北京師范大學(xué)勵耘校區——學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)解讀

學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)北京師范大學(xué)勵耘校區還不錯，接下來(lái)北京師范大學(xué)勵耘校區為你全面解讀學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。
  學(xué)科價(jià)值：
  基礎性：在我國學(xué)前教育是基礎教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗影響大腦結構，學(xué)前教育為人的發(fā)展打下基礎，為增強國民素質(zhì)社會(huì )發(fā)展社會(huì )人力資源水平做基礎性貢獻，價(jià)值有巨大的隱蔽性。
  先導性：學(xué)前教育是兒童教育的開(kāi)始，合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來(lái)的發(fā)展有一個(gè)良好的開(kāi)始。
  公益性：學(xué)前教育既是對新生一代的教育要求的重要組成部分，又具有社會(huì )公益事業(yè)的性質(zhì)，是父母安心的投入到工作當中去，促進(jìn)社會(huì )和諧。
  培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構的教學(xué)。
  培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
  知識技能：畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
  1．掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識；
  2．掌握觀(guān)察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能；
  3．具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力；
  4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；
  5．了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)；
  北京師范大學(xué)勵耘校區學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)有幼兒教育方向、藝術(shù)教育方向、親子教育方向。
  同學(xué)們，學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)就來(lái)北京師范大學(xué)勵耘校區報名學(xué)習吧！

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