兇徒的殘忍,暴行的傳染,讓技校校園安保前所未有地受到社會(huì )關(guān)注和政府重視,技校校園安全由此上升到國家高度。兇徒之所以將技校校園選為自己報復社會(huì )的場(chǎng)所,除了學(xué)生相對羸弱易欺之外,一個(gè)重要原因也在于技校校園安保的長(cháng)期缺位。針對這些缺位,各地紛紛出臺了緊急措施。其中,每天在上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,在重要路段,公安部門(mén)加強巡邏,幾乎是通用手段。這樣的措施當然會(huì )對兇徒起到很好的震懾效果;除此之外,像重慶公安部門(mén)組建校園安保支隊,派專(zhuān)職校警進(jìn)駐中小學(xué)及幼兒園,像廣州準備在校門(mén)口設立安檢門(mén)防止兇器和危險品進(jìn)校等,其實(shí)也都可以借鑒。
不過(guò),這些措施同屬于校園安保中“硬件”配置,作用主要在于事前震懾和事后制服,要讓血案不在校園發(fā)生,著(zhù)重于制度細節的“軟件”完善其實(shí)也很關(guān)鍵。比如建立嚴格的學(xué)生接送制度和外來(lái)人員出入登記制度,禁止社會(huì )人士隨便進(jìn)入校園,完善學(xué)校周邊監控系統及時(shí)發(fā)現異常人員等。唯有作為第一責任主體的學(xué)校,真正將校園安全放在頭等重要的位置來(lái)加以防范,兇徒才沒(méi)有安全漏洞可鉆。
因為惡性案件的集中爆發(fā),校園安全受到高重視固然是應該的,問(wèn)題在于校園安保不能因此淪為階段性的運動(dòng),不能隨著(zhù)時(shí)間流逝而被逐漸淡忘慢慢松懈,甚至恢復到以前的無(wú)序狀態(tài)。校園安保重在持之以恒,重在建立長(cháng)效機制,惟其如此,校園這方凈土才有望真正安全。
此外,我們也不難看出,當下對校園安保的加強主要針對的是城市學(xué)校,絕大多數的農村學(xué)?峙氯蕴幵陉P(guān)注的視角之外。然而,相比城里學(xué)校,農村學(xué)校的安全投入欠賬事實(shí)上要多得多,倘若得不到政府部門(mén)更為有力的重視,誰(shuí)也不敢保證它不會(huì )成為兇徒發(fā)泄的目標。何況在血案之外,更多日常性的校園安全隱患也在威脅著(zhù)農村學(xué)校孩子們的安全。
一言以蔽之,校園安保,硬件、軟件和長(cháng)效,一樣都不能缺;校園安保,城里學(xué)校、農村學(xué)校,一個(gè)都不能少。
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