教育部舉辦第一期教育數字化能力提升專(zhuān)題培訓班

為加快推進(jìn)國家教育數字化戰略行動(dòng)，全面提升教育系統干部信息化素養與教育信息化治理能力，3月15日至17日，教育部舉辦第一期教育數字化能力提升專(zhuān)題培訓班。教育部黨組成員、副部長(cháng)、部網(wǎng)絡(luò )安全和信息化工作領(lǐng)導小組副組長(cháng)宋德民出席開(kāi)班式并講話(huà)。

宋德民強調，教育部黨組高度重視、大力推動(dòng)國家教育數字化戰略行動(dòng)，將其作為今年工作的重中之重抓緊抓好。教育系統干部要“跳出教育看教育”，深刻認識到數字化對經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的極端重要性，全身心投入數字化戰略行動(dòng)，要在政治站位上再提高、理解把握上再深化、工作目標上再聚焦，切實(shí)推進(jìn)數字化戰略行動(dòng)深入實(shí)施。

宋德民指出，要準確把握戰略行動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù)，深入貫徹落實(shí)“聯(lián)結為先、內容為本、合作為要”總體戰略，牢牢把握“應用為王、服務(wù)至上，標準支撐、安全保障，示范引領(lǐng)、成熟先上”工作要求，圍繞師生和社會(huì )需求，建好數字基座，建強“三大支柱”，打造“五級體系”，加緊建設國家級教育數字化平臺。要牢牢抓住教育改革發(fā)展機遇期，以教育信息化推動(dòng)教育現代化，頂層設計建好“四梁八柱”，信息共享實(shí)現“四通八達”，安全保障確�！八钠桨朔�”。要學(xué)以增信、學(xué)以明向、學(xué)以致用，在教育方法、教育思想、教育理念和教育實(shí)踐中引領(lǐng)并推動(dòng)改革，打造中國品牌，樹(shù)立世界標準，為建設教育強國作出實(shí)際貢獻。

102位來(lái)自教育部機關(guān)司局和直屬單位的主要負責同志和分管負責同志參加本次培訓。本次專(zhuān)題培訓班教學(xué)內容立體多樣、豐富多彩，注重理論與實(shí)踐結合、體驗與沉浸融合，涵蓋理論前沿、政策解讀、技術(shù)應用、案例教學(xué)、實(shí)地考察、經(jīng)驗交流等各個(gè)方面。

來(lái)源：教育部