中共中央國務(wù)院近日印發(fā)《中國教育現代化2035》,中辦國辦近日印發(fā)《加快推進(jìn)教育現代化實(shí)施方案(2018—2022年)》。2020年就在眼前,2035年也將在短短15年后到來(lái)!吨袊逃F代化2035》為我們描繪了的那張教育藍圖如何實(shí)現?從兩份文件的具體內容來(lái)看,“人的全面發(fā)展”是怎樣體現的?教育現代化戰略如何推進(jìn)教育強國建設?在哪些方面體現了中國積極參與全球治理的愿望與懷抱?教育現代化進(jìn)程中,也會(huì )有一些東西,特別容易被“席卷而去”。習近平總書(shū)記近年來(lái)在多個(gè)場(chǎng)合講到,要記得住“鄉愁”。教育現代化進(jìn)程中會(huì )有哪些“鄉愁”,如何把它們建設得更美好?
周洪宇:全體全面全程的教育是好教育
什么是好的教育?這是教育學(xué)當中永恒的命題,在歷史上很多哲人都對這個(gè)命題作出了解答。斯賓塞說(shuō)德智體美好就是好教育,杜威說(shuō)教育能夠滿(mǎn)足當下人的需要就是好教育,陶行知說(shuō)教育是為了人的生活的進(jìn)步向上提高的教育這是好教育,我認為在這些說(shuō)法里面還是馬克思說(shuō)得精彩:就是自由而全面發(fā)展的教育。
什么是自由的教育?什么是全面發(fā)展的教育?我的理解是自由就是:讓每一個(gè)孩子他的天性能夠得到發(fā)展,個(gè)性能夠得到張揚,也就是讓他能夠在一種自由寬松的環(huán)境里面,發(fā)揮他的想象發(fā)揮他的創(chuàng )造力,這種教育是一種好教育。
什么是全面發(fā)展的教育?總書(shū)記說(shuō)德智體美勞,我認為講得非常好,我個(gè)人理解是:全體全面全程的教育是好教育。也就是說(shuō)教育要面向每一個(gè)人是人人的教育,教育要注重人的發(fā)展的各個(gè)方面就是全面的教育,同時(shí)教育還要關(guān)注人的終身的發(fā)展他全程的教育。所以聯(lián)合國教科文組織說(shuō),未來(lái)的教育一定要做到包容開(kāi)放優(yōu)質(zhì)公平可持續,我認為這些講得都非常好。我個(gè)人是倡導生活實(shí)踐教育,那就是生命級成長(cháng)生活即學(xué)習生存即共進(jìn)世界即學(xué)校,我希望我們的教育能夠在前人哲人的基礎上再往前面推進(jìn)一步,讓我們的教育現代化首先實(shí)現人的現代化,以人的現代化推進(jìn)教育現代化,以教育的現代化推進(jìn)國家的現代化。
葛道凱:教育現代化進(jìn)入新階段,要努力實(shí)現五個(gè)轉變
什么是好的教育?適合的教育就是好的教育,適合的教育才是好的教育,適合的教育是以人民為中心的發(fā)展思想在教育領(lǐng)域的具體實(shí)踐,是以人為本因材施教的生動(dòng)體現,適合的教育就是要張揚每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性,彰顯每一所學(xué)校的特色,讓社會(huì )更和諧讓國家更充滿(mǎn)活力。
這次開(kāi)兩會(huì )我帶來(lái)了一些議案和建議,在議案方面我比較多地關(guān)注了教育投入問(wèn)題,我建議把落實(shí)教育經(jīng)費法定增長(cháng)的要求作為對各級政府考核的內容,使我們各級政府在每年年初安排教育預算的時(shí)候,要使教育的預算高于經(jīng)常性財政增長(cháng)的幅度,在后期的執行過(guò)程中也要是增收部分按照同樣的要求來(lái)落實(shí)。除此之外我還關(guān)注了學(xué)前教育關(guān)注了教師法的修訂,對于高等教育的改革對于語(yǔ)言文字的改革我也十分關(guān)注。
這一次參加兩會(huì )E政錄我想主要給網(wǎng)友朋友們交流的觀(guān)點(diǎn)是,隨著(zhù)全國教育大會(huì )的召開(kāi),隨著(zhù)今年兩會(huì )的召開(kāi),我們教育現代化進(jìn)入了新的階段,這個(gè)新的階段是以高質(zhì)量發(fā)展為主要任務(wù)為特點(diǎn)的,在這個(gè)階段我們要努力地實(shí)現五個(gè)轉變:在發(fā)展重點(diǎn)上由注重規?偭肯蚋幼⒅亟Y構優(yōu)化轉變,在發(fā)展方式上由注重剛性保障向更加注重彈性供給轉變,在發(fā)展要求上由注重達標考核向更加注重特色品牌轉變,在發(fā)展取向上由注重學(xué)校建設向更加注重師生成長(cháng)轉變,在發(fā)展評價(jià)上由注重水平高低向更加注重人民滿(mǎn)意轉變。
來(lái)源:中國教育在線(xiàn)
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