音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)哪家好？

音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)哪家好？近幾年，人們的精神生活隨著(zhù)物質(zhì)生活水平的提高而不斷提高，受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育的音樂(lè )人才成為了人力資源市場(chǎng)里耀眼的明星，音樂(lè )是生活中的動(dòng)力，想學(xué)音樂(lè )表演的同學(xué)們有福啦，保定藝術(shù)學(xué)校特開(kāi)設音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)，感興趣的同學(xué)們快來(lái)了解一下吧！

保定藝術(shù)學(xué)校自2015年以來(lái)，始終堅持理論創(chuàng )新、方法創(chuàng )新、教學(xué)創(chuàng )新，全面實(shí)施“自主型德育工程、高端型學(xué)生工程、精品型教育工程、學(xué)習型師資工程、成長(cháng)型文化工程、創(chuàng )新型管理工程、付武星后勤工程、開(kāi)拓型經(jīng)營(yíng)工程”等八大校園建設方案，結合時(shí)代藝術(shù)和新的的實(shí)踐，推廣文化課新課改，明確教師責任制，走上了一條“學(xué)校有特色，專(zhuān)業(yè)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(cháng)”的辦學(xué)育人之路。

保定藝術(shù)學(xué)校音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)：

（一）培養要求：掌握該專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識；掌握音樂(lè )作品的分析方法；具有演繹不同風(fēng)格及體裁的音樂(lè )作品的能力；了解黨和國家的文藝方針、政策和法規；了解該專(zhuān)業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握文獻、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步科學(xué)研究能力

（二）專(zhuān)業(yè)方向 ：聲樂(lè )、器樂(lè )、流行音樂(lè )、音樂(lè )教育

（三）就業(yè)方向：該類(lèi)專(zhuān)業(yè)培養具有一定專(zhuān)業(yè)知識素養，具備一定的音樂(lè )藝術(shù)實(shí)踐技能和教學(xué)能力的應用型專(zhuān)業(yè)人才；學(xué)生畢業(yè)主要到藝術(shù)團體、學(xué)校、培訓機構、文化公司、文化館站等地工作。

保定藝術(shù)學(xué)校音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位有很多，茶藝師、少兒英語(yǔ)教師、鋼琴教師、音樂(lè )教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂(lè )老師、幼兒英語(yǔ)教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語(yǔ)老師等。

學(xué)音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)，就到保定藝術(shù)學(xué)校！專(zhuān)業(yè)的師資團隊為大家傳授專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)知識，不要再猶豫啦，我們準備好了，你準備好了嗎？