書(shū)到底怎么看,有些同學(xué)考完考試之后,教材還幾乎是新的,這很難想象他們能順利通過(guò)考試,我個(gè)人認為:“書(shū)讀三遍,其功自成”
第一遍 泛讀
先翻開(kāi)目錄,仔細看一下分布,了解全書(shū)的結構,在腦子里形成一個(gè)教材的脈絡(luò ),然后再開(kāi)始閱讀。泛讀的意思就是并不要求一定要把看到的內容都背誦下來(lái),只是做到有個(gè)印象,理解性的記憶。然后要到網(wǎng)上去找些資料來(lái)抓重點(diǎn)。網(wǎng)上自考的資料非常多,但串講資料的質(zhì)量卻相去甚遠,有些是教授多年的教學(xué)經(jīng)驗總結,有些是自考同學(xué)自己整理的重點(diǎn)筆記,其實(shí)我認為,一份資料的優(yōu)劣并不取決于整理者的水平,而更多是取決于這份資料對整理者的意義,這就是為什么有些時(shí)候自考同學(xué)整理的資料反而比教授們給的資料更“好”,無(wú)非是多用了一些心思而已。而如何分辨資料的好壞,以免浪費寶貴的時(shí)間,就成了我們首先要解決的問(wèn)題。對于資料的好壞,分辨起來(lái)很簡(jiǎn)單,拿出整理好的考試重點(diǎn)分布表,看一下這份串講的涵蓋情況,如果有一份資料如果他的內容涵蓋了一次考試90%的內容,這是否是一份好資料呢?我個(gè)人認為,他可甚至可能不如一份只覆蓋每次考試70%內容的一份資料,因為使用這種資料復習的風(fēng)險太大了,萬(wàn)一資料有些偏頗,情況就很糟糕了,雖然總結精簡(jiǎn)是必要的,但有時(shí)候也不能一味求簡(jiǎn),這樣很可能本末倒置,反而加大了考試的風(fēng)險。根據你已經(jīng)整理好的分布表與串講資料對照,把該補充的知識要點(diǎn),畫(huà)在書(shū)上或寫(xiě)在旁邊,如果地方不夠可以寫(xiě)在即時(shí)貼上然后貼在旁邊,就樣就可以勾劃出全書(shū)所有的考核重點(diǎn),通過(guò)這種方法,把一些不重要的內容剔出去,將為下一步的背記打好堅實(shí)的基礎。
第二遍 背記
第二遍閱讀的主要目的是背記,把沒(méi)有必要的連結性?xún)热萑サ,只勾?huà)重點(diǎn),總結核心詞匯,會(huì )很有利于記憶,比如:鄧小平理論中的一道題目:
加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的重要意義?
答案:
1、有利于建立和完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制。
2、有利于加快經(jīng)濟發(fā)展,提高國民經(jīng)濟素質(zhì)和綜合國力。
3、有利于擴大就業(yè),緩解我國就業(yè)壓力。
4、有利于提高人民生活水平,實(shí)現小康。
則可以縮略為,問(wèn)題:三產(chǎn)意義答案:1、市場(chǎng)體制。2、經(jīng)濟素質(zhì)國力。3、就業(yè)。4、生活水平。題目一定要記住,免得出現后背了很多題目,背混了的情況。但有些同學(xué)一定會(huì )問(wèn)問(wèn),答案的第一點(diǎn),為什么不縮成完善體制,縮略成市場(chǎng)體制就沒(méi)有動(dòng)詞了,其實(shí)開(kāi)始我也是這樣縮略的,但后來(lái)發(fā)現不太實(shí)用,因為一般這類(lèi)考題,只要要把方向把握對了,換詞是沒(méi)有問(wèn)題,比如提高,可以改成增加之類(lèi)的詞匯,只要不寫(xiě)成反意詞,一樣是滿(mǎn)分,所以沒(méi)必要浪費寶貴的記憶力。然后把這些努力把這些重點(diǎn)背記下來(lái),有些同學(xué)喜歡默記,我的建議是好能朗讀或復述背記,因為人體對聲音的記憶時(shí)間遠比對文字的記憶時(shí)間要長(cháng)很多,所以我建議如果有mp3的同學(xué)可以用mp3錄下自己的朗讀,然后沒(méi)事的時(shí)候可以常聽(tīng)聽(tīng),尤其是英語(yǔ)這類(lèi)的科目,對加深印象非常有好處。但如果還是感覺(jué)自己個(gè)別題目背的不好,就在旁邊標注一下,為下一次的閱讀提供依據。
第三遍 查缺補漏
后這一遍看書(shū),一般是在考前,有些同學(xué)甚至是提前到考場(chǎng)門(mén)口復習,這一遍要把前面的已經(jīng)背記好的內容再看一遍,其他沒(méi)有標注重點(diǎn)地內容,也再快速瀏覽一下,以備不時(shí)之需。而對于剛才畫(huà)下來(lái)的,不太好背的的題目,可以利用短期記憶的方法,自考規定遲到半個(gè)小時(shí)之后才不許入場(chǎng),如果你夠沉著(zhù),可以在考場(chǎng)外拿著(zhù)總結好的題目一直背到發(fā)卷子,然后再進(jìn)入考場(chǎng),拿到卷子馬上翻后面的大題,看看有沒(méi)有這些題目,如果沒(méi)有就放心了,如果有,就趕緊趁熱打鐵,把他們答上,當你寫(xiě)完答案,一看至少有5分入手的時(shí)候,該是一種什么感覺(jué)!當然理工類(lèi)的也可以一樣的,把一些難記的公式和三角函數值之類(lèi)在進(jìn)場(chǎng)前后背一遍,然后進(jìn)去就馬上寫(xiě)在草稿紙上備查,用不到就算了,如果剛好考到,豈不是白撿來(lái)的分兒嘛。
通過(guò)三次的復習和背記,相信整本書(shū)的重點(diǎn)都已經(jīng)清晰的記憶在你腦子里了,不管考試出的有多么偏多難,對于其他考生來(lái)說(shuō)也是一樣的,你只要好好發(fā)揮,就什么什么困難可以難倒你的,到此,我的考前復習三招已經(jīng)全部傳授完畢,希望同學(xué)們都順利通過(guò)考試,取得理想的成績(jì)。
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