遷安職教與鳳凰創(chuàng )壹共同推進(jìn)智慧校園建設

教育部《關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育信息化發(fā)展的意見(jiàn)》中指出，職業(yè)教育信息化發(fā)展是不可阻擋的時(shí)代趨勢，各職業(yè)院校及其教師要順應潮流，迎接挑戰。 

2017年11月17日，鳳凰創(chuàng )壹余金華經(jīng)理率領(lǐng)三位技術(shù)專(zhuān)家來(lái)到遷安職教，共同探討數字化校園建設方案，遷安職教凌志杰校長(cháng)、教務(wù)主任、實(shí)訓主任、精品校主任、各工程系主任等參加了此次探討。

凌校長(cháng)首先分析了學(xué)校的數字化校園建設現狀，他說(shuō)：有了示范校的基礎，學(xué)校在數字校園硬件條件達標，但還需進(jìn)一步完善，應用情況不是太好，數字校園建設的推進(jìn)是一個(gè)艱難的過(guò)程。但不推進(jìn)這項工作，我們就落伍了。因此我們要轉變思想，下定決心把數字校園這項工作推進(jìn)下去。

之后，鳳凰創(chuàng )壹余金華經(jīng)理介紹了前期到學(xué)校調研的情況，并從目標愿景、基本框架、推進(jìn)步驟、建設思路等五個(gè)方面介紹了為學(xué)校量身定制的數字化校園建設方案。建設方案從2017至2020年的建設內容，將從教育信息化支撐能力、數字教育資源服務(wù)水平與能力等六個(gè)方面全面提升。主要建設18個(gè)數字化校園平臺，通過(guò)三年建設，使基于計算機網(wǎng)絡(luò )的信息服務(wù)融入學(xué)校的各個(gè)應用服務(wù)領(lǐng)域，實(shí)現互聯(lián)和協(xié)作，為學(xué)校與外部提供一個(gè)相互交流和相互感知的接口，將學(xué)校真正打造成一個(gè)智慧校園。

之后，鳳凰創(chuàng )壹的專(zhuān)家與學(xué)校領(lǐng)導根據學(xué)校具體情況，分四組進(jìn)行深入探討，相關(guān)人員建設了數字化建設微信討論群，便于后續的交流與方案的修正。

近幾年，我國各產(chǎn)業(yè)都在互聯(lián)網(wǎng)背景下有了更豐富、現代化的內涵，職業(yè)教育與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)聯(lián)度很高，更需深度思考如何適應創(chuàng )新邁步在改革前沿。自2012年以來(lái)，學(xué)校在國家級示范校、省120工程精品校建設中，始終把學(xué)校數字化校園建設作為一項重點(diǎn)推進(jìn)的項目，積極創(chuàng )新、深入合作、加大投入，建設了以“一網(wǎng)三系統四平臺”為核心的數字化校園體系。目前，學(xué)校已經(jīng)在硬件設施、數字化校園平臺建設等方面有了不錯的基礎，相信遷安職教定會(huì )在與高端互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的合作中，真正打造出與時(shí)俱進(jìn)的智慧校園。