邯鄲創(chuàng )碩職業(yè)培訓學(xué)校為你介紹2022年高考志愿填報10大禁忌！

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一忌：高考后準備

很多家長(cháng)和考生認為，高考志愿填報幾天就能搞定。情況真的是這樣嗎?

以本科為例，往年考生一般需要填報一本、二本、三本，每一批次至少要考慮5所院校，加上留有一定的備選學(xué)校，這樣就可能達到15-20所。實(shí)行新高改的地方，更是多達80個(gè)志愿選擇。

高考志愿要做到填得好、報得巧，沒(méi)有幾個(gè)月的時(shí)間是拿不下來(lái)的。因此，希望家長(cháng)和考生一定要重視高考志愿填報，早作準備，不要等到考試完了以后再抓，那樣很可能就來(lái)不及了。

二忌：越俎代庖

在填報志愿的時(shí)候，到底是家長(cháng)為主，還是學(xué)生為主呢?相信很多家長(cháng)知道，一切都該以孩子為中心。但在實(shí)際填報中，習慣幫孩子做決定的家長(cháng)，往往不知不覺(jué)中又引導孩子遵從他們的意見(jiàn)，成為志愿填報隱形的主宰者。

這種現象出現，很大原因在于：許多家長(cháng)認為孩子涉世未深，而自己經(jīng)驗豐富，知道哪些學(xué)校實(shí)力好，哪些專(zhuān)業(yè)未來(lái)更吃香，所以，對于高考志愿填報也當仁不讓。這里，家長(cháng)普遍忽略了：這個(gè)階段的考生大多十七八歲，他們的人生觀(guān)、世界觀(guān)正在逐步形成，他們對社會(huì )，尤其是對自己想上什么學(xué)校及專(zhuān)業(yè)，有一定的認識。

高考志愿填報的目的是上大學(xué)——讀書(shū)。而這個(gè)書(shū)是由考生去讀，如果他不認可、不感興趣，是不利于他學(xué)有所成的。

所以，在志愿填報這個(gè)事關(guān)孩子理想與前途的事情上，應該以考生為主，家長(cháng)只起參謀、輔助的作用，絕不能越位，更不可包辦代替。

那么，家長(cháng)如何做好參謀人的角色呢?

填報志愿時(shí)，緊張的可能不是孩子，而是家長(cháng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，大多數高三孩子對目前我國大學(xué)專(zhuān)業(yè)設置不是十分了解，對于想報考的專(zhuān)業(yè)既不了解其培養目標，也不知道相應課程，對就業(yè)方向和前景更不清楚。

要想詳實(shí)了解這些信息又需要花費大量時(shí)間，正在緊張學(xué)習的高三考生難以有較多精力顧及，這時(shí)作為家長(cháng)，不妨代做資料搜集的功課，但又萬(wàn)萬(wàn)不能在孩子選擇專(zhuān)業(yè)方向上越俎代庖。

三忌:盲目隨從

在準備高考志愿填報的時(shí)候，家長(cháng)和考生都會(huì )花費大量的時(shí)間去網(wǎng)上查詢(xún)消息，咨詢(xún)身邊的親朋好，這是好事。但是如果你不會(huì )利用，好事就可能會(huì )變成壞事。

看人家孩子報什么，也就跟著(zhù)報什么。孩子的成績(jì)不一樣，志趣不一樣，人家填報的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)能被錄取，而盲目跟著(zhù)人家走，不一定就能被錄取。

所以，家長(cháng)在面對紛繁復雜的高考志愿填報信息時(shí)，一定要好好研究、讀通、弄懂，切記聽(tīng)風(fēng)是風(fēng)，聽(tīng)雨是雨。

四忌：目光狹隘

高考志愿填報中，有不少的家長(cháng)犯了“目光狹隘”的禁忌，導致孩子錯失了很多機會(huì )。比如：多渠道升學(xué)機會(huì )。除了高考統考之外，我國還有自主招生、綜合素質(zhì)評價(jià)、國家專(zhuān)項計劃等等多渠道的升學(xué)機會(huì )。

省外也有好大學(xué)。不少地方，特別是直轄市和東部沿海一些城市的家長(cháng)不愿讓孩子到外地上學(xué)，寧可躲在“家里”讀二本，也不愿到外地讀一本。

所以，家長(cháng)可以主動(dòng)把眼界放寬，多渠道多方面了解各類(lèi)高考資訊，根據個(gè)人實(shí)際情況來(lái)選擇其他的升學(xué)路徑或高校。

五忌：草率了事

家長(cháng)平時(shí)工作忙，也沒(méi)有時(shí)間和精力靜下心為孩子好好規劃未來(lái)。所以，在填報高考志愿的時(shí)候，直接拿著(zhù)孩子的高考分數，網(wǎng)上查詢(xún)“我家孩子的分數，能夠上哪所大學(xué)和專(zhuān)業(yè)呀”。得到答案之后，就安排孩子填報該志愿，草草了事。

對于這種“只為完成任務(wù)”的家長(cháng)來(lái)說(shuō)，你有想過(guò)孩子的分數真的適合報考這所學(xué)校嗎?孩子的性格適合報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)嗎?孩子未來(lái)的職業(yè)規劃又是什么呢?可以說(shuō)，家長(cháng)一問(wèn)三不知，孩子也是迷迷茫茫。

不怪乎每年都有將近70%的畢業(yè)生后悔所選的專(zhuān)業(yè)，他們志愿填報時(shí)，都是草率了事，更何談面對四年后的就業(yè)難題呢?所以，高考志愿填報是個(gè)精細活，家長(cháng)和考生不單單選一所大學(xué)、一個(gè)專(zhuān)業(yè)就能完事。它還涉及到考生的未來(lái)就業(yè)、職業(yè)規劃、職場(chǎng)發(fā)展等等因素。

六忌：冒險主義

常�？吹接械目忌�在偌大的志愿填報表上，只報了1所或者2所學(xué)校，這是高分考生和家長(cháng)易犯的錯誤�！秾O子兵法》云：知己知彼，百戰不殆。然而，很多家長(cháng)并不能真正掌握孩子自身的真實(shí)水平，盲目追高，結果導致志愿失誤，影響了孩子的前程。

家長(cháng)和考生詳盡掌握院校數據與信息，并將高考志愿表填滿(mǎn)，不放過(guò)任何機會(huì )，才是穩妥的方法。

七忌：憑感覺(jué)走

考生在高考填報志愿的時(shí)候，切不可跟著(zhù)感覺(jué)走，而應該跟著(zhù)招生章程走。因為高校的招生章程是高等學(xué)校向社會(huì )公布有關(guān)信息的主要形式，是其開(kāi)展招生工作、錄取新生的重要依據�？忌鷳�該依據高校的招生章程來(lái)填報自己的高考志愿。

感覺(jué)是會(huì )騙人的，只有理性才能為我們博得上學(xué)機會(huì )。用高校的招生章程來(lái)指導自己的高考志愿填報，即指導性填報，如達不到高標準也應做到低要求，即把關(guān)性填報。

八忌：忽視細節

細節決定成敗。高考志愿填報需要抓住關(guān)鍵、根本、重要的方面，但是也不要忽略一些細節。有時(shí)候因為忽略了一些細節而導致全盤(pán)皆輸。

必須了解清楚任何一個(gè)目標院校的詳情，去年就有考生因為院校名稱(chēng)相近，六百多的高分卻填報了一個(gè)三本院校。導致高分低錄的結果。

這些細小的事情，對高考志愿填報的影響都非常大，所以千萬(wàn)不能忽視。

九忌：望名填報

不少家長(cháng)易感性判斷，認為“信息化”就是學(xué)計算機，“新聞學(xué)”就是當記者等等。而一些高校為了吸引生源，刻意把專(zhuān)業(yè)與“貿易”“信息”等聯(lián)系起來(lái)，一些考生不掌握真實(shí)內情，紛紛報考，結果并未如愿。

前幾年計算機專(zhuān)業(yè)大熱的時(shí)候，河南一家長(cháng)的孩子高分考取了某高�！皶�(huì )計信息化”專(zhuān)業(yè)。這個(gè)家長(cháng)認為信息化大概就是計算機類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，“會(huì )計信息化”又是會(huì )計又是計算機，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)大聯(lián)手，毅然決然地讓孩子報考了會(huì )計信息化�？墒呛⒆拥搅藢W(xué)校后發(fā)現，原來(lái)的想法太傻了，會(huì )計信息化專(zhuān)業(yè)其實(shí)還是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，只不過(guò)把計算機系統的應用作為教學(xué)輔助手段和會(huì )計應用的新平臺。孩子本來(lái)對計算機專(zhuān)業(yè)一往情深，原本想成為以計算機專(zhuān)業(yè)為主要方向的復合型人才，將來(lái)做個(gè)IT精英，無(wú)奈選錯了專(zhuān)業(yè)。

十忌：全依興趣

很多家長(cháng)放手孩子填報，殊不知孩子基本都會(huì )全依興趣來(lái)填報。

在填報高考志愿中，興趣是很重要，但認識自我更重要。適合自己的才是好的，認識自我，對自己有客觀(guān)清醒的認識才是填報志愿的首要因素。

在高考階段，對考生來(lái)說(shuō)志愿填報的重要性甚至是等同于高考的，但是因為高三的高強度學(xué)習，大部分考生根本不了解志愿填報，馬失前蹄的例子數不勝數。這就要求我們考生和家長(cháng)提早了解高考政策、知曉目標院校信息、了解專(zhuān)業(yè)類(lèi)別與詳情才能合理填報，分盡其用!

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