日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院——零學(xué)費入學(xué)，以工助讀上大學(xué)

 

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院

 

——零學(xué)費入學(xué)，以工助讀上大學(xué)

 

政府引導、科學(xué)規劃、精心組織

 

     日照職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國家示范性高等院校。2005年被確定為山東省首批骨干示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2008年7月，被教育部、財政部確定為國家示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院校立項建設單位。中德學(xué)院是日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院下設的一個(gè)院系，成立于2006年7月。它是以面向全社會(huì )開(kāi)展職業(yè)技能教育為主，引進(jìn)德國先進(jìn)的雙元制教育模式和傳統的四步教學(xué)手段，依托校內優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，注重技能操作培養。

     中德學(xué)院的勵志助學(xué)班模式，在中國是一種全新的教育模式。它是國家大力倡導的教育就業(yè)模式，按照國際先進(jìn)的職業(yè)人才教育模式，培養出一批掌握系統的理論知識與實(shí)踐相結合的實(shí)用性、復合型、技能化的專(zhuān)業(yè)人才，以及社會(huì )認知能力。同時(shí)自己解決了教育中所產(chǎn)生的費用，從而緩解我國高等教育當前應用性人才緊缺以及人才結構不合理的現狀，從而促進(jìn)我國工業(yè)建設的可持續發(fā)展。

 

 

勵志助學(xué)模式特色

 

●     以工助學(xué)——零費用+勤工自助，對學(xué)生家庭無(wú)任何經(jīng)濟負擔

●     培養社會(huì )認可、企業(yè)歡迎的實(shí)用型、復合型、技能型的專(zhuān)業(yè)人才

●     入學(xué)即安排學(xué)生實(shí)踐崗位，學(xué)習期間在企業(yè)輪崗實(shí)訓

●     學(xué)生畢業(yè)后可獲得國家承認的大專(zhuān)學(xué)歷（成教大專(zhuān)）和相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)，教育部注冊，網(wǎng)上可查

●     學(xué)生畢業(yè)后可選擇留在企業(yè)擔任基層管理干部，也可進(jìn)入相關(guān)大學(xué)生培訓基地專(zhuān)業(yè)培訓及定向分配   或赴日韓研修，安置工作，工資一般可達1800—4500元以上

●     完善的就業(yè)保障體系，對畢業(yè)學(xué)生的工作和生活長(cháng)期跟蹤幫助，給予針對性輔導全面提升個(gè)人能力，增加工作經(jīng)驗，拓展個(gè)人發(fā)展空間

●     企業(yè)實(shí)訓課程全部采用企業(yè)內部員工的系統體系，在大學(xué)期間就為企業(yè)培養出高價(jià)型人才，創(chuàng )造就業(yè)新高度

●     學(xué)生在學(xué)校間或畢業(yè)可繼續報考專(zhuān)升本與研究生等國家相關(guān)錄用考試

 

 

弘志助學(xué)優(yōu)勢

 

	大學(xué)	弘志助學(xué)工程
人才培養方向	理論型人才	企業(yè)需要的實(shí)用型
管理模式	開(kāi)放、自由的管理	半封閉、軍事化管理，培養學(xué)生自我思考、自我完善、自我學(xué)習的獨立學(xué)習生活能力
教學(xué)管理	老師大課堂傳授 自習時(shí)間多	專(zhuān)業(yè)老師的實(shí)踐教學(xué)與企業(yè)實(shí)戰相結合
學(xué)習費用	學(xué)費、住宿費、學(xué)雜費、軍訓費、書(shū)本費等，三年費用3-4萬(wàn)元	1、  零學(xué)費 2、  三年學(xué)習期間助學(xué)補助收入三萬(wàn)元左右 3、  食宿零費用 4、  探親往返路費報銷(xiāo) 5、  每年優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)赴日照青島旅游
就 業(yè) 保 障 及 發(fā) 展 前 景	第一年：文化課程+寒暑假期	全年學(xué)歷教育+職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能教育+至少取得一項技能等級證書(shū)
	第二年：專(zhuān)業(yè)理論+寒暑假期	全年學(xué)歷教育+職業(yè)技能教育+企業(yè)實(shí)訓+取得兩項技能等級證書(shū)
	第三年：專(zhuān)業(yè)理論+社會(huì )實(shí)踐	學(xué)歷教育+取得專(zhuān)業(yè)相關(guān)技能等級證書(shū)+企業(yè)實(shí)訓+國家服務(wù)外包培訓基地準也培訓及定向分配
	第四年：沒(méi)有工作經(jīng)驗，學(xué)生自己尋找工作，面臨就業(yè)壓力，處于社會(huì )和企業(yè)的磨合期	通過(guò)三年企業(yè)輪崗培訓擁有豐富經(jīng)驗和較強的工作能力，實(shí)現自我價(jià)值及個(gè)人收入的突破
	第五年：尋找新的就業(yè)機會(huì )，積累工作經(jīng)驗用以提升個(gè)人工作能力	成為企業(yè)骨干力量，收入大幅提升，進(jìn)入工作和生活的穩定期

 

     利用普通大學(xué)松散的課程體系，我們加以集約化，使學(xué)生在完成正規學(xué)業(yè)的同時(shí)，在學(xué)校的組織安排下走向社會(huì )，鍛煉人生成熟自己，用自己的勤勞在減輕家庭的負擔的同時(shí)完成自己的學(xué)業(yè)，給自己的人生插上騰飛的翅膀！

 

教學(xué)勤工1:1的模式，三個(gè)月學(xué)習，三個(gè)月勤工

（勤工期間，完全遵守勞動(dòng)法）

專(zhuān)業(yè)	職業(yè)技能證書(shū)	專(zhuān)業(yè)	職業(yè)技能證書(shū)	專(zhuān)業(yè)	職業(yè)技能證書(shū)
會(huì )計學(xué)	理財規劃師、財務(wù)管理師	物業(yè)管理	物業(yè)管理師	旅游管理	導游資格證、旅游酒店管理師
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)	高級營(yíng)銷(xiāo)師、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)師	工程監理	監理工程師、監理人員資格證書(shū)	物流管理	物流師、物流職業(yè)經(jīng)理資格證
經(jīng)濟管理	行政管理師、工商管理師	建筑工程技術(shù)	建筑師、土建預算師	計算機信息管理	軟件工程師、網(wǎng)絡(luò )工程師
電子商務(wù)	高級電子商務(wù)師、電子商務(wù)師	人力資源管理	助理人力資源管理師、人力資源管理師	食品營(yíng)養與檢測	營(yíng)養師、餐飲管理師

發(fā)張方向	企 業(yè) 實(shí) 訓 課 程
IT技術(shù)	IT技術(shù)基礎運用、硬件設備管理與維護、硬件測試技術(shù)及信號完整性分析、IT技術(shù)人員技能提升訓練、IT研發(fā)項目管理、全面提升技術(shù)管理能力與管理者情商
企業(yè)行政管理	行政人員專(zhuān)業(yè)化訓練、行政文秘專(zhuān)業(yè)化訓練、行政人員技能發(fā)展、全面打造高級行政人員、綜合提升職業(yè)化素養、領(lǐng)導能力與團隊塑造、
企業(yè)生產(chǎn)管理	班組長(cháng)精細化管理訓練、TWI一線(xiàn)主管管職技能訓練、TQM全面質(zhì)量管理內訓、車(chē)間車(chē)間管理實(shí)務(wù)與現場(chǎng)基礎管理能力、高績(jì)效生產(chǎn)管理與成本控制、生產(chǎn)主管必備的思路與工具
企業(yè)財務(wù)管理	年度財務(wù)預算的編制技巧、全面預算管理、公司財務(wù)運營(yíng)戰略與納稅籌劃、企業(yè)內部審計及內部控制與財務(wù)風(fēng)險管理、財務(wù)報表分析及案例解析培訓、國家納稅制與納稅籌劃
企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理	管理人員溝通影響能力培訓、基層管理人員培訓、新提升管理人員必備課程、企業(yè)中層管理者職業(yè)素質(zhì)修煉、從技術(shù)走向管理崗位、精細化管理實(shí)施的途徑、方法和案例

   

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