教育部部署2024年教育工作重點(diǎn)任務(wù)

記者從11日舉行的2024年全國教育工作會(huì )議上了解到，教育部今年從7個(gè)方面部署全年教育工作重點(diǎn)任務(wù)：著(zhù)力構建落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)新生態(tài)新格局，強化高等教育龍頭作用，進(jìn)一步夯實(shí)基礎教育基點(diǎn)，增強職業(yè)教育適應性和吸引力，不斷開(kāi)辟教育數字化新賽道，堅定推進(jìn)高水平教育對外開(kāi)放，以教育家精神為引領(lǐng)強化高素質(zhì)教師隊伍建設。

針對著(zhù)力構建落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)新生態(tài)新格局，會(huì )議提出啟動(dòng)實(shí)施立德樹(shù)人工程，全面加強教材建設和管理，以身心健康為突破點(diǎn)強化五育并舉，促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

高等教育方面，會(huì )議要求深化科教融匯，充分發(fā)揮高�；�礎研究主力軍作用；深化產(chǎn)教融合，以技術(shù)轉移為紐帶推動(dòng)“四鏈”融合；服務(wù)治國理政，推進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì )科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

基礎教育方面，會(huì )議部署要著(zhù)眼人口變化趨勢加強前瞻性布局，深化基礎教育提質(zhì)擴優(yōu)工程，鞏固深化“雙減”成果。

職業(yè)教育方面，會(huì )議提出堅持與產(chǎn)業(yè)結合、與地方和政府政策結合、與社會(huì )區域結構結合、與個(gè)人終身學(xué)習結合，穩步推進(jìn)省域現代職業(yè)教育體系建設改革，推動(dòng)市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設盡快取得突破，以人的成長(cháng)為中心，以助力經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展為基本要義，實(shí)現辦學(xué)質(zhì)量高水平、產(chǎn)學(xué)合作高質(zhì)量。

來(lái)源：新華網(wǎng)