災難面前，我以技能報家國——技工院校師生“戰疫”掠影

“我申請繼續留守，與醫護人員共同護衛患者健康！”

“我沒(méi)問(wèn)題，申請再次參加支援行動(dòng)！”

“我可以勝任這份工作，即便在后方也想出份力！”

……

 

今年春天，一場(chǎng)猝不及防的疫情席卷而來(lái)，牽動(dòng)著(zhù)所有人的心。共克時(shí)艱之際，一群技工院校師生挺身而出，投入疫情防控、醫療物資生產(chǎn)一線(xiàn)，用一技之長(cháng)扛起了千斤重擔，在抗疫戰場(chǎng)上成就技能報國夢(mèng)想。

 

醫護一線(xiàn)，他們逆向而行

 

大年初一，甘晚婷早早地來(lái)到醫院，清潔，消毒，換上防護服，戴上口罩和護目鏡，開(kāi)始了一天的工作。

 

甘晚婷，16歲，重慶市衛生技工學(xué)校學(xué)生。從去年12月開(kāi)始，她從北京大學(xué)深圳醫院轉崗到香港大學(xué)深圳醫院見(jiàn)習。新冠肺炎疫情爆發(fā)后，學(xué)校詢(xún)問(wèn)學(xué)生去留意愿，甘晚婷堅定地選擇了留下：“病人正是需要幫助的時(shí)候，多一個(gè)人就多一份力量�！�

 

像甘晚婷一樣，選擇留下和醫護人員并肩作戰的，還有200多位同學(xué)。他們分布在中國醫學(xué)科學(xué)院腫瘤醫院深圳醫院、南方科技大學(xué)第二附屬醫院等16家三甲醫院，突然肆虐的疫情讓他們停下了回家過(guò)年的腳步，在和家長(cháng)充分溝通后，紛紛寫(xiě)下請戰書(shū)，繼續奮戰一線(xiàn)。

 

在病房、在門(mén)診，學(xué)生們的身影隨處可見(jiàn)。厚重的防護裝備擋住了他們青澀的臉，露出一雙雙清澈的眼睛，手腳麻利地完成著(zhù)工作�！皩W(xué)生們都非常優(yōu)秀，工作認真，責任心強�！敝袊�醫學(xué)科學(xué)院阜外醫院深圳醫院門(mén)診部護士長(cháng)易文雅贊譽(yù)有加。

 

他們哪里是什么白衣天使，不過(guò)是一群孩子，學(xué)著(zhù)大人的樣子，從死神手里搶人�！捌綍r(shí)我們一直教導學(xué)生要技能報國，在真正的大災大難面前，他們都做到了�！敝貞c市衛生技工學(xué)校校長(cháng)梅建國說(shuō)，有越來(lái)越多的學(xué)生申請奔赴前線(xiàn)。

 

為了保障學(xué)生安全參與抗疫工作，重慶市衛生技工學(xué)校將儲備的口罩等醫療用品全部運往深圳，分配給學(xué)生，并發(fā)放慰問(wèn)補貼，為孩子們加油鼓勁。同時(shí)，由班主任負責每日跟蹤，將前方情況第一時(shí)間轉達給家長(cháng)。目前參與見(jiàn)習的291名同學(xué)，沒(méi)有一名學(xué)生被確診或疑似感染新型冠狀病毒肺炎。

 

生產(chǎn)一線(xiàn)，他們奮力支援
 

1月30日上午8點(diǎn)，寒風(fēng)凜冽。山東平度市技師學(xué)院前夜剛組建的生產(chǎn)突擊隊，早早前往青島百勝醫衛用品有限公司，為完成防疫物資的生產(chǎn)加足馬力。

 

根據工信部的統一安排，青島百勝承擔了護目鏡、防護面罩、口罩等醫療裝備的生產(chǎn)任務(wù)，必須在10天內完成20萬(wàn)的產(chǎn)量。對于一家員工規模不大的醫療企業(yè)而言，任務(wù)異常艱巨。

 

十萬(wàn)火急！1月29日晚10點(diǎn)，接到支援任務(wù)后，平度技師學(xué)院的志愿者招募群里熱鬧非常，僅半小時(shí)就有207名教職工報名參加。由于護目鏡的制作工藝要求較高，且工作量繁重，最后學(xué)院精挑細選了23名年輕教師，組成第一支突擊隊。截至目前，已有三小隊50多人次輪流參與生產(chǎn)攻堅，支援仍在繼續。

 

從支領(lǐng)原材料，到組裝、質(zhì)檢、裝盒、打包、入庫，學(xué)院老師們頂起了完整的生產(chǎn)線(xiàn)，每天工作10小時(shí)以上，承擔下了原本1.5倍的產(chǎn)能。因包裝車(chē)間崗位的特殊性，姜朋剛老師連續駐守三班，累計搬運口罩80余萬(wàn)只，烘烤口罩2.4萬(wàn)只，現在為了企業(yè)生產(chǎn)需求依然堅持著(zhù)，“一想到這些醫療用品都要送往武漢，身上就全是干勁�！�

 

眾志成城，同舟共濟。在廣州市金浪星非織造布有限公司的生產(chǎn)線(xiàn)缺人的情況下，同樣看到一批技工學(xué)子挺身而出的身影。

 

大年初二，公司復工生產(chǎn)防護服，在召回本地員工的基礎上，仍存在40名工人的缺口。廣東省人社廳立刻根據企業(yè)需求，從各大技工院校286名報名學(xué)生中，選派首批40名學(xué)生馳援。

 

“這可是保障一線(xiàn)醫護人員安全的，我一定得縫制好�！睆V東省機械技師學(xué)院學(xué)生劉子鋒埋著(zhù)頭，熟練地用電動(dòng)縫紉機縫合防護服。經(jīng)過(guò)崗前培訓后，他已經(jīng)快速轉換身份，儼然成為了生產(chǎn)線(xiàn)上的一位熟練工。正是這些像劉子鋒一樣手藝過(guò)硬的技能學(xué)子們，成功幫助企業(yè)解決了復產(chǎn)用工的難題。

 

“防疫物資十分緊缺，企業(yè)要用工，我們技校培養技術(shù)工人，這時(shí)候必須站出來(lái)。同時(shí)也要確保自身的身體健康，保證生產(chǎn)質(zhì)量過(guò)關(guān)�！睆V東省交通運輸技師學(xué)院院長(cháng)閻子剛介紹說(shuō)，支援生產(chǎn)期間，有2名經(jīng)驗豐富的指導老師全程帶隊，企業(yè)所在區政府派車(chē)保障每日交通，企業(yè)保證每日用餐，校醫跟蹤學(xué)生健康狀況并每日上報省人社廳。

搶修一線(xiàn)，他們“手到病除”

 

疫情緊急，眾多防控物資生產(chǎn)企業(yè)都在加班加點(diǎn)，滿(mǎn)負荷生產(chǎn)。

 

1月29日清晨，江蘇宿遷市同創(chuàng )衛生防護用品有限公司的2條口罩生產(chǎn)線(xiàn)突然出現故障。受疫情影響，企業(yè)無(wú)法聯(lián)系到廠(chǎng)家上門(mén)維修，焦頭爛額之際只好求助于淮海技師學(xué)院。

 

接到電話(huà)后，淮海技師學(xué)院院長(cháng)張兵營(yíng)立刻帶著(zhù)學(xué)院的青年技術(shù)骨干趕往工廠(chǎng)。到了廠(chǎng)房才發(fā)現，設備技術(shù)文件缺失，搶修團隊只好和廠(chǎng)家電話(huà)了解組裝情況，把可修復的近3000個(gè)零部件全部拆除、清洗，對部分已磨損不能正常使用的零部件進(jìn)行更換，并原樣組裝、調試，經(jīng)過(guò)6小時(shí)的奮戰，終于將一條生產(chǎn)線(xiàn)修復成功。

 

1月30日晚，公司又有2條生產(chǎn)線(xiàn)發(fā)生故障，學(xué)院搶修團隊再次現身，連夜排查檢修，恢復正常運轉。為了保證后續維護，學(xué)院安排搶修團隊的老師輪流倒班，在工廠(chǎng)進(jìn)行技術(shù)指導，確�？谡稚�產(chǎn)“不掉線(xiàn)”。

 

“多虧技師學(xué)院老師精湛的技藝，幫我們解決了大問(wèn)題，生產(chǎn)線(xiàn)跑起來(lái)更給力了�！惫�司負責人姚先生豎起大拇指，贊不絕口。

 

短時(shí)間內，應急防控物資缺口巨大，擴大產(chǎn)能亟待提升良品率和自動(dòng)化程度。這也給了技工院校師生投身戰“疫”的機會(huì )。

 

“我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注疫情，心系災區卻有力無(wú)處使，得知市里要組織技術(shù)專(zhuān)班進(jìn)駐醫療物資生產(chǎn)企業(yè)，我立馬向學(xué)院提出報名參加�！睎|莞市技師學(xué)院陳錫財老師和其他老師一道，成為了企業(yè)生產(chǎn)線(xiàn)的“守護者”。

 

2月4日，陳錫財正式進(jìn)入工廠(chǎng)，為優(yōu)化工藝、提高產(chǎn)能而努力。他現場(chǎng)研究后發(fā)現，口罩包裝設備持續啟動(dòng)多有故障，設備因配件磨損失效和零件缺失，是普遍存在的問(wèn)題。沒(méi)有設備說(shuō)明書(shū)，他就對每個(gè)齒輪進(jìn)行測量，計算出傳動(dòng)比，最終確定更換齒輪的數量以及參數，對整條生產(chǎn)設備的維修及改進(jìn)提出準確方案。

 

從工廠(chǎng)回來(lái)，到家已是后半夜。家中孩子幫忙端上一碗熱飯，對陳錫財說(shuō)了聲“爸爸加油”�！拔也皇轻t生，沒(méi)有能力直接跟病毒搶人，但我還有祖國教給我的技術(shù)，能在后方做一些力所能及的事！武漢加油！中國加油！”陳錫財眼眶泛紅地說(shuō)。

內容來(lái)源：人力資源和社會(huì )保障部

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