目的運用適當的閱讀策略;能根據提示起草和修改小作文;能與他人合作,解決問(wèn)題并報告結果,共同完成學(xué)習任務(wù);能對自己的學(xué)習進(jìn)行評價(jià),總結學(xué)習方法;能利用多種教育資源進(jìn)行學(xué)習,進(jìn)一步增強對文化差異的理解與認識。


四、考試形式、難度要求及試卷結構 與2019年一致

考試采用閉卷筆試形式,總分為120分(聽(tīng)力測試部分30分,筆試部分90分),考試時(shí)間為120分鐘(包括聽(tīng)力測試25分鐘)。

試題難度比(約)為3:5:2(容易題30%,中等難度題50%,難度較大題20%)。整套試卷難度系數為0.65左右。

試卷由卷I和卷Ⅱ兩部分組成。卷I為選擇題,卷Ⅱ為非選擇題。卷I在機讀卡上作答,卷Ⅱ在試卷上作答。



一、物理

《河北省2020年初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試說(shuō)明·物理》相比2019年,有以下變化:


2019年

2020年

機械運動(dòng)和力

5.通過(guò)常見(jiàn)事例或實(shí)驗,了解重力、彈力和摩擦力。認識力的作用效果。知道二力平衡條件

5.通過(guò)觀(guān)察常見(jiàn)事例或實(shí)驗,了解重力、彈力和摩擦力。認識力的作用效果。知道二力平衡條件

聲和光

11.知道波長(cháng)、波速和頻率

11.知道波長(cháng)、波速和頻率的概念

能量、能量的轉化和轉移

2.通過(guò)事例,認識能量可以從一個(gè)物體轉移到另外一個(gè)物體,不同形式的能量可以相互轉化

2.通過(guò)觀(guān)察事例,認識能量可以從一個(gè)物體轉移到另外一個(gè)物體,不同形式的能量可以相互轉化

電磁能

9.知道用電器的額定功率和實(shí)際功率

9.知道什么是用電器的額定功率和實(shí)際功率


二、化學(xué)


(一)考試性質(zhì)與命題指導思想


初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試是義務(wù)教育階段的重要考試,其目的是全面準確地評估初中生在學(xué)科學(xué)習目標方面達到的水平?荚嚱Y果既是衡量學(xué)生是否達到畢業(yè)標準的主要依據,也是高級中等學(xué)校招生的重要依據之一。

河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課理科綜合(物理、化學(xué))考試命題的指導思想是:要有利于全面貫徹國家教育方針,全面推進(jìn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育;有利于體現九年義務(wù)教育的性質(zhì),面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量;有利于推進(jìn)基礎教育課程改革以及新課程的實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和潛能發(fā)展,培養其創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和學(xué)習能力;有利于高中階段教育事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)高級中等學(xué)校的均衡發(fā)展和教育質(zhì)量的整體提高。

初中畢業(yè)生升學(xué)文化課理科綜合(物理、化學(xué))考試為全省統一命題制卷,統一考試?荚囉休^高的信度和效度,有必要的區分度和適當的難度。


(二)考試形式與試卷結構


此部分內容與2019年相同,未有變化。

考試形式:閉卷、筆答?偡譃120分,其中化學(xué)部分為35分,物理部分為55分,綜合部分30分?荚嚂r(shí)間為120分鐘。

試卷結構:試卷分為卷Ⅰ和卷Ⅱ兩部分。卷Ⅰ為選擇題,卷Ⅱ為非選擇題。選擇題和非選擇題的分值比例約為4:6。入選的試題主要按題型、內容和難度進(jìn)行排列。同一題型中同一學(xué)科的題目相對集中;同一題型中不同題目盡量按由易到難的順序排列(題型、題量與2019年保持一致)。

試題難度:整套試卷易、中、難三種試題分值之比約為3:5:2,整套試題的難度約為0.65左右。


(三)考試內容


(一)化學(xué)部分考試內容

與《義務(wù)教育課程標準·化學(xué)》要求的五大主題一致:科學(xué)探究、身邊的化學(xué)物質(zhì)、物質(zhì)構成的奧秘、物質(zhì)的化學(xué)變化、化學(xué)與社會(huì )發(fā)展。

此部分內容與2019年一致,未有變化。

(二)綜合部分考試內容

綜合部分的考試內容與化學(xué)部分和物理部分的考試內容相同(與2019年表述相同)



一、道德與法治

(一)考試范圍——有調整

2019年

2020年

河北省2019年初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試道德與法治學(xué)科的考試范圍是:①《義務(wù)教育思想品德課程標準》(2011年版)中規定的部分教學(xué)內容;②教育部統編教材《道德與法治》八年級下冊(人民教育出版社,2017年12月第1版)部分教學(xué)內容;③2018年4月至2019年3月間的國內外重大時(shí)事;④《民族常識》(人民出版社,民族團結教育教材編寫(xiě)組編著(zhù),初中版)中的部分教學(xué)內容。

河北省2019年初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試道德與法治學(xué)科的考試范圍是:①《義務(wù)教育思想品德課程標準》(2011年版)中規定的部分教學(xué)內容;②教育部統編教材《道德與法治》(人民教育出版社,2017年12月第1版)教學(xué)內容;③2019年4月至2020年3月間的國內外重大時(shí)事;④《民族常識》(人民出版社,民族團結教育教材編寫(xiě)組編著(zhù)),初中版中的部分教學(xué)內容。


(二)考試形式與試卷結構——與2019年一致

1.考試形式

開(kāi)卷,筆試。 考試時(shí)間為120分鐘。試卷滿(mǎn)分為120分,道德與法治45分(其中民族團結教育內容約占15%),歷史45分,兩學(xué)科綜合30分。

2.試卷結構

試卷分卷I、卷I兩部分。卷I為選擇題,考生用答題卡答題;卷I為非選擇題,考生在試卷上答題。選擇題和非選擇題的分值比例約為4:6. 試題按題型和內容進(jìn)行排列,同一題型的兩個(gè)學(xué)科的試題均各自相對集中。

3.試題難度

容易題約占30%,中等難度題約占50%,難題約占20%。整套試卷的難度系數為0.65左右。


(三)考試內容——前面表述有刪減,但是具體內容與2019年一致

2019年

2020年

第一部分:道德與法治課程內容


河北省2019年初中畢業(yè)生所使用的《道德與法治》教材,仍然有多個(gè)版本,但所有畢業(yè)生都學(xué)習了教育部統編《道德與法治》八年級下冊教材?紤]不同版本教材并存且差異較大這狀況,2019年道德與法治學(xué)科的考試內容,遵循“著(zhù)眼未來(lái)、兼顧差異、適應全體”的原則確定。具體考試內容,是在對《思想品德課程標準》(2011年版)中課程內容和教育部統編《道德與法治》八年級下冊教材內容進(jìn)行必要整合的基礎上,以專(zhuān)題統領(lǐng)、主題提示(標識為◎)內容要求(標識為●)分層設置的形式呈現。


道德與法治課程具有綜合性,因此,把握考試內容時(shí),要注意相關(guān)內容之間的聯(lián)系;道德與法治課程具有生活性,因此,把握考試內容時(shí),應適當向生活延展,注意考試內容與時(shí)代生活相結合;道德與法治課程具有德育性,因此,把握考試內容時(shí),要從情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)、能力、知識三個(gè)維度綜合考慮,要特別關(guān)注考試內容所蘊含的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)和能力方面的要求。

……以下不變……

第一部分:道德與法治課程內容


河北省2019年初中畢業(yè)生所使用的《道德與法治》教材,仍然有多個(gè)版本,但所有畢業(yè)生都學(xué)習了教育部統編《道德與法治》八年級下冊教材?紤]不同版本教材并存且差異較大這狀況,2019年道德與法治學(xué)科的考試內容,遵循“著(zhù)眼未來(lái)、兼顧差異、適應全體”的原則確定。具體考試內容,是在對《思想品德課程標準》(2011年版)中課程內容和教育部統編《道德與法治》八年級下冊教材內容進(jìn)行必要整合的基礎上,以專(zhuān)題統領(lǐng)、主題提示(標識為◎)內容要求(標識為●)分層設置的形式呈現。


道德與法治課程具有綜合性,因此,把握考試內容時(shí),要注意相關(guān)內容之間的聯(lián)系;道德與法治課程具有生活性,因此,把握考試內容時(shí),應適當向生活延展,注意考試內容與時(shí)代生活相結合;道德與法治課程具有德育性,因此,把握考試內容時(shí),要從情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)、能力、知識三個(gè)維度綜合考慮,要特別關(guān)注考試內容所蘊含的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)和能力方面的要求。


……以下不變……



二、歷史


(一)考試性質(zhì)與命題指導思想


文字表述基本一樣,有些變化。

2020年的表述是:

2019年的表述是:


(二)考試范圍

沒(méi)有變化。依然是2011年新課標中規定的中國近代史、中國現代史、世界近代史、世界現代史四個(gè)部分的教學(xué)內容。


(三)考試要求 文字表述完全一樣,沒(méi)有變化。


(四)考試形式此部分內容與2019年相同,沒(méi)有變化。具體形式如下:

開(kāi)卷,筆試?荚嚂r(shí)間120分鐘,滿(mǎn)分120分,其中道德與法治45分(其中民族團結內容約占15%,約7分),歷史45分,文科綜合30分。


(五)試卷結構 此部分內容與2019年同,沒(méi)有變化。

試卷依然分卷Ⅰ和卷Ⅱ兩部分,卷Ⅰ為選擇題,考生用答題卡答題;卷Ⅱ為非選擇題,考生在試卷上答題。選擇題和非選擇題的分值比例約為4:6。試題按題型和內容進(jìn)行排列,同一題型的兩個(gè)學(xué)科的試題均各自相對集中。


(六)試卷難度 沒(méi)有變化。

難度系數0.65左右。

容易題

中等難度題

難題

30%

50%

20%


(七)考試內容 沒(méi)有大變化。


內容來(lái)源:公眾號唐山中考



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