石家莊中考狀元劉天樂(lè )

2013年石家莊中考狀元：靦腆男孩劉天樂(lè )

　　滿(mǎn)分650分，他考了642分；5門(mén)考試題，他3門(mén)滿(mǎn)分。語(yǔ)文119分、文綜113分，數學(xué)、英語(yǔ)、理綜全部滿(mǎn)分，今年的中考，來(lái)自石家莊市外國語(yǔ)學(xué)校初三1班的劉天樂(lè )以裸分642分的好成績(jì)加冕狀元。帶著(zhù)眾人的驚嘆和疑問(wèn)，記者向這個(gè)略顯靦腆的大男孩探尋了他的狀元之路。

　　心理強大：名次從來(lái)不重要

　　4日上午，記者在石家莊外國語(yǔ)學(xué)校見(jiàn)到了劉天樂(lè )，面對到訪(fǎng)的多位記者，這個(gè)大男孩顯得有些靦腆。面對狀元這份兒多少人夢(mèng)寐以求的榮耀，他并沒(méi)有表現得多么激動(dòng)，“考前我對分數有預期，希望考到640分左右，但是對于狀元，卻沒(méi)有太多想法�！�

　　從初二接手劉天樂(lè )所在班級開(kāi)始，班主任張軍剛老師就開(kāi)始關(guān)注起這個(gè)“超乎尋�！钡哪泻��！疤�穩定了”，張老師告訴記者，通常情況下，初中的孩子年齡小，情緒、狀態(tài)、習慣容易出現波動(dòng)變化，再加上考試發(fā)揮等原因，所以很多孩子的成績(jì)都是隨之起伏的，但是劉天樂(lè )卻不一定，無(wú)論大考小測，他都始終穩穩保持在年級前三名，除了中考前的模擬考試考過(guò)一次第七之外。

　　對于劉天樂(lè )這種穩定的表現，張老師總結歸功于三點(diǎn)，一是父母從來(lái)不會(huì )對劉天樂(lè )的學(xué)習成績(jì)過(guò)分苛刻，更不會(huì )把學(xué)習成績(jì)當成衡量劉天樂(lè )是否努力的標準，用潛移默化的引導代替急功近利的要求；二來(lái)，他也經(jīng)常教育學(xué)生不要過(guò)分關(guān)注自己的名次，要關(guān)注自己的分數，要關(guān)注分數背后所反映出來(lái)的問(wèn)題所在；第三，也是關(guān)鍵的就是劉天樂(lè )自己，能夠端正態(tài)度習慣，始終保持一個(gè)良好的學(xué)習狀態(tài)。

　　興趣廣泛：學(xué)習不是生活

　　受姥爺熏陶，劉天樂(lè )酷愛(ài)書(shū)法、美術(shù)，“他的書(shū)法在我們學(xué)校出了名的好，書(shū)法比賽、寫(xiě)個(gè)標語(yǔ)肯定非他莫屬�！狈畔鹿P，來(lái)到羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)上，劉天樂(lè )也是毫不示弱，中考體育滿(mǎn)分也說(shuō)明了小伙子能文能武。

　　在劉天樂(lè )眼中，廣泛的興趣愛(ài)好對他的學(xué)習成績(jì)也是一個(gè)很好的促進(jìn)，“體育鍛煉可以增強體質(zhì)，放松身心。練習書(shū)法，不僅可以讓我的字跡更加工整，同時(shí)還能磨煉我的心智，我覺(jué)得只要把握好度，哪一樣技能都不會(huì )說(shuō)影響學(xué)習�！北M管推崇興趣廣泛，但他對于家長(cháng)強制的興趣班卻并不認同，“我覺(jué)得父母的建議我肯定會(huì )嘗試，比如書(shū)法、畫(huà)畫(huà)，都是大人引導我入門(mén)才產(chǎn)生興趣的，但是不是所有的興趣班都適合我自己，遇到那種自己嘗試以后實(shí)在不喜歡的興趣班，我肯定不會(huì )再耗下去，小時(shí)候媽媽給我報過(guò)鋼琴班，但學(xué)了一年實(shí)在沒(méi)有興趣就算了�！�

　　劉天樂(lè )的看法也得到了張軍剛老師的認同，他建議家長(cháng)要根據孩子的個(gè)人具體情況進(jìn)行針對性培養，而不要把自己的希望強加到孩子身上。

    態(tài)度端正：認清自己關(guān)鍵

　　能夠摘得狀元頭銜，當然離不開(kāi)良好的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣，但在劉天樂(lè )自己眼中，它能夠取得優(yōu)異成績(jì)的關(guān)鍵在于他能夠仔細分析個(gè)人情況，并根據個(gè)人狀況發(fā)揚優(yōu)勢、查漏補缺。每學(xué)期，他都會(huì )跟自己制定一個(gè)具體的學(xué)習目標，并根據這個(gè)目標制定學(xué)習計劃，“當然了，定了計劃就要認真完成，但是計劃也不是一成不變的，可以根據自己的具體情況進(jìn)行調整�！泵看慰荚�，他關(guān)心的都不是自己跌名次，而是自己的分數，特別是這個(gè)分數背后所反映的問(wèn)題�！懊看慰荚囃炅税职謰寢尪紩�(huì )幫著(zhù)我分析試卷，看看自己好的地方在哪兒，丟分的地方在哪兒�！�

　　“其實(shí)我小時(shí)候身體素質(zhì)并不算太好，上初中以后，為了增強身體素質(zhì)，也為了備戰中考體育，我從初二開(kāi)始堅持鍛煉每天跑步，結果，中考體育拿了滿(mǎn)分，身體素質(zhì)也得到了增強�！睂ψ约旱耐笍胤治�，讓他找到了奮斗的方向，并通過(guò)努力攻克難關(guān)，取得更大的進(jìn)步。

　　　班主任：家庭教育很重要

　　在張軍剛老師看來(lái)，學(xué)生成績(jì)50%取決于自身表現，30%取決于學(xué)校教育，還有20%則由家庭教育狀況決定�！敖逃�環(huán)境家長(cháng)改變不了，但家庭教育以及孩子表現很大程度上都取決于父母的表現�！痹趶埨蠋熆磥�(lái)，家長(cháng)與其把眼光緊盯在孩子學(xué)習成績(jì)上，倒不如往后退一步，看看自己是否給孩子創(chuàng )造了良好的學(xué)習氛圍，看看自己是否給孩子提供了一個(gè)良好的溝通空間，看看自己是否能夠多點(diǎn)時(shí)間陪孩子一起成長(cháng)。