邯鄲市燕趙中專(zhuān)學(xué)校是經(jīng)邯鄲市教育局批準河北省教育廳備案的全日制中專(zhuān)學(xué)歷教育學(xué)校，學(xué)校位于邯鄲市中心地帶，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設施先進(jìn)、師資力量雄厚。
邯鄲市燕趙中專(zhuān)學(xué)校自2003年成立以來(lái)堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量求發(fā)展”辦學(xué)思路，以培養適應產(chǎn)業(yè)化調整、科技進(jìn)步、當前經(jīng)濟建設所需要的技能型、復合型、實(shí)用性人才”為辦學(xué)目標，產(chǎn)教結合、廠(chǎng)校結合、輻射聯(lián)辦、開(kāi)門(mén)辦學(xué)，經(jīng)過(guò)幾年的努力燕趙中專(zhuān)學(xué)校已形成兩校（青島校區、邯鄲校區）一部（青島黃海學(xué)院邯鄲教學(xué)部）的格局，為創(chuàng )燕趙教育品牌，我校規劃征地100畝投資2000萬(wàn)元建成高標準校區，目前我校在校生700余名，教職工50余名，文化課、實(shí)踐課教師齊全，結構合理，質(zhì)量達標。學(xué)校注重招聘和培養既能上理論課，又能上實(shí)踐課的“雙師型”教師，雙師型教師占教師總數的60%。幾年來(lái)，學(xué)校為國家培養各專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生3000多人，他們多數已成為海爾、海信、澳柯瑪、中集、健鼎、LG、富士康等中外知名企業(yè)的技術(shù)骨干和業(yè)務(wù)能手。
學(xué)校建有標準的教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳，有滿(mǎn)足教學(xué)需要的實(shí)驗室、微機室、圖書(shū)閱覽室，有設施完備、規模合理的實(shí)訓基地。學(xué)校堅持改革創(chuàng )新，引入21世紀中國特色成功素質(zhì)教育，形成了獨具特色的“開(kāi)放式辦學(xué)、封閉式管理、立體化育人”的培養模式。學(xué)校先后與國內多家優(yōu)秀企業(yè)實(shí)施“訂單培養”，建立了就業(yè)準入和就業(yè)服務(wù)體系，畢業(yè)生100%就業(yè)。
辦學(xué)特色
辦學(xué)幾年來(lái)，邯鄲燕趙中專(zhuān)學(xué)校始終堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，把辦學(xué)目標定位于為工廠(chǎng)企業(yè)培養合格的一線(xiàn)工人上，確立了“以人為本、德育為首、全面育人”的辦學(xué)宗旨，并堅持發(fā)展是第一要務(wù)，以改革促發(fā)展的辦學(xué)思想�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，經(jīng)過(guò)幾年不懈的努力和探索，燕趙人逐漸總結出一套成功的辦學(xué)經(jīng)驗：
（一）校企結合。學(xué)校納企入校，一方面將企業(yè)的先進(jìn)文化和管理理念引入學(xué)校，請企業(yè)領(lǐng)導、專(zhuān)家、高級技工來(lái)校作報告，搞講座，傳技術(shù)；另一方面，讓師生走出去，到工廠(chǎng)、企業(yè)實(shí)習實(shí)踐。
（二）軍事化管理。學(xué)校與駐青部隊結成對子，請部隊教官來(lái)校軍訓，通過(guò)嚴格規范的軍事化管理，使師生做到講思想、講作風(fēng)、講形象，形成嚴密的組織、嚴格的紀律、嚴肅的態(tài)度、嚴謹的作風(fēng)。
（三）訂單教育。學(xué)校大膽實(shí)施訂單教育，已多家企業(yè)簽訂委培協(xié)議。為提高訂單教育質(zhì)量，學(xué)校還將企業(yè)的崗前培訓前移到學(xué)校。
（四）召回制。學(xué)校堅持以就業(yè)為導向，對學(xué)生實(shí)行三年跟蹤服務(wù)，三年內不能就業(yè)的，可參加返校免費培訓。通過(guò)再培訓，實(shí)現再就業(yè)。
（五）燕趙文化理念。學(xué)校形成了一系列的燕趙文化理念，如“只有差異，沒(méi)有差生，人人都是潛在的人才，人人都可以通過(guò)燕趙教育而成才。是泥巴就燒成磚，是礦石就煉成鋼，是金子就讓其發(fā)光”的教育理念”；“沒(méi)有做不到，只有想不到。只要思想不滑坡，辦法總比困難多”的方法理念；“日有設想，周有改進(jìn)，月有創(chuàng )新，年有突破”的創(chuàng )新理念等。
（六）新課程體系。邯鄲燕趙中專(zhuān)學(xué)校堅持根據企業(yè)需求和培養目標開(kāi)設調整專(zhuān)業(yè)，按職業(yè)教育特點(diǎn)構建了“基礎平臺＋能力模塊＋職業(yè)資格證書(shū)”的多證多能新課程體系。在開(kāi)設的機電、電子、汽修、計算機、園林、幼師、紡織工程等專(zhuān)業(yè)中，著(zhù)力打造名牌專(zhuān)業(yè)。
未達峰頂須上進(jìn)，勇于追求的燕趙人將以這些榮譽(yù)為動(dòng)力，以現有的成績(jì)?yōu)榛c(diǎn)，在黨和政府的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，本著(zhù)創(chuàng )建和諧學(xué)校的原則，緊密結合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，以市場(chǎng)就業(yè)為導向，以為國家培養合格的技術(shù)人才為目標，弘揚燕趙精神，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，打造燕趙知名品牌，為中國職業(yè)教育的進(jìn)步發(fā)展和建設和諧社會(huì )貢獻自己的全部力量。
中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)介紹
|
專(zhuān)業(yè) |
人數 |
學(xué)制 |
就業(yè)去向 |
|
機電技術(shù) |
50 |
三年 |
油田公司、高新技術(shù)企業(yè)、外貿部門(mén)、三資企業(yè)公司、商貿中心等單位。從事機電產(chǎn)品電器設備、電子設備的安裝、維修維護、使用操作以及電產(chǎn)品的銷(xiāo)售服務(wù)等。 |
|
電子技術(shù) |
50 |
三年 |
主要面向電子設備生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)單位，從事一般電子設備的裝配、調試、檢測與維修工作，以及電子產(chǎn)品、元氣件的采購和銷(xiāo)售工作。 |
|
數控加工 |
50 |
三年 |
主要面向現在化企業(yè)、從事機械產(chǎn)品的二維設計、數控編程、數控機床操作與加工、數控系統維修等崗位。 |
|
電子電器 |
50 |
三年 |
面向電力部門(mén)，家電生產(chǎn)廠(chǎng)家、電子電器儀表營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)等，從事電氣線(xiàn)路維修、安裝，廠(chǎng)礦企事業(yè)單位電子維修、維護、電子、電器、儀表產(chǎn)品生產(chǎn)與營(yíng)銷(xiāo)等工作。 |
|
電子商務(wù) |
50 |
三年 |
面向工商業(yè)、貿易、金融等企業(yè)，運用計算機及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，從事商務(wù)信息搜集與管理，電子商務(wù)結算，運輸、保險、報關(guān)等工作。 |
|
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) |
50 |
三年 |
面向大型超市及其他工商企業(yè)，從事市場(chǎng)調查及預測分析、商品推銷(xiāo)、理貨、導購等工作；面向區內外汽車(chē)銷(xiāo)售公司、汽車(chē)專(zhuān)營(yíng)店、汽車(chē)特許經(jīng)銷(xiāo)店，從事汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)策劃工作，醫藥公司從事推銷(xiāo)工作。 |
|
物業(yè)管理 |
50 |
三年 |
主要培養方向是社區和物業(yè)公司的高級管理人才，也能適應物業(yè)設備和設施管理、物業(yè)財務(wù)管理以及企事業(yè)單位房產(chǎn)和基建管理工作。 |
學(xué)校地址：邯鄲市陵園路南3條2號
聯(lián)系方式：15132527389 13832811994
聯(lián)系Q Q： 562223287
