點(diǎn)擊查看石家莊城市經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院招生簡(jiǎn)章
藝術(shù)已涉及到生活的方方面面,隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活的改善,從物質(zhì)需求全面向精神文化需求轉變。藝術(shù)類(lèi)的就業(yè)方向將越來(lái)越好,包括影視、建筑、裝修、服裝、印刷、雜志社、電視臺、報社、廣告策劃、動(dòng)漫、教育、網(wǎng)絡(luò )設計行業(yè)、拍賣(mài)行業(yè)和各大企業(yè)、各大政府事業(yè)單位等,都需要大量的藝術(shù)類(lèi)人才。同時(shí)人工智能的高度發(fā)展,將會(huì )淘汰大量的勞動(dòng)力,唯獨藝術(shù)類(lèi)的人才,只會(huì )需求更大。
藝術(shù)系以社會(huì )發(fā)展為導向,培養具有市場(chǎng)競爭力的文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)人才,開(kāi)設有藝術(shù)設計、視覺(jué)傳達設計、動(dòng)漫制作技術(shù)、影視編導、數字媒體技術(shù)、展示藝術(shù)設計6個(gè)全日制專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。藝術(shù)系一直致力于專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)、實(shí)踐技能過(guò)硬、富有創(chuàng )新精神和適應市場(chǎng)需求的高素質(zhì)人才的培養,與多家企業(yè)建立校企合作關(guān)系,各專(zhuān)業(yè)教學(xué)特色鮮明,建立多個(gè)以實(shí)踐教學(xué)項目為主導的專(zhuān)業(yè)工作室,教學(xué)質(zhì)量穩步提高,教學(xué)成果豐富;展望未來(lái),藝術(shù)系將以更加飽滿(mǎn)的熱情、奮發(fā)有為的姿態(tài),為社會(huì )培養更多的高素質(zhì)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才而不懈努力。
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介:
一、藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)前景:隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟水平的不斷提高,我國現代藝術(shù)設計逐漸從幼稚走向了成熟,設計隊伍逐漸壯大、設計產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展、設計觀(guān)念不斷更新、國際視野不斷拓寬藝術(shù)水準全球化,設計標準趨于規范化逐漸與國際接軌。經(jīng)濟的繁榮,物質(zhì)的豐富,互聯(lián)網(wǎng)科技的快速發(fā)展,人們不再著(zhù)眼于實(shí)用性的需求且對精神愉悅上的消費越來(lái)越多。這就導致了行業(yè)人才需求量的增加,目前設計專(zhuān)業(yè)的人才遠遠不能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,呈現出供不應求的狀態(tài),未來(lái)發(fā)展前景一片片大好。
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養學(xué)生系統地掌握藝術(shù)設計的基本理論知識和實(shí)踐技能,具有一定的計算機應用水平、一定的美術(shù)基礎和設計能力,接受領(lǐng)先的藝術(shù)設計理念,能獨立運用平面設計、廣告設計、三維空間設計等諸多手段,從事廣告、包裝、書(shū)籍裝幀、展示設計、標志及企業(yè)形象設計等適應市場(chǎng)需要的社會(huì )服務(wù)型技能性人才。
主要課程:設計素描、色彩、構成基礎、圖形創(chuàng )意設計、Photoshop、Illustrator、Cinema 4D、標志與企業(yè)形象設計、廣告策劃與營(yíng)銷(xiāo)、會(huì )展設計、書(shū)籍裝幀設計、包裝設計、文創(chuàng )產(chǎn)品設計、網(wǎng)頁(yè)與UI設計、平面廣告設計、項目綜合實(shí)訓等。
二、視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)前景:視覺(jué)傳播設計與制作,是設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率和需求率最高的專(zhuān)業(yè)。隨著(zhù)我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,人民對生活的品質(zhì)的要求日趨升高,品牌意識的逐漸加強,社會(huì )上對視覺(jué)傳播設計與制作專(zhuān)業(yè)方面的人才需求量與日俱增。目前設計專(zhuān)業(yè)的人才遠遠不能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,呈現出供不應求的狀態(tài)。商品市場(chǎng)的刺激和需求,也讓視覺(jué)傳播設計與制作專(zhuān)業(yè)成為社會(huì )熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
培養目標:本專(zhuān)業(yè)旨在培養能綜合美學(xué)、技術(shù)與文化相關(guān)知識,解決品牌、包裝、廣告、書(shū)籍、展示、信息傳達等各種策略層面和技法層面設計問(wèn)題的高級專(zhuān)業(yè)人才,以及能依托數字虛擬技術(shù)、信息技術(shù)、交互技術(shù)從事綜合媒體視覺(jué)設計的高級專(zhuān)業(yè)人才。就業(yè)面向企事業(yè)單位宣傳部、企劃部、信息中心、廣告傳媒公司、品牌策劃機構、文化傳播公司、科技公司等工作崗位。
主要課程:設計素描、色彩、構成基礎、圖形創(chuàng )意設計、Photoshop、Illustrator、Adobe Effects、Cinema 4D、品牌策劃與設計、包裝設計、文創(chuàng )產(chǎn)品設計、網(wǎng)頁(yè)與UI設計、廣告創(chuàng )意、項目綜合實(shí)訓等。
三、動(dòng)漫制作技術(shù)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)前景:動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,國內動(dòng)漫人才缺口大,有關(guān)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的重磅消息也應接不暇,當下熱門(mén)短視頻平臺也抓住了動(dòng)漫風(fēng)口。
培養目標:動(dòng)漫制作技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養面向各類(lèi)動(dòng)漫創(chuàng )作制作、影視、廣告、出版、文化傳播、玩具開(kāi)發(fā)、游戲、室內外建筑效果、網(wǎng)絡(luò )應用、新媒體傳播等公司或機構,能在生產(chǎn)一線(xiàn)從事動(dòng)漫創(chuàng )意設計、動(dòng)漫二維制作、動(dòng)畫(huà)三維電腦制作,以及動(dòng)漫行業(yè)企業(yè)相關(guān)的管理與服務(wù)工作,具備良好的職業(yè)素養及團隊精神,有一定的創(chuàng )意和策劃能力,適應快速發(fā)展的動(dòng)漫行業(yè)的復合式創(chuàng )新型高素質(zhì)高技能人才。
主要課程:圖形圖像處理、室內場(chǎng)景設計、室外建筑表現、動(dòng)畫(huà)造型設計、二維動(dòng)畫(huà)制作、動(dòng)畫(huà)運動(dòng)規律、原畫(huà)設計、三維建模技術(shù)、三維材質(zhì)燈光技術(shù)、三維渲染技術(shù)、三維動(dòng)畫(huà)制作技術(shù)、影視后期制作。
四、影視編導專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)前景:文化產(chǎn)業(yè)是21世紀的后一塊有待開(kāi)發(fā)的處女地,在廣播電視節目制作人才編導一體化的發(fā)展趨勢之下,廣播電視編導專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景日趨廣闊。另外值得一提的是,作為現代第四大媒體的網(wǎng)絡(luò )的升溫,網(wǎng)絡(luò )藝術(shù)方向的畢業(yè)生將會(huì )有很好的發(fā)展前景。無(wú)論在電臺、電視臺,還是在網(wǎng)絡(luò )公司,廣播電視編導專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生都將會(huì )大有用武之地。
培養目標:主要面向京津冀地區的影視傳媒行業(yè),培養理想信念堅定、德技雙修、全面發(fā)展,具備良好職業(yè)道德和綜合素養、較強的就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力,掌握影視編導工作的專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)技能,能夠從事影視項目策劃、影視編劇、影視作品導演、影視前后期制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程:影視編導、影視劇本創(chuàng )作、影視寫(xiě)作、影視策劃、敘事蒙太奇、視聽(tīng)語(yǔ)言、拉片分析、影視節目剪輯、電視攝像、影視美學(xué)、圖片攝影基礎、影視攝影造型、影視包裝與特效、美術(shù)鑒賞、影視美術(shù)、音樂(lè )音效剪輯、短片創(chuàng )作實(shí)訓、微電影創(chuàng )作實(shí)訓、故事片創(chuàng )作實(shí)訓、紀錄片創(chuàng )作實(shí)訓。
五、數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)前景:數字媒體行業(yè)有望成為國民經(jīng)濟的重要支柱行業(yè),發(fā)展前景非常廣闊。數字媒體行業(yè)的快速發(fā)展需要大量的專(zhuān)業(yè)人才,特別是那些既有一定理論基礎和藝術(shù)修養,又有很強動(dòng)手能力的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,據預測,數字媒體人才缺口將達到30萬(wàn)人。
培養目標:培養具有良好的職業(yè)素養,能適應團隊開(kāi)發(fā)環(huán)境,能熟練使用相關(guān)的軟件開(kāi)發(fā)平臺與圖形圖像制作工具,實(shí)現創(chuàng )意者的意圖,完成網(wǎng)站(網(wǎng)頁(yè))設計、應用程序界面開(kāi)發(fā)、手機APP、動(dòng)畫(huà)、影視制作、廣告設計、產(chǎn)品結構與外觀(guān)設計等實(shí)際工作能力的高素質(zhì)技能性專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:計算機輔助設計、數字媒體技術(shù)應用設計、視聽(tīng)語(yǔ)言與分鏡頭腳本、商業(yè)美學(xué)基礎、攝影攝像技術(shù)、交互式動(dòng)畫(huà)設計、數字音視頻編輯、商業(yè)視頻制作、Unity3D、數字影視特效合成、3ds max影視廣告動(dòng)畫(huà)。
六、展示藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)前景:于城市化建設的加快,經(jīng)濟高速發(fā)展,商業(yè)發(fā)展生機勃勃;隨著(zhù)人們的生活水平提高,對室內環(huán)境的要求(舒適度、美感等)提高,人們越來(lái)越重視能突出體現美的展示藝術(shù)設計。目前我國專(zhuān)業(yè)的展示藝術(shù)設計人才供不應求。展示藝術(shù)設計作為極具發(fā)展潛力的行業(yè)之一,在未來(lái)數十年中也將處于持續上升的狀態(tài)。
培養目標:本專(zhuān)業(yè)旨在培養具有良好職業(yè)道德、人文素養及良好的展示藝術(shù)設計綜合職業(yè)素質(zhì),掌握空間設計與陳列規劃基本知識,以及視覺(jué)藝術(shù)與信息傳達、項目行銷(xiāo)與企劃運作的技能,具備較強的空間想象力和造型能力,運用展示設計范圍內新技術(shù)、新工藝、新材料的能力,勝任展示展覽公司、展覽場(chǎng)館、廣告公司、室內裝潢公司、高級商場(chǎng)、服裝服飾企業(yè)、時(shí)尚品牌設計機構從事品牌形象設計、展示空間設計、旅游景區導向系統設計、賣(mài)場(chǎng)環(huán)境設計以及管理、策劃、傳播、制作等工作相關(guān)的助理設計師、電腦輔助設計人員和視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)人員等工作崗位。
主要課程:設計素描、色彩、構成基礎、Photoshop、Illustrator、3D max、CAD制圖、商業(yè)空間設計、櫥窗設計、品牌策劃與設計、展示材料與工藝、燈光藝術(shù)設計、項目綜合實(shí)訓等。
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