唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園辯論賽歷時(shí)一月鳴金

　　1月2日晚，由學(xué)院團委、學(xué)生處主辦，院學(xué)生會(huì )承辦，各系學(xué)生會(huì )協(xié)辦的校園辯論賽決賽在管理工程系0201教室舉行。正反雙方圍繞“養成教育對高職大學(xué)生成長(cháng)成才起主要作用還是起次要作用”展開(kāi)激烈辯論，終自動(dòng)化工程系代表隊贏(yíng)得冠軍。

　　唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園辯論賽是學(xué)院品牌活動(dòng)，迄今已連續舉辦4屆。本次辯論以“自立自強”為主題，對所選辯題圍繞高職大學(xué)生學(xué)習、生活、社會(huì )實(shí)踐的實(shí)際進(jìn)行遴選。辯論賽歷時(shí)一個(gè)月，經(jīng)預賽、半決賽先后8場(chǎng)的精彩角逐，終自動(dòng)化工程系代表隊和管理工程系代表隊進(jìn)入決賽。決賽中，正反雙方圍繞“養成教育”“高職學(xué)生成長(cháng)成才”“主要和次要”三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)展開(kāi)激烈交鋒。正方強調養成教育在培養高職大學(xué)生的良好習慣方面有著(zhù)突出作用，反方則注重高職大學(xué)生的全面發(fā)展和專(zhuān)業(yè)學(xué)習應是高職教育的主要內容。終，自動(dòng)化工程系代表隊獲得本場(chǎng)比賽冠軍，管理工程系代表隊獲得亞軍，13會(huì )電12班韓毅同學(xué)獲本場(chǎng)佳辯手。比賽結束后，學(xué)生處教師林乃磊進(jìn)行點(diǎn)評，他肯定了雙方辯手優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也指出了雙方在此次辯論賽中的不足，并提出一個(gè)好習慣的養成需要漫長(cháng)的過(guò)程，高職大學(xué)生更應注重文明的養成。

　　俞強、勞麗蕊、徐冰、魏靜、賀靜等教師及學(xué)生代表近3000人參加本次辯論賽的系列活動(dòng)。