農村娃難入名�？苍谀�

 

南京大學(xué)為貧困學(xué)生設立的“ 入學(xué)綠色通道”，但能走到通道前的寒門(mén)子弟已越來(lái)越少。

 

    近期，國內各大高校新生都陸陸續續開(kāi)始報到。與往年不同的是，今年開(kāi)學(xué)伊始，關(guān)于“寒門(mén)子弟為何離名牌大學(xué)越來(lái)越遠”的討論愈發(fā)激烈。這一現象是否真的存在?造成這一現象的根源又是什么?帶著(zhù)疑問(wèn)，本報記者走訪(fǎng)了北京大學(xué)、清華大學(xué)以及地方重點(diǎn)高校和鄉村中學(xué)，一探究竟。

 

    8月27日，是北京大學(xué)2011年新生報到的日子，3164名本科生中有多少人來(lái)自農村家庭，成為“寒門(mén)難出貴子”輿論關(guān)注的焦點(diǎn)，但遺憾的是，北大沒(méi)有公布相關(guān)數字。來(lái)自北大學(xué)生資助中心的統計，新一屆北大新生中約有20%來(lái)自經(jīng)濟困難家庭，這20%中近70%來(lái)自農村。北大農村生源雖然沒(méi)有確切數字，但估計與清華大學(xué)之前公布的縣級生源占1/7的比例不相上下。

 

    幾日前，記者在東南大學(xué)新生報到現場(chǎng)特意就“‘農村娃’離名牌大學(xué)越來(lái)越遠”的問(wèn)題采訪(fǎng)了該校相關(guān)領(lǐng)導，得到的答復是“農村學(xué)生總體比例呈現下降趨勢�！苯�四年來(lái)，該校農村戶(hù)籍學(xué)生比例分別為36.4%、 34.1%、34.8%、31.2%。

 

    南京航空航天大學(xué)招生就業(yè)處提供的統計數據同樣顯示出這種變化趨勢。2007年，該校農村戶(hù)籍學(xué)生比例為42.8%，2008年為42.2%，2009年為40.5%，去年為44.1%，今年為40.5%�？傮w而言，比例也呈現下降趨勢。

 

    是什么原因造成這種現象?橫亙在寒門(mén)學(xué)子努力求學(xué)的道路上有多少道“坎”?

 

■自主招生:是“坎”，也是機會(huì )

 

    在北大迎新現場(chǎng)為家庭經(jīng)濟困難新生設置的“綠色通道”接待站前，記者隨機采訪(fǎng)的三位農村家庭學(xué)生，都參加過(guò)北大舉行的自主招生考試。

 

    元培學(xué)院的劉鋼賢來(lái)自湖南邵東，在家鄉的小山村讀的小學(xué)，初中、高中就讀縣一中，父母在縣城打工，兩人的月收入2000余元。即便家境如此，他們還是出錢(qián)讓劉鋼賢來(lái)到北京，參加北大、清華兩所院校的自主招生考試，來(lái)回一共花費6000余元。獲得自主招生資格的劉鋼賢高考成績(jì)突出，在錄取中沒(méi)有用到自主招生的加分，但是，他和父母都覺(jué)得很值得�！霸谖覀冄劾�，只要多一個(gè)機會(huì )，有些負擔也愿意�！�

 

    法學(xué)院的劉邦嬌父母仍在云南富源縣農村務(wù)農，來(lái)自曲靖一中的她參加了在昆明舉行的自主招生筆試，在她看來(lái)不是太大負擔，很遺憾她沒(méi)有通過(guò)筆試�！叭绻�我通過(guò)筆試，家里肯定支持我到北京面試，在我們眼里，自主招生意味的不是負擔，而是更多的機會(huì )�！惫馊A學(xué)院的付英嬌來(lái)自黑龍江大慶實(shí)驗中學(xué)，父母在樺川縣農村務(wù)農，當時(shí)她自薦報考北大自主招生，但沒(méi)有通過(guò)初審。

 

    可見(jiàn)，對于自主招生，學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀的農家學(xué)子仍是心向往之，并且有機會(huì )自薦、筆試，來(lái)京面試。

 

    但是，他們也反映，自主招生對不是在當地高中名校就讀的農家學(xué)子，的確是一個(gè)“坎”。像曲靖一中、大慶實(shí)驗，都是當地高中名校，學(xué)校對自主招生的信息了解很多，這有利于學(xué)生報考�！拔业某踔型瑢W(xué)，大部分是在縣里讀高中，他們基本上對自主招生了解不多，也很少參加�！眲�邦嬌和付英嬌都這樣說(shuō)。據介紹，她們所在的農村，只有縣里中考的第一名才有可能被地級或省級高中名校錄取，所以，對于大多數農村學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加自主招生還很遙遠�！安辉诿�校的農村學(xué)生有點(diǎn)吃虧，沒(méi)有其他途徑，只能拼高考�！比绱似聪聛�(lái)，還是拼不過(guò)名校學(xué)生，樺川縣自2004年以來(lái)沒(méi)有考上北大清華的農家學(xué)子，而大慶實(shí)驗中學(xué)今年考上北大20人，清華25人。

 

 

    在采訪(fǎng)中，記者了解到，省級、地級、縣級間高中教育質(zhì)量發(fā)展的不均衡，是農家學(xué)子難入名校的大一道“坎”。

 

    “我的初中同學(xué)，成績(jì)和我不相上下，中考成績(jì)只和我差8分，當時(shí)留在縣里讀高中，今年高考也考到北京，但是一所211學(xué)校�！备队�嬌說(shuō)。同樣，劉邦嬌的初中同學(xué)，在縣城讀高中的只有個(gè)別幾人考上了大學(xué)。

 

    在小升初、初升高、高考升大學(xué)3個(gè)節點(diǎn)中，劉邦嬌和付英嬌認為，初升高是決定農家學(xué)子能否今后進(jìn)入一流大學(xué)就讀的關(guān)鍵點(diǎn)。付英嬌中考是縣里第一名，但是進(jìn)入大慶實(shí)驗中學(xué)后，第一學(xué)期成績(jì)很不理想，但經(jīng)過(guò)三年的高中學(xué)習，終當年她高考成績(jì)名列黑龍江第二名。除了自身的努力，她認為高中給她的優(yōu)質(zhì)教育更關(guān)鍵�！拔业谋淼苌�在農村，小學(xué)、初中都是在縣城讀的，教學(xué)質(zhì)量一般，高中進(jìn)入昆明云南師大附中，一開(kāi)始成績(jì)不好，但越學(xué)越好，后來(lái)考上清華�！痹诰G色通道現場(chǎng)服務(wù)的生命學(xué)院大四女生陳曦對記者說(shuō)，對高中至為關(guān)鍵的作用進(jìn)行佐證。

 

    顯然，提高縣級高中的教學(xué)質(zhì)量，是提高農家學(xué)子進(jìn)名校就讀率的關(guān)鍵。與此同時(shí)，高中名校對地級、縣級優(yōu)質(zhì)生源“吸血性”的招納也必須兩方面看待，一方面，其影響縣級高中生源質(zhì)量，但如果初中成績(jì)差不多的學(xué)生在縣級高中和名校高中表現不一，解決縣級高中的質(zhì)量問(wèn)題就是第一位的，單純限制名校高中招生，反而讓一些農家學(xué)子失去就讀名校的機會(huì )。這是一個(gè)解決起來(lái)必須同時(shí)注重長(cháng)期效應和短期效應的問(wèn)題。

 

 

    “我進(jìn)到考場(chǎng)，拿到自主招生試題的那一刻，才知道自主招生的試題題型是這樣的�！鄙碓谖鞑吭颇系膭�邦嬌深感自己在信息方面的缺失。同樣是農村生源，但在大慶的付英嬌說(shuō):“自主招生題型市面上有許多，買(mǎi)一份參考一下就可以了�！�

 

    同樣是高考報志愿，“縣級中學(xué)的同學(xué)付出很多，老師也很盡心，但他們受到許多客觀(guān)條件的限制，就拿高考信息來(lái)說(shuō)，他們信息獲得明顯沒(méi)有那么靈通，他們能參考的只有招生簡(jiǎn)章，我所在的高中，除此之外，我們會(huì )發(fā)一張進(jìn)入高考報名系統的卡，可瀏覽的信息就很多。當然，省會(huì )城市的高中生獲取信息的渠道和數量就更多�？h級、地級、省級中學(xué)生的信息量明顯不等�！眲�邦嬌說(shuō)，因為不滿(mǎn)18歲，沒(méi)有到法定可以去網(wǎng)吧的年齡，暑期沒(méi)有上網(wǎng)的劉邦嬌根本沒(méi)有什么信息渠道�！皹宕�縣是個(gè)貧困縣，很多學(xué)生連自主招生都不知道�！备队�嬌說(shuō)。

 

    信息不對稱(chēng)，即呈東、中、西部不等的態(tài)勢，又呈省級、地級、縣級、鄉鎮級不等的態(tài)勢，成了困擾農家學(xué)子不大不小的一道“坎”。

 

 

    “老教師占編制不退休，新教師難上任無(wú)編制”，在國家大力推動(dòng)教育公平化的今天，農村師資隊伍不均衡現象依舊顯著(zhù)。江蘇省淮安市石湖中學(xué)校長(cháng)王建中分析道，“農村教育無(wú)法注入新思維，只能是一潭死水!”

 

    記者來(lái)到蘇北阜陽(yáng)的一所農村小學(xué):安靜的校園里，不時(shí)傳來(lái)夾雜著(zhù)方言的講課聲;擱置在教室角落里的電腦和投影設備都已落滿(mǎn)厚厚的灰塵�！拔覀儗W(xué)校絕大部分都是老教師，40歲以上的教師占到2/3以上�！痹撔ＰｉL(cháng)滿(mǎn)臉無(wú)奈。據了解，蘇北偏遠地區許多鄉村學(xué)校，已連續五六年沒(méi)有錄用新教師�！叭缃�，農村學(xué)校教師年齡結構偏大、知識結構老化的現象非常嚴重，老教師的教育思想和授課技能根本滿(mǎn)足不了學(xué)生發(fā)展的需求�！苯�蘇徐州市銅山區新實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)杜慶峰如是說(shuō)。